《中学教材全解》2014年秋高中语文必修一本课测评方案 第6课 鸿门宴.doc
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1、第6课 鸿门宴1.下列词语中加点字的注音无误的一项是( )A.壅塞(s) 姬妾(j) 飨客(xing ) 囿于成见(yu)B.玉玦(qu) 龋齿() 摒除(bng) 纵横捭阖(bi)C.犒赏() 刀俎(z) 虫豸(zh) 睚眦必报(c)D.晕厥(ju) 璞玉(p) 鲰生(h) 感激涕零(t)2.下列句中加点词解释有误的一项是( )A.旦日飨士卒 飨:犒劳B.秦时与臣游 游:交往C.旦日不可不蚤自来谢项王 谢:感谢D.杀人如不能举 举:尽3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )A.籍吏民,封府库,而待将军 今人有大功而击之,不义也B.备他盗之出入与非常也 愿伯具言臣之不敢倍德也C
2、.吾属今为之虏矣 谁为大王为此计者 D.不如因善遇之 项王即日因留沛公与饮4.下列句子中不含通假字的一项是( )A.距关,毋内诸侯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.令将军与臣有郤D.沛公奉卮酒为寿5.从词类活用的角度分析,将下列句中的加点词归类正确的一项是( )沛公军霸上 素善留侯张良 项伯杀人,臣活之 君为我呼入,吾得兄事之秋毫不敢有所近 项伯乃夜驰之沛公军 范增数目项王 沛公旦日从百余骑来见项王日夜望将军至,岂敢反乎A./B./C./D./6.下列各句中,加点词不属于古今异义词的一项是( )A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻B.沛公居山东时C.备他盗之出入与非常也D.财物无所取,妇女无所幸阅读课文第
3、3段,完成710题。7.下列句中加点的“之”与例句用法相同的一项是( )例句:吾属今为之虏矣A.今者有小人之言B.举所佩玉玦以示之者三C.项伯乃夜驰之沛公军D.愿伯具言臣之不敢倍德也8.下列与“不者,若属皆且为所虏”句式不同的一项是( )A.父母宗族,皆为戮没B.而燕国见陵之耻除矣C.同舍生皆被绮绣D.吾属今为之虏矣9.“项王曰:此沛公左司马曹无伤言之。”对这句话分析正确的一项是( )A.曹无伤向项羽密报刘邦“珍宝尽有之”,而范增却说刘邦“财物无所取”,项羽觉得曹无伤说了假话,于是借刘邦的刀杀曹无伤。B.项羽说的这一句话很愚蠢,等于自毁耳目。C.这是司马迁刻画项羽性格最深刻的一笔,写出了项羽直
4、来直去、心口如一的个性。D.项羽说这句话前未经深入思考,事后他很后悔。10.把下列句子翻译成现代汉语。(1)然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。 (2)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。 阅读下面的文言文,完成1115题。项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞(),常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓()不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃上马骑,麾()下壮士
5、骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐()曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈()旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四向。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,期山东为三处。于是项王大呼驰下,汉军皆披
6、靡,遂斩汉一将。是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里,与其骑会为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言。”11.下列加点词的解释不正确的一项是( )A.左右皆泣,莫能仰视 莫:没有B.然今卒困于此 卒:最终C.赤泉侯人马俱惊,辟易数里 辟:同“避”,躲避D.复聚其骑,亡其两骑耳 亡:损失12.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A.令骑将灌婴以五千骑追之 常以身翼蔽沛公B.于是项王乃悲歌慷慨 项伯乃夜驰之沛公军C.麾下壮士骑从者八百余人 先破秦入咸阳者王
7、之D.此天之亡我,非战之罪也 此亡秦之续耳13.下列语句全部表现项羽“英勇无畏”的一组是( )项王则夜起,饮帐中 直夜溃围南出,驰走 愿为诸君快战,必三胜之 项王大呼驰下,汉军皆披靡 赤泉侯人马俱惊,辟易数里 复聚其骑,亡其两骑耳A. B. C. D.14.下列有关原文内容的分析和解说,不正确的一项是( )A.项羽在汉军兵围垓下时的饮酒夜歌,既表现了他的穷途末路,也从另一个方面反映了这位昔日驰骋疆场的英雄的悲壮人生。B.在兵围垓下之时,项羽对虞姬的“悲歌慷慨”,表现了这位“力拔山兮气盖世”的英雄的儿女情怀,司马迁的这段描写使人物形象更加丰满、逼真。C.八百多人的突围队伍到渡过了淮河后仅有一百余
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