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类型四年级下册语文一课一练 26.全神贯注人教新课标.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:224190
  • 上传时间:2025-11-18
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    四年级下册语文一课一练 26.全神贯注人教新课标 四年级 下册 语文 一课一练 26. 全神贯注 新课
    资源描述:

    1、试题一、现代文阅读(15分)1(10分)读下面一段话,回答问题。只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。(1)写出5个描写罗丹动作的词语。(2)文中的“”表示。(3)用“一会儿一会儿”造句。(4)这段话的主要内容是什么?2(5分)读下面的一段话,完成练习。茨威格对这件事有很深的感触。他后来回忆

    2、说:“那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”(1)“感触”在这里的意思是。(2)“全神贯注”在这里指的是。二、语言表达(4分)3(4分)缩句。(1)这位挚友参观了罗丹的工作室。(2)老师带来一束洁白的蒲公英花。三、填空题(41分)4(5分)读读下列句子,体会省略号的用法。A.用于说话中间,表示说话断断续续。B.用于引文的省略。C.用于列举的省略。(1)罗丹皱着眉头,说:“啊!不,还有毛病左肩偏了点儿,脸上对不起,请等一等。”他立刻拿起抹刀,修改起来。()(2)他把地板踩得吱吱响,手不停

    3、地挥动()(3)“呜卟,呜卟,呜”()(4)她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶”()(5)只见蓝天白云之下,一架架风车在慢慢地转,一群群牛羊在悠闲地吃草这样的景色真让人着迷。()5(3分)读句子,画去不合适的词语。(1)罗丹(凝望 端详)着塑像,发现塑像的左肩偏了点儿。(2)我和他们的孩子成了最好的朋友,所以他们(邀请 恳求)我参加孩子的生日宴会。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点

    4、时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(3)茨威格对这件事有很深的(感想 感触)。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已

    5、经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。6(8分)看拼音写词语。lu dndio syo qnzh yuji zuh zuq

    6、n xzhn cho7(3分)读句子,给画线的字选择正确的解释。盛:兴旺丰富,华美热烈,大规模的(1)泼水节那天,傣族人民身着民族盛()装,载歌载舞,欢度自己的节日。(2)2019年,奥运会将在北京召开,各国体育健儿们将会在这个盛()会上向人们展示体育运动的魅力。(3)春天到了,百花盛()开,大地一片生机。8(3分)读句子,给画线的字选择正确的解释。益:增加更加利,有好处(1)我们的祖国日益()强大。(2)坚持体育锻炼,可以延年益()寿。(3)好的学习习惯会令我们终生受益()。9(4分)我会查字典。“奉”字是结构,按部首查字法应查部,再查画。“奉”在字典里的解释主要有:信奉,信仰;献给;接受。

    7、“奉献”应选第种解释。“奉命”应选第种解释。10(4分)选择合适的词语填空。观察浏览端详眺望(1)略读就是一般性,其优点是可以用较少的时间获取大量的信息。(2)我们要学会注意身边的事物,做生活的有心人。(3)夜晚,站在高楼向远处,城市的夜景尽收眼底。(4)我着眼前的陌生人,怎么也想不起他是谁。11(6分)根据下列的解释写出词语。(1)全部精神高度集中。(2)事情很奇怪,说不出其中的奥妙。(3)姿态举止或神情端正庄重。12(5分)组词。热延妹醉莫挚诞抹碎摸试卷答案一、现代文阅读1【答案】(1)上前、后退、踩、挥动、停下来。(2)意思的转折(3)动物园里的猴子一会儿爬上大树,一会儿又窜到石头上,可

    8、调皮了。(4)罗丹全神贯注地进行雕塑创作。【解析】(2)破折号的用法:表示破折号后面是解释说明的部分;表示意思的递进;表示意思的转换、跳跃或转折;表示意思的转换、跳跃或转折;表示声音的延长、中断或停顿;表示分项列举。2【答案】(1)跟外界事物接触而引起的思想情绪(2)罗丹在修改女像的过程中所表现出的如痴如醉、浑然忘我的工作状态和执着精神【解析】(2)全神贯注:意为全部精神集中在一点上。注意理解题目,要结合原文,解释该词在句子中的具体意思。二、语言表达3【答案】(1)挚友参观工作室。(2)老师带来花。【解析】在缩句时要注意:要认真读懂原句,明白句子的意思。找出句子的主要部分“谁”,“什么”,“是

    9、什么”或“怎么样”(主、谓、宾),对这部分予以保留,删掉次要部分(定、状、补)。检查是否缩成最简单的句子,是否保持了原句的主要意思。三、填空题4【答案】(1)A(2)C(3)B(4)B(5)C【解析】(1)这句话是对罗丹的语言描写,省略号表示罗丹说话断断续续。(2)这句话是对罗丹的动作描写,省略号用于省略对罗丹动作的列举。5【答案】(1)凝望(2)恳求(3)感想【解析】(2)恳求:向别人以一种诚恳真挚的态度请求对方帮助你做事情。邀请:请人到自己的地方来或到约定的地方去。6【答案】罗丹雕塑邀请挚友杰作喝醉情绪争吵【解析】注意“雕塑”“邀”“挚”的书写。7【答案】(1)(2)(3)【解析】盛装:华

    10、美的装束。盛会:盛大的聚会,盛大的会议。盛开:形容花朵开得又多又好。8【答案】(1)(2)(3)【解析】日益:表示程度一天比一天加深。延年益寿:增加岁数,延长寿命。受益:得到好处。9【答案】上下一7【解析】奉献:恭敬地交付;献出。奉命:接受命令,遵守命令。10【答案】(1)浏览(2)观察(3)眺望(4)端详【解析】观察:指细察事物的现象、动向;考查或调查。浏览:粗略地看一遍。端详:仔细地看,侧重看清、知道每一个细节。眺望:指从高处远望。11【答案】(1)全神贯注(2)莫名其妙(3)仪态端庄【解析】根据所给释义及具体语境写出相关成语即可。12【答案】示例:热情示例:延安示例:姐妹示例:醉酒示例:莫非示例:真挚示例:诞生示例:涂抹示例:破碎示例:摸索【解析】利用形声字形旁表意的造字法,帮助记忆其基本的意思及组词。

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