2020-2021学年高中语文 第四单元 科普华章 14 一名物理学家的教育历程跟踪演练（含解析）新人教版必修3.doc

1、一名物理学家的教育历程文本落实一、课内阅读阅读下面的文字，完成13题。童年时的第二件事也给我留下深刻的印象。我八岁时曾听过一个故事，此后它一直留在我的脑海里。记得我的中学老师给班里讲了一个已故伟大科学家的故事。他们极其崇敬地讲到他，称他是整个人类历史上最伟大的科学家。他们说很少有人能够理解他的思想，但是他的发现却改变了整个世界和我们周围的一切。我不理解他们想告诉我们的许多东西，但是最使我对此人感兴趣的是他未能完成自己的伟大发现就撒手人寰。他们说他多年潜心于这个理论，但是他死之后，他的未完成的论文仍然摆放在他自己的办公桌上。我被这个故事迷住了。对于一个孩子，这是很神秘的。他未完成的工作是什么？他

2、桌上论文的内容是什么？什么问题可能会如此难以解决而又非常重要，值得如此伟大的科学家把他的有生之年花费在这种研究之中？由于好奇，我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。我记得，我花了好多时间静静阅读我能找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。这种记忆到现在仍然温暖如春。我读完当地图书馆的书之后，就开始在全市搜寻图书馆和书店，急切地查找有关线索。不久我就知道这个故事比任何的神秘谋杀故事更加激动人心，也比我曾想象的任何事情都重要。我决定要对这一秘密刨根究底，纵然为此而必须成为一名理论物理学家也在所不辞。不久，我就知道爱因斯坦桌上未完成的论文就是他企图构造的所谓的统一场论。这个理

3、论能解释所有的自然规律，从细小的原子到浩瀚的星系。然而，作为一个孩子，我却不能理解，畅游在茶园水池中的鲤鱼和爱因斯坦桌上未完成的论文可能存在着某种联系。对于用更高的维数可能是解决统一场论的关键这一点我不理解。1下列对课文内容的解说，不正确的一项是()A本文整体上作者没有从童年到小学到初中到高中，按时间顺序叙事，而是通过童年的两件趣事和高中时建立实验室的事例，突出他成长为一名“物理学家”的“教育历程”。B高中阶段，作者重点放在制造“自己的原子对撞机”上，其中具体的数据叙述得很详尽，让人体会到作者严谨、踏实的性格，以及内在的成为物理学家所需要的基本素质。C“鲤鱼科学家”的“传奇故事”，真实地证明了

4、另一个世界的存在，而大多数鱼却认为这完全是“胡说八道”，荒谬绝伦，违背它们的“自然规律”。D课文中阅读多维空间历险故事和统一场理论书籍两小段内容，主要起补充和衔接作用。其中历险故事衔接起作者对爱因斯坦统一场论的了解。解析：D项，历险故事加深作者对高维空间的想象，激发兴趣。答案：D2“人类历史上最伟大的科学家”是指谁？他的哪些地方把作者迷住了？_答案：“人类历史上最伟大的科学家”是指爱因斯坦。爱因斯坦多年潜心研究的，但是在他死后仍然没有完成的论文(或者理论)深深地吸引了作者。这也就促使作者自己不断地努力，去了解爱因斯坦，在这个过程中，作者也爱上了科学。3作者接触到爱因斯坦的“未竟事业”，激发了他

5、的探究兴趣，并且“决定要对这一秘密刨根问底”，这些做法对我们有何启发？_答案：童年的趣事之所以能引导作者走上成为一名理论物理学家的道路，是因为在这其中，作者的一些基本科学素养和科学能力得到了充分的挖掘、培养和锻炼。例如探究能力、推断能力、动手实验能力以及其中不可缺少的不怕挫折、质疑求真的科学精神，尊重事实和实事求是的科学态度等。要想成为一名优秀科学家，就要像作者一样，保持对世界的浓厚兴趣，同时，还要脚踏实地地进行研究。二、类文阅读阅读下面的文字，完成47题。侯伯宇：一个高级知识分子的风骨1930年9月11日，侯伯宇生于天津。从少年时起，侯伯宇就在父亲爱国思想的影响下，立志“科学救国，作出更好的

6、武器”。建国前夕，侯伯宇放弃了台湾大学的学业和出国的机会，辗转回到北京。1951年，抗美援朝战争爆发。正在清华大学读书的他，毅然投笔从戎，报名参加志愿军，并将父亲给他的四年学费、生活费1 000美元全部捐出。1953年，新中国“一五”计划工业建设急需懂外语又有数理基础的人，侯伯宇放弃了回清华继续深造的机会，赴鞍山黑色冶金设计院当了一名俄语翻译。1956年国家号召“向科学进军”，他积极响应，考取了西北大学物理系。1973年，侯伯宇主动投身西部建设，并最终在西北大学扎根，一干就是37年。其间，国内外很多高校和科研单位以优厚的条件邀请他去工作，他都一一谢绝。他说：“西部更需要我，这里的学生更需要我。

7、”侯伯宇一生致力于理论物理研究，取得了一系列国际领先的研究成果，做出了很多开创性的贡献。上世纪50年代后期，侯伯宇致力于群论在物理学中应用的研究，解决了苏联国际权威未能证明的重要公理和量子化学权威未能提出的重要公式。1983年，侯伯宇与美国学者合作推导出一系列非定域守恒流的结果，运用对偶变换找到了给出所有无穷多个守恒流生成元的办法。这一研究成果被国际学术界称为“侯氏理论”，是当时世界上以中国人姓氏命名的20项现代科技成果之一，被誉为“中国的骄傲”。侯伯宇一生成果卓著，在国际理论物理学界名气很大，但他却从不接受新闻媒体对他的采访和宣传。有一次，他的学生在帮助他整理申报科学院士材料时，发现他居然舍

8、弃了发表在影响非常大的学术刊物上的论文，反而收录了一些发表在普通期刊上的论文，非常不解。他解释说，有些论文，虽然发表的期刊档次很高，但实际上的学术价值却不及另一些论文，我要选择那些更具生命力的文章。上世纪80年代，侯伯宇一手创办西北大学现代物理研究所，重点培养硕士研究生、博士生。在教学过程中，侯伯宇十分重视教学研究，努力寻找有利于学生接受的教学法，非常注重创新和提高课程起点，把授课内容与研究课题密切结合，把自己的最新研究成果介绍给学生，讲授国际上正在发展的最新、最先进的内容。他认为“学生必须对本学科的全局有通盘的了解，这样才能判断学科生长点，选择能带动学科的课题”。侯伯宇注重开阔学生的学术视野

9、，经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课，千方百计送学生到国内外著名高校或研究机构访学进修。在他的努力下，西北大学现代物理研究所1985年获批为全国首批博士后科研流动站，很多诺贝尔得主和国际著名物理学家相继前来访问，建立交流合作关系，为学生作报告、开讲座，实现人才培养的创新性和国际化的很好结合，培养的学生具有国际意识，有能力参与国际交流和国际前沿研究。30多年来，侯伯宇培养出了一批高水平的学生，许多人在读研究生期间就在现代物理前沿取得了一系列创造性的成果。如今，多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平，其中李卫、顾樵的研究成果被学术界冠名“侯李变换”和“顾效应”。 中国科学院院士戴

10、元本说：“侯伯宇为我国理论物理队伍培养了一大批人才，特别是对于得到广泛认可的我国理论物理西北军的形成，做出了重大贡献。” (有删改)相关链接1950年，20岁的侯伯宇第一次递交了入党申请书。1980年，先后三次向党组织递交入党申请书的侯伯宇，在50岁之际加入了中国共产党。(中国青年报)“我誓要以创新湮灭顽疾之苦痛，以创新来消灭死。誓以我有生之年，在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶，以作为最后的礼物。”(侯伯宇自传)在学界，大家都知道侯伯宇有两“怪”：一是出去开学术会议，无论国内国外，从不参加游玩，总是抓紧时间在宾馆看文献；二是不当官、不退休，晚年依然坚持在科研第一线。(中国青年报)4下列对材料有

11、关内容的分析和概括，最恰当的两项是()A侯伯宇因与美国学者合作推导出当时世界上以中国人姓氏命名的20项现代科技成果之一的“侯氏理论”，被誉为“中国的骄傲”。B侯伯宇在申报科学院士的材料中收录了一些发表在普通期刊上的论文，是因为他认为论文的学术价值与学术刊物的档次水平没有关系，有些档次并不高的期刊上刊发的论文更有学术价值。C侯伯宇的多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平，这是因为他注重开阔学生的学术视野，经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课。D尽管侯伯宇一生成果卓著，但这并未影响他把在国际竞相攀登科研高峰中顽强登顶作为有生之年的奋斗目标。E本文摘取侯伯宇的若干人生片段，记叙了他刻

12、苦钻研理论物理、献身科学和教育事业的经历，介绍了一位杰出物理学家的重要成就和贡献。解析：A项被誉为“中国的骄傲”的是“侯氏理论”，而非侯伯宇。B项“没有关系”过于绝对。C项表述不完整。侯伯宇的多数学生的研究都处于国际学术领域的前沿水平，有三个原因，除了他注重开阔学生的学术视野，经常邀请世界一流的科学家到物理所来为学生上专业课，还有千方百计送学生到国内国外著名高校或科研机构进修。答案：DE5侯伯宇有哪些先进的教学理念？请简要概括。_答案：重视教学研究，钻研行之有效利于学生接受的教学方法。强调课程内容与研究课题的密切结合。强调学生应形成对本学科的通盘了解。注重培养学生的创新意识。注重开阔学生的学术

13、视野，培养学生的国际意识。(答出任意三点即可)6作为一位杰出的物理学家，侯伯宇的贡献有哪些？请结合材料简要分析。_答案：理论物理研究方面：研究群论在物理学中的应用，解决了苏联国际权威未能证明的重要公理和量子化学权威未能提出的重要公式；创立了“侯氏理论”。物理教育方面：创办西北大学现代物理研究所，并促成了该所1985年获批全国首批博士后科研流动站；为我国理论物理队伍培养了一大批人才，特别是对于得到广泛认可的我国理论物理“西北军”的形成做出了巨大贡献。(概括出两方面并做出具体阐述)7作者为什么说侯伯宇具有“一个高级知识分子的风骨”？请结合材料，谈谈你的看法。_答案：侯先生是一位真正的学者，他为我们

14、树立了一个纯粹学者的榜样。爱国爱党、矢志不渝的风险精神：从小立下爱国志愿，国难当头，投笔从戎，响应国家号召投身科学，扎根西部；始终没有动摇入党的信念，三次向党组织递交入党申请书，50岁加入了中国共产党。勇于探索，不断创新的奋斗精神：一生致力于理论物理研究，不断创新，做出了很多开创性的贡献，如“侯氏理论”，还誓以创新对抗顽疾之苦痛。精心培育人、甘为人梯的师德风范：注重教学研究，努力寻找有效的教学方法，把自己的最新研究成果介绍给学生，开阔学生视野，为学生深造创造条件，培养出了一大批物理人才。朴实无华、淡泊名利的人格品质：从不接受新闻媒体对他的采访和宣传，不当官、不退休，晚年依然坚持在科研第一线。(

15、答出三点即可)探究拓展一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成810题。城市是多样异质文明空间化聚集、结构化整合的结果，城市与文明共生。文明多样性主要指以城市为场域为核心的社会领域与社会功能的专业化划分及其空间共存，即专门化、专业化的管理、宗教、谋利、交易等功能在城市中或者以城市为中心的多样共存。城市的重要功能是满足人的多样需要，一个成功的城市，首先是能够全面满足人的安全、发展、宗教等需要的所在。在科特金看来，考察成功的城市，“有三个关键因素决定了这些城市的全面健康发展，即地点的神圣、提供安全和规划的能力、商业的激励作用。在这些因素共同存在的地方，城市文化就兴盛；反之，在这些因素式微的地方，城市

16、就会淡出，最后被历史抛弃”。一方面，人的多样需要会催生多样的城市、多样的文明；另一方面，多样的城市、多样的文明又会进一步生成人的多样需要。文明多样性对城市的生成和发展具有重要作用。城市是对已有多样文明的聚集，多样文明在城市中会发生碰撞、竞争、融合、整合，并可能进一步多样化。韦伯认为，多样性是城市之所以成为城市的一个重要条件。在他看来，以不断发展的分工为特点的经济多样性，是推动城市全面发展的重要力量，也是推动社会从道德社会、礼俗社会向理性社会、法理社会转换的重要力量。在芝加哥学派的代表人物帕克看来，以多样性为特点的城市在为人们带来机会、为人们提供更多自由空间的同时，也造成了社会分离，并放大了人性

17、的善良与丑恶。从文明多样性这个维度揭示城市性离不开对文明本身的历史反思、哲学批评。这种以多样性为目标的研究，对推翻当代帝国霸权以及影响仍然深远的帝国思维、霸权思维当然意义重大。但问题在于，人类历史、世界文明史、世界城市史，是否仅仅是一部文明多样性的历史？把不同文明的平等性单纯地等同于文明的多样性，是否符合历史本身？是否会导致新的问题？我们认为，城市性研究、文明性研究应该深层化。就对城市社会的研究而言，一方面，需要对文明多样性进行更为深入的研究，揭示多样性本身的结构、本质、转换；另一方面，在揭示城市社会文明多样性的同时，也需要从城市哲学与文明批评史的角度，具体揭示城市社会的文明共同性，揭示城市社

18、会作为地方共同体、区域共同体、全球共同体的特点、趋势和走向。(摘编自陈忠城市社会：文明多样性与命运共同体)8下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A多样异质文明空间化聚集、结构化整合就产生了城市，城市与文明共生。B文明多样性体现为管理、宗教等功能在城市中或以城市为中心的多样共存。C能全面满足人的安全、发展、宗教等需要的城市必然是一个成功的城市。D韦伯和帕克都认同文明的多样性是城市的特点，对社会发展有积极影响。解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。由原文第二段第一句话可知，“能全面满足人的安全、发展、宗教等需要”只是一个城市成功的条件之一。答案：C9下列对原文论证的相关分析，正确的一

19、项是()A文章以城市功能的多样性为前提，从专业化、专门化两个维度论证文明多样性。B文章第二段运用引用论证的方法，详细阐述了文明多样性对城市健康发展的促进作用。C文章第三段分析了文明多样性对城市的生成和发展具有正反两方面的作用。D文章在探讨城市社会与文明多样性的关系后，指出文明共同性是发展的必然。解析：本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项，“从专业化、专门化两个维度”无中生有；B项，引用科特金的话论证的是三个关键因素对城市健康发展的促进作用，不是文明多样性对城市健康发展的促进作用；D项，文章没有指出文明共同性是发展的必然。答案：C10根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A如果地点的神

20、圣、提供安全和规划的能力、商业的激励作用等因素共存，城市文化就会兴盛。B如果考察成功城市的三个关键因素中的一个式微，城市就会淡出，城市文化也会随之消亡。C人类历史、世界文明史、世界城市史，既是文明多样性的历史，也可以说是文明共同性的历史。D揭示城市社会的文明多样性、共同性及特点、趋势和走向，是深入研究城市社会的组成部分。解析：本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。考查思维发展与提升的学科素养。只有一个因素式微，城市不一定会淡出，城市文化不一定会消亡。文中说的是“在这些因素式微的地方，城市就会淡出，最后被历史抛弃”。文章首先指出了文明多样性的含义，其次说明了城市的重要功能以及成功的城市必须

21、具备的三个关键因素，接着分析了文明多样性的作用，最后指出对城市社会的研究应该从文明多样性与文明共同性两方面进行。答案：B二、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1113题。材料一2017年8月8日21时19分，四川阿坝藏族羌族自治州九寨沟县发生7.0级地震，新闻机器人用时25秒写了一条速报，这条新闻通过中国地震台网官方微信平台推送，实现了最快速度的全球首发。这让人们想起了9年前的汶川地震和4年前的雅安地震。同样是地震，同样是媒体全天候关注，短短几年间，新闻的模样已经悄然发生了变化除了传统获取新闻的方式，微博发布、微信互动、客户端即时更新、视频直播随时在现场多端口呈现已成为每一场“新闻战役”的标配

22、。“当下爆款新闻产品，多是社交媒体与移动传播相结合，最接近面对面交流的效果，人民日报社的H5产品就是很好的证明。”人民日报社研究部主任崔士鑫认为，如果不是通过社交平台传播，很难出现类似天文数字的浏览量。崔士鑫提到的“天文数字浏览量”，是这些产品实现内容影响力提升最形象的描述。在20142016年间，国内83.7%的报刊出版单位，制定了未来3至5年融合发展战略规划文本；90.12%的报刊出版单位出台了媒体融合的具体措施和工作安排；超过三分之一的单位进行了项目实施。融合发展的理念已经深入人心，报刊业融合发展已经从加和式转型进入质效并重时期。(摘编自中国记协网喜迎十九大之融合发展：开启媒体报道新时代

23、)材料二艾瑞咨询：2016年中国网络新媒体用户研究报告指出，截至2015年12月，中国网民数量已近6.9亿，其中手机网民数量近6.2亿。(资料来源：艾瑞咨询2016年13月网络新媒体调研数据)材料三纵观传媒业的发展进程，技术一直是驱动其变革的重要力量。在技术“喜新厌旧”本性的作用下，整个传媒行业在残酷的“破”与“立”之间寻找着动态的平衡。如果说web1.0和web2.0的关键词分别是“网络化”和“数字化”，那么web3.0的关键词就是“智能化”。它与传媒业的耦合，催生了机器新闻写作，并将内容生产范式从媒体精英式的内容产出和用户生产内容转换到算法生成内容。在西方传媒界，机器新闻写作自2006年首

24、次被引入以来，已经在体育报道、财经报道、气象报道等诸多领域得到较为普遍的应用。关联社更是在机器写作之外，启用编辑机器人对机器自动生成的稿件进行审查，成为第一家全面引入机器新闻人的传媒机构。在中国，机器新闻写作虽然起步较晚，但其也已在传统媒体和新媒体“双平台发力”。从腾讯财经的Dreamwriter到新华社的“快笔小新”再到今日头条的“张小明”，这些写稿机器人的不断涌现以及升级换代，无不暗示着传媒业深层次的改变。人工智能技术在新闻传播领域的全面渗透是近年来的一个现象级的发展，其中，机器新闻写作是人工智能在传媒领域的具体应用之一。有研究表明，未来传媒业的发展，很大程度上将与人工智能技术的引入和应用

25、关联在一起。(摘编自喻国明等新闻人的价值位移与人机协同的未来趋势)11下列对材料二相关内容的理解，不正确的一项是()A2016年13月，在用户常用的媒体形态中，用户使用比率最高的是视频类网站/App，最低的是杂志。B对比两年前，除纸质传媒、电视(不联网)和广播电台外，其他媒体形态的用户使用比率在最近3个月都呈上升趋势。C电视(不联网)的用户使用比率不断减少与互联网电视的用户使用比率不断增长的对比，显示出新兴媒体形态具有强劲生命力。D从图表可知，五年以来，新兴媒体形态的用户使用比率增长强劲，传统媒体形态的用户使用比率下降明显。解析：本题考查理解文章内容的能力，考查思维发展与提升的学科素养。B项，

26、根据图表，可知户外媒体的用户使用比率在最近3个月也有所减少。答案：B12下列对材料相关内容的概括与分析，正确的一项是()A根据材料一可知，多端口呈现已经成了媒体报道的标配，融合发展已经成了时代潮流；根据材料二可知这种新潮流形成的用户背景原因。B在技术“喜新厌旧”本性的作用下，我国传媒业的发展必然将实现新媒体形态对传统新闻方式的彻底淘汰，九寨沟地震新闻报道即是例证之一。C在20142016年间，国内三分之二以上的报刊出版单位针对未来一段时间，制定了融合发展战略规划文本，出台了具体措施与工作安排，并付诸实施。D“智能化”催生了机器新闻写作，这些写稿机器人的不断涌现以及升级换代，已带来传媒业的彻底变

27、革，机器人的全面参与、主导是未来传媒业发展趋势。解析：本题考查概括分析文章内容的能力。B项，“必然将实现彻底淘汰”夸大其词；C项，根据材料一可知，只有超过三分之一的单位进行了项目实施；D项，根据材料三中的“无不暗示着传媒业深层次的改变”可知，选项中的“已带来传媒业的彻底变革”言过其实；且“智能化”机器人只能是被“引入和应用”，绝非主动的“参与、主导”。答案：A13根据上述材料，概括说明新时代媒体报道的特点。_解析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答这道题要抓住关键词句，特别是段落开头和结尾的句子。如从材料一第一段最后可以知道“新闻推送实现快速全球发布”；从材料一第二段最后可以知道“多端口获

28、取、呈现新闻”；从材料一第三段可以知道“出现类似天文数字的浏览量”；从材料一第五段可以知道“报刊业融合发展已经从加和式转型进入质效并重时期”；从材料三第一段可以知道“技术驱动变革，整个传媒行业在残酷的破与立之间寻找着动态的平衡”；从材料三最后一段第一句可以知道“人工智能技术在新闻传播领域全面渗透”。答案：新闻推送实现快速全球发布；多端口获取、呈现新闻；出现类似天文数字的浏览量；报刊业融合发展已经从加和式转型进入质效并重时期；技术驱动变革，整个传媒行业在残酷的“破”与“立”之间寻找着动态平衡；人工智能技术在新闻传播领域全面渗透。语言运用14下列句子中，加点成语使用不当的一项是()A我想这些鲤鱼“

29、科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。B什么缺乏经验，什么身体不行，什么创新精神不够，这都是你畏葸不前的借口罢了。C此时的屈原，如同一朵生长在杂草丛里的玫瑰，绚烂而不合时宜。他以奇异的美丽让周围的一切感到自惭形秽，也同样以高洁的光芒刺得自己鲜血淋漓。D我十分敬佩巴金老人的人品，他胸无城府，朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个功利浮躁的年代里，这种说真话、做真人的品质实在是难能可贵。 解析：C项，“自惭形秽”的意思是因为自己不如别人而感到惭愧，与前面的“感到”重复。答案：C15下列各句中，没有语病的一句是()A石墨烯基础研究在受到重视的同时，还要加强石墨烯的应用

30、研究。简单重复国外的应用研究，未来可能会在专利方面受制于人。B我们呼吁埃及有关各方摒弃暴力，通过对话化解分歧，恢复法治，这既有利于北非的和平与稳定，也符合埃及人民的根本利益。C家庭环境对孩子的心智成长至关重要，因此父母不仅要为孩子建构一个形式上的家，更要构建一个充满爱心、信任和尊重的家。D目前我们要做的，就是严密监测经济运行情况，及时发现并解决问题，把风险和困难降到最低，把握经济发展的主动权。解析：A项，中途改换主语，“石墨烯基础研究”无法做“还要加强”句的主语。B项，语序不当，后两个分句的内容应互换位置。D项，搭配不当，“困难”不能“降低”。答案：C16把下列句子排列成逻辑合理、语意贯通的一

31、段话，其顺序正确的一项是()我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。他们认为，唯一真实存在的事物就是鱼儿们看得见摸得着的。水池之外看不见的世界没有科学意义。水池就是一切。我想这些鲤鱼“科学家”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。ABC D解析：本语段先写自己的幻想，然后又具体写幻想中鲤鱼“科学家”的局限。答案：C17依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是()近百年来，我国虽然也出现过不少杰出的科学家，_出现过像“五四”运动那样的倡导科学的全国性热潮，_在半封建、半殖民地的条件下，科学事业不可能得到真正的发展。_全国解放后，在共产党的领导下，_受到前所未有的

32、重视，并在较短的时间内取得了举世瞩目的卓越成就。A同时但是因为故B同时 由于 只有 故C甚至 由于 因为 才D甚至 但是 只是 才解析：关联词语是考查的重点内容，要判断关联词语使用正确与否，主要是要了解其表现的是什么关系及语境的具体提示。在题目中，第一条横线前后是递进关系，据此可以排除A、B两项。第一个句号前是一个转折关系的复句，转折位置在第二条横线处，据此，可以排除表示因果关系的B、C两项。最后一条横线前后是条件关系，而不是因果关系，据此可以排除表示因果关系的A、B两项。答案：D18对爱因斯坦未竟事业的“兴趣”使加来道雄走上了科学探索的道路，这正验证了人们常说的一句话：“兴趣是最好的老师。”

33、请以“兴趣是最好的老师”为开头写一段话，谈谈自己的看法。兴趣是最好的老师，_答案：(示例)(兴趣是最好的老师)，是学习的不竭的动力。古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是学习的原动力，兴趣是学习的催化剂。一个人一旦对某事物产生了浓厚的兴趣，便会迸发出惊人的热情，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，从而创造出奇迹。19将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)几十年来，霍金的身体被禁锢在轮椅中，_，_，_，_。他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引领物理学领域最大的权威。他执着地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案震动了整个理论物理学界发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘思维却遨游于广袤的太空解析：本题考查句子的衔接连贯。根据横线前一句“身体被禁锢在轮椅中”找出紧跟在它后面的对应句式“思维却遨游于广袤的太空”，然后根据事情发生发展的先后顺序“寻求发现震动”，依次排出后面三句的顺序为。答案：