部编版六年级语文下册教学课件：11 十六年前的回忆（名师配套课件）.ppt

上传人：a****

文档编号：233237

上传时间：2025-11-19

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关键词：: 部编版六年级语文下册教学课件：11 十六年前的回忆名师配套课件部编版六年级语文下册教学课件 11 十六年前回忆名师配套

资源描述：: 1、11十六年前的回忆11十六年前的回忆统编版语文六年级下册11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆初读感知自由读课文，思考：课文是按什么顺序写的？主要写了李大钊的哪几件事？本文是按照_顺序写的，主要写了_、_、_、_这几件事。倒叙父亲被捕前父亲被捕时法庭上父亲遇难后家人的沉痛心情11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆品词析句快速阅读“被捕前”部分，找出李大钊说的两句话，反复读，在读中品味词语所包含的意思。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
2、我哪能离开呢？”说说从这些词语中你体会到了什么？父亲的坚决无私和大无畏精神。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆快速阅读“被捕时”部分，找出描写人物神态的句子，从中领悟人物的思想感情。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆再读文章“被捕前”“被捕时”两部分内容，说说这两部分采用了什么样的描写手法，说说这样写有什么好处。对比11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。父亲烧文件“我”提出问题时的态度。父亲平时对“我
3、”提问的态度。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆前后态度的对比：父亲前后态度的不同，有力地突出了父亲忠于革命的精神。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆通过这样的对比描写，我还认识了一个_的李大钊。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆齐读第1自然段和最后三个自然段，说说这是什么写法，这样写有什么好处。首尾呼应这样写更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆齐读李大钊墓碑上的评价。他对中国人民的解放事业，对马克思主义的信仰和无产阶级的革命前途无限忠诚。他为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。11十六年前的回忆11十六年前的回忆11十六年前的回忆

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