浙江省义乌三中高三语文专题复习-语句连贯 课件.ppt

1、高考语言考查点连贯，即语言前后相连，上下贯通。它包含两个方面的内容，一个是形式方面的要求，如句式、照应等；一个是语意方面的要求，指句与句之间在内容上的逻辑联系等。从高考情况看，从1995年到2004年这10年中，除2004年广西没有直接出现语言连贯单独考查的题目外，其余9年均考查了语言连贯的问题。（2004年北京、天津、湖北、广东等省市考查）可见连贯问题是传统考点，多年来相对稳定，已经成为热点考题。23类型一、排列句序二、语句复位1.定位选句2.定句选位题型一.客观题二.主观题考题类型及题型 方法指要：1.角度要一致6.意境要一致2.列举要对应7.音节要和谐3.前后要关照8.句式要协调4.语意

2、要关联9.顶真式衔接5.语序要合理4(2004年福建省高考题)6、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是建筑是凝固的诗：；。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。或神采飞扬，透着现代的气息 或庄重沉稳，带着岁月的沧桑压迫着人们的心灵 改变着人生的轨迹A.B.C.D.C例15前后要关照语序要合理22.阅读下面的文字,调整画线部分的语序,使全句协调连贯.(可适当删减文字,不得改变语意)(2004年天津市高考题)为加快传播速度、增强时效性，承载容量得以加大、前沿性得以

3、提升，发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高，本刊决定从2004年起改为半月刊。改为：改为：例2动宾结构加大承载容量、提升前沿性逐步扩大发行量、提高规模效益6句式要协调7例3依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文意连贯、音节和谐的一组是（1）每逢深秋时节，松竹山茶，茶园绚丽，美景尽览。（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，白云缭绕，层林叠翠；置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，层林叠翠，白云缭绕；A.B.C.D.D(2001年全国高考题)句式要协调音节要和谐语序要合理8例4依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯,音节和谐的一组是(1)南国之秋,当然是也有它

4、的特异的地方,可是色彩不浓,回味不永.(2),人人都像塌了架,丢了魂,一声长叹接着一声长叹.譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等譬如钱塘江的秋潮,荔枝湾的残荷,廿四桥的明月,普陀山的凉雾等等女人不笑了,孩子不哭了,鸡不啼了,狗不叫了鸡不啼了,狗不叫了,孩子不哭了,女人不笑了A.B.C.D.B音节要和谐注意押韵和平仄字数由少到多排列平仄平仄9例523.把下列句子组合成语意连贯的一段话.(03年全国高考题)在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天.在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群.在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊

5、、雪豹等野生动物出没其间.吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带.各种森林鸟类,鸣声不断.答:列举要对应语意要关联10例68.填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一项是(1997年全国高考题)泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁。B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副。C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁。B陈述角度要一致例7 为划线处选择恰当的句子，使上

6、下文衔（88年全国高考题）崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩一道阳光射在对岸的峭壁上。B阴冷凄怆寂静意境要一致12例8“当困难真的摆在我们面前时”应试放在下面一段文字中哪一处最恰当人生不可能一帆风顺,无论是顺水、逆水都要行船，并且只要掌握好舵，就不会触礁、翻船。因此，

7、我们要经得起磨炼，能够面对各种复杂的环境，努力地寻找适合自己的道路，摆脱困难。A.处B.处C.处D.处D语意要关联要注意事情的先后顺序（逻辑事理）国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，_。A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重有这样一种东西，它在我们面临断

8、崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，甚至在我们“山重水复疑无路”时，。A能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”。桥，就是这种东西。B能帮助我们走出困境，使我们“柳暗花明又一村”，它，就是桥。C使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境。桥，就是这种东西。D使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境。它，就是桥。分析：由现象到本质。要注意做到前后照应“对爱好文科的学生，加强文科的辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？”从下面的四句中选出能与之衔接的句子。A 从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。B 如果我们缺乏战略眼光，就可能作出错误的回答。C 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的。D 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说，不可以。梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”常被后人引用，借以说明。A任何人和事物都各有短长。B任何人和事物都各有缺陷。C任何人和事物都各有千秋。D任何人和事物都各有所爱。131.角度要一致6.意境要一致2.列举要对应7.音节要和谐3.前后要关照8.句式要协调4.语意要关联9.顶真式衔接5.语序要合理14