2021秋六年级语文上册 第一单元 第3课 古诗词三首第2课时品读释疑课件 新人教版.ppt

1、3古诗词三首品 读 释 疑学习三首古诗词，要借助注释理解诗意，想象画面，抓住重点词句体会诗词中蕴含的思想感情。学习六月二十七日望湖楼醉书时，抓住“云”“雨”“风”“水”等景物，体会西湖山雨欲来及雨过天晴后的奇异景色。方法导学六月二十七日望湖楼醉书苏轼：北宋文学家、书画家。为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。著有苏东坡全集和东坡乐府等。走近作者六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云/翻墨/未遮山，白雨/跳珠/乱入船。卷地/风来/忽吹散，望湖

2、楼下/水如天。读古诗 有韵味六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。望湖楼上喝醉时写下的作品。解诗题指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，从望湖楼向下看，一片汪洋，湖水像天空那样广阔。黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。黑云翻墨未遮山，比喻云天气变化之快奇景黑云翻墨写出了暴雨之大，雨点之急。白雨跳珠乱入船。雨形容雨点，

3、有声有色。白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。奇景猛然间，狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。卷地风来忽吹散，用得十分轻巧，却突出天色变化之快，显示了风的巨大威力。风奇景望湖楼下水如天。天和水雨过天晴，风平浪息，诗雨过天晴，风平浪息，诗人舍船登楼，凭栏而望，人舍船登楼，凭栏而望，只见湖面上天入水，水映只见湖面上天入水，水映天，水色和天光一样的明天，水色和天光一样的明净，一色的蔚蓝。净，一色的蔚蓝。奇景六月二十七日望湖楼醉书每一句诗都是一幅画，说一说你看到了怎样的画面？黑云汇聚图西湖骤雨图狂风散云图雨后西湖图概念：读古诗时，边读边展开想象,在脑海中形成画面,进而理解诗词。方法：

4、首先找出诗中描写的主要景物，调动多种感官体会景物的特点。接着根据诗句内容，给景物添加修饰语或运用修辞手法描述景物，丰富景物的形象。然后，结合自己的生活所见，将景物联系起来，构成一幅和谐完整的画面。阅读方法解密：理解诗词想象画面法1.这首诗描写的是什么季节？主要景物有什么？描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、白雨、望湖楼、水天一色。2.简要品析诗中的比喻句.诗用“翻墨”写出云的来势，用“跳珠”描绘雨的特点，说明是骤雨而不是久雨。“翻墨”与“跳珠”的比喻新颖而生动，绘色绘声绘形，极为传神。六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。背诵指导：要在理解的基础上背诵这首诗表达了作者对大自然的热爱以及闲适开朗的思想感情。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。唐杜甫登高溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。唐许浑咸阳城东楼沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。宋志南绝句描写风雨的诗句：雨急卷地风来忽吹散望湖楼下水如天景奇变幻多姿令人惊叹六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山细雨跳珠乱入船六月二十七日望湖楼醉书写的是盛夏西湖的奇景，表达了诗人对大自然的无比热爱之情。