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类型2021届高考语文一轮创新教学案:第4编专题四 语言表达 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:234886
  • 上传时间:2025-11-19
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    2021届高考语文一轮创新教学案:第4编专题四语言表达 WORD版含解析 2021 高考 语文 一轮 创新 教学 专题 语言表达 WORD 解析
    资源描述:

    1、第四编专题四语言表达升格展台对应学生用书P236(2019全国卷)阅读下面的材料,根据要求写作。1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信

    2、。1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。病文呈现升格优例以我青春护我中华在1919年5月4日学生集会上的演讲辽宁一考生诸位同学:大家好,今天我的演讲题目是以我青春,护我中华。就在前几日,中国在巴黎和会上外交失败的消息传来,国人震惊。中国作为战胜国,却饱受不公平的待遇,中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除“二

    3、十一条”不平等条约的要求均被无理否决,最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。作为肩负着历史重任的广大中国青年,我们不能再坐以待毙,与其饱受巴黎条约的凌辱,不如以我青春,护我中华。青年,应当除旧更新,引领时代!陈独秀先生曾在青年杂志上谈道:“青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。”青年的思想必须时刻与时代兴衰相关联、共发展,才不至于随时间的新陈代谢而陈腐朽败,不至于被时代遗忘在历史之潮。以我青春护我中华在1919年5月4日学生集会上的演讲辽宁一考生为了拯救民族而站在这里的青年们:大家好!近日,我们得到了

    4、我国外交团在巴黎和会上失败的消息,作为战胜国却饱受不公平的待遇,废除不平等条约的要求被无理否决,德国侵占山东之种种权益又被转手送给日本面对此状,吾辈之青年怎能忍气吞声,毫无反应?鲁迅说:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。”同学们,我们不能再坐以待毙,与其饱受巴黎条约的凌辱,不如行动起来,勇敢地承担自己的责任,以我青春,护我中华。我辈青年,应当除旧迎新,引领时代!陈独秀先生曾在青年杂志上谈道:“青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢,陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途,与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。”我们青年的

    5、思想必须时刻与时代兴衰相关联、共发展,唯有将自己融入时代洪流,方显青年青春本色。所以,有思想的青年同胞们,请献上我们知识的力量去感化民众;有志向的中华儿女,请尽全力为祖国的复兴而战斗;有热血、有主见,甘为民族牺牲的革命志士们,请联合起来组成统一战线,向封建主义、帝国主义的恶势力发起挑战!病文呈现升格优例青年,应当一勇当先,不畏凌辱!中国的土地可以征服而不可转送!中国的人民可以杀戮而不可奴役!请将此作为我们青年人生之信条,革命之信念。当初秦始皇征集百万民众,修筑长城,建阿房宫,打造陵墓,民众无不生活在残酷剥削之中,却无一敢站起来反抗。后来,陈胜吴广站出来,发出了第一声呐喊,引领民众奋起反抗暴政,

    6、推翻了秦王朝的统治,这是古人的一勇当先。而如今,外国列强的残酷剥削侵犯到我国的利益,当代青年只有奋起反抗,才能拯救临危的中国。今天,吾等爱国青年在此集会,我们应将自己与民族危亡紧紧联系在一起,秉着“宁为玉碎,不为瓦全”的信念,誓死力争,收回山东权利;我们应将誓死保卫国家主权的责任深深埋在心底,拒绝在合约上签字,废除“二十一条”,抵制日货。我相信,如此众多的爱国青年、有志之士只要齐心协力,永不放弃,我们定会成功。天下兴亡,匹夫有责!国难当头,当务之急便是要团结起社会各界的力量,捍卫国土,绝不妥协!如李大钊先生所言:“以青春之我,创青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”我辈青年,应当一勇当先,不畏

    7、凌辱!中国的土地可以征服而不可断送!中国的人民可以杀戳而不可奴役!请将此作为我们青年人生之信条,革命之信念。当初秦朝征集百万民众,筑长城,建阿房,造陵墓,极尽残暴之能事,民众备受凌辱。陈胜吴广揭竿而起,从者如云,推翻了秦王朝的残暴统治,这是古人的一勇当先。而如今,外国列强的残酷剥削侵犯到我国的利益,先辈们绝不想看到中国的土地断送在我们手里,绝不想看到中国人民任列强欺凌。中国的未来需要我们这一代青年,我们若不拼尽全力护我中华,岂不愧对列祖列宗?若不发出反抗的呼声,还等何人拯救临危的中国?视今日之中国如此疲惫不堪,看今日之青年如此热血澎湃,同学们,让我们将拯救民族危亡的责任系于自身,誓死力争,收回

    8、山东权利;让我们把誓死护我中华的誓言立于心间,拒绝签字,抵制日货,废除“二十一条”。我们要向全世界宣告:中国青年是中国的栋梁!有我们在,中国就不会没落!永远不会!天下兴亡,匹夫有责!国家危难,刻不容缓!同学们,以我青春,护我中华,你,准备好了吗?病因分析这篇文章没有很好的凸显“五四集会”这一情景中“我”的存在,论述段落看似观点鲜明,但论证不充分。在语言表达上,语言相对比较粗糙,尚不能达到演讲稿的精炼、有感染力的效果。具体地讲,引用事例的语言不够精炼,倒数第二段落虽然也尝试用了整句来增加节奏感和感染力,但行文最后应该通过激昂的语言制造气势,从而起到感人奋进的效果,而此段语言略显平淡,导致情感渲染有所欠缺。结尾偏长,且感染力略显欠缺,更适宜用精炼的语句呼吁青年行动起来,为国奉献。升格点评升格之后的文章,开篇引用名言入题,准确扣题;接着分述青年之责任,有事例,有分析,有呼吁,内容充实;结尾简练,回扣主题,可以说论证十分严密。语言表达上,多用排比、设问、反问等修辞手法,行文多用整句和呼告句,语句整齐铿锵,气势磅礴,具有非常好的鼓舞效果,既符合演讲稿的文体要求,又很好地还原了时代特点,很有代入感。

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