广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校2014届高三语文一轮复习句式复习讲解课题：变换句式10.doc

上传人：a****

文档编号：229247

上传时间：2025-11-18

格式：DOC

页数：2

大小：37.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 广东省惠州市惠阳市第一中学实验学校2014届高三语文一轮复习句式复习讲解课题：变换句式10 广东省惠州市惠阳第一中学实验学校 2014 届高三语文一轮复习讲解课题变换 10

资源描述：: 1、高三导学案学科语文编号 10 编写人刘建涛审核人使用时间班级：小组：姓名：小组评价：教师评价：【学习目标】1. 能说出“短句变长句”的解题步骤。2. 能运用 “短句变长句”的方法。【重点难点】重点：“短句变长句”的解题步骤。难点：运用“短句变长句”的解题方法。【使用说明及学法指导】（要求学生完成知识梳理和基础自测题；限时完成预习案，识记基础知识；课前只独立完成预习案，探究案和训练案留在课中完成）预习案一、知识梳理：短句变长句的方法：1、找出几个短句谈论的中心话题，将中心话题作为长句的主干。2、把几个短句中的其他内容变为长句里按一定顺序排列的修饰成分，或把短句中分别与中
2、心语搭配的修饰成分合并在一起与中心语搭配。二、基础自测1、将下面三个短句组成一个长单句，注意意思不能改变，信息不能遗漏。王军霞获得第十四届杰斯欧文斯国际奖。王军霞是荣获此项大奖的第一个中国人和亚洲人。王军霞为此感到非常自豪。答案： 2、把下面几个句子改写成一个长单句。A几年后，他又在佛罗里达州建了一个同样的乐园。 B里面有真的山脉、河流、城堡、村庄、火车、船只等。C迪尼斯1955年在美国加利福尼亚州建了一个乐园。 D这个乐园叫迪尼斯奇妙幻境。答案：探究案一、合作探究将下面的句子组成一个单句，不得改变原意。公路在大海与稻田之间；公路一边是大海，另一边是稻田；大海白浪滔天，稻田碧波万顷；车队在公
3、路上呼啸而过；车队由十多辆奥迪组成；车队浩浩荡荡。答：二、总结整理训练案1、以“西德范例教学理论”为表述对象，将下面三个句子组成一个通顺的单句。不得改变原意，可适当增减字词。理论界认为二战之后有三大新教学论流派。这三大新教学论流派是：前苏联赞科夫的“教学与发展实验”教学理论、美国布鲁纳的“结构主义”教学理论和西德的“范例教学”理论。西德的“范例教学”理论兴盛于20世纪五六十年代。答： 2根据下文内容，用一长句表示“古典主义”的定义，内容不能缺失。古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思潮。主张以古希腊、罗马为典范，所以叫“古典主义”。主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。他们尊重主权，崇尚理性，在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一。答：

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。