四年级下语文期末测试-学期追踪（13-14）_人教版（实验小学无答案 ）.doc

1、 年级 班 姓名 座号 密封线实验小学2019-2019学年第一学期期末四年级 语文试卷（亲爱的孩子，请利用好这宝贵的70分钟，交上一份满意的答卷。祝你成功！）题 号总分得 分评卷人签名一、竖起你的小耳朵，听短文完成下面习题。（5分）1.这段话的体裁是（ ） A记叙文 B说明文 C诗歌2.这段话向我们介绍了 龙、 龙和 龙三种恐龙。3.这段话是围绕中心句 “ ”来写的。二、读拼音，写词、句。（6分）u l lng zho mio hu zh hu jn yn 三根据字的音、形、义组词或把词语补充完整（7分）疑（ ） 折（ ） kng ( ) 当“看”讲 ( ) 空 观凝（ ） 拆（ ） kng

2、 ( ) 当“景象或样子”讲（ ）漫天（ ）地 （ ）（ ）其来 ( ) 喜若狂 耀（ ）扬（ ） 四我会连(3分) 北京 布达拉宫 爱的教育 巴金 法国 西藏 颐和园 鸟的天堂 法布尔 中国 西安 秦兵马俑 昆虫记 亚米契斯 意大利五小小法官。（对的打“”，错的打“”。注意看提示哦）（5分）1“那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊！”句中两个“鸟的天堂”意思并不一样 。（ ）2成语“杏林春满”意在赞扬医生有高明的医术。 （ ） 3.白鹅是老舍写的，课文从叫声、步态和吃相中三方面来表现鹅的高傲。 （ ）4“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥，交通便利了。 （ ）5游山西村的作者是宋代诗人

3、陆游写的。 ( ） 六请根据自己平时的阅读和积累，按提示把句子补充完整。（14分）大诗人苏东坡笔下的“八月十八潮，壮观天下无”咏赞的是被称为天下奇观的 当我遇到难题一筹莫展时，突然灵光一闪，想到了解决的好方法，这就如诗中所说的 “_ _ ，_”。上联“清风明月本无价”我知道下联“ ”写三个含动物名称（不相同）的成语 、 、 。课外你一定阅读了不少的童话故事，写出两个来： 、 。我会按原文填空：“叶尖一顺儿朝下，在墙上 那么 ，没有重叠起来的，也不留 。一阵风 ，一墙的叶子就 波纹，好看得很。”爬山虎的脚第三部分：精品阅读屋（30分）七相信你,课内阅读没问题。（8+3+2+2+2）走完长廊，就来

4、到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。（节选自课文颐和园）1、用 “ ” 标出选文中作者看到的景物。用“”给第二段分层，之间的关系是 的关系。2、文中加横线的句子采用了 的修辞手法，写出了昆明湖的 和 的特点，3、文中加点字 “滑”字用得

5、很妙，写出了 。4、选文运用移步换景的写法，按照 的顺序记叙。（A时间 B游览 C 事情发展）5、朗读选文时在语速，语调、情感等处理上你会选择（ ）A 快速、激昂、赞美 B 中速、平缓、陶醉 C、慢速、高吭、欣赏 八加把劲，课外阅读你准行。(4+6+3) 美国一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹车踏板，使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时，恰巧有辆汽车路过

6、，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上，孩子们个个泪流满面，滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情1、根据意思从文中找出相应的成语。 比喻极其危急。 （ ） 形容话多，连续不断。 （ ） 2、阅读画线句子，“在这千钧一发之际”拉里做了哪四件事？简要概括 你认为拉里是一个怎样的孩子？ 3、文末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写某位同学说的话。九、习作加油站（30分）“给力”在地方方言中就是“带劲儿”、“牛”、“酷”的意思；用作动词，指“给以力量”、“加油”。回首2019年你一定游览过许多风景名胜，或参加过许多活动，或看到、听到一些事和新闻，或遇到让你难忘的人，或请以 真给力为题写一篇你最满意的习作，给力点哟