粤教版语文必修2同步教学课件:写作平台2.ppt
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- 粤教版 语文 必修 同步 教学 课件 写作 平台
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1、写作平台写作话题写作尝试少年情怀都是诗诗是一种特殊的文学体裁,它通过高度浓缩、跳跃的结构形式,丰富的想象,富有节奏感和韵律美的语言抒发思想感情,反映社会生活。青少年时期是花季般的岁月,多梦多思,有丰富的诗歌源泉。学习写诗,可以培养艺术想象能力和情感表达能力,丰富精神生活,促进个性发展。写诗要注意:要有新颖的构思和奇特的想象;要选取内涵丰富的意象;要运用比喻和象征的手法;要运用诗的内在韵律强化感情的表达。写作话题写作尝试请以“秋”为写作对象写一首小诗。要求:语言简洁、有文采,要选取一定的意象来突出秋的特征。思路点拨写作诗歌时要注意诗歌的特点,要讲求韵律;语言要有文采,要使用一定的修辞;要选取能够
2、突出秋天特点的意象,并借这些意象来抒发对秋天的感情。写作话题写作尝试例文呈现秋愁为什么/到了秋天/心中就会发愁/难道是/看到了/草木在干枯/怎么不/去观赏/菊花满山头/或者/去观看/白鹭戏水洲为什么/到了秋天/心中就会发愁/难道是/经受了/风霜和寒露/怎么不/去感受/茱萸登山头/或者/去品味/碧水荡扁舟为什么/到了秋天/心中就会发愁/难道是/勾起了/旧事和陈忧/怎么不/去体验/更上一层楼/或者/去同享/喜悦庆丰收为什么/心上有秋/便有了愁/往事付之流/逝者如斯夫/怎么不/去寻找快乐/让人生充实/让微笑天天有点评三个“为什么/到了秋天/心中就会发愁”反复出现,引发读者去深深地思考。作者通过这种反问的形式,于有力的问语中透露出对待秋的正确态度:人,要去寻找快乐,要让人生充实。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
