2021年新教材高中语文 第三单元 第8课 梦游天姥吟留别 登高 琵琶行并序练习(含解析)部编版必修上册.doc
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1、梦游天姥吟留别登高琵琶行并序一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.天姥(m) 幽咽(y) 觉时(ju) 暝色(mn)B.唧唧(j) 潦倒(lio) 澹澹(dn)渌水(l)C.荻花(d)殷岩(yn)层巅(din)霹雳(l)D.钿头(din)魂魄(p)霓裳(n) 虾蟆陵(h)解析:“觉”应为“jio”。答案:A2.下列诗句中,有错别字的一项是()A.安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?B.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。C.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!D.坐中泣下谁最多?江州司马青衫湿。解析:“坐”应为“座”。答案:D3.下列各项中,加点词的解释有误的一项是()A.烟涛微
2、茫信难求(确实、实在)B.渚清沙白鸟飞回(水中小洲)C.秋月春风等闲度 (平常,随随便便)D.迷花倚石忽已暝(睡着)解析:暝:昏暗。答案:D4.下列各项中,加点词的古今意思相同的一项是()A.惟觉时之枕席B.暮去朝来颜色故C.凄凄不似向前声D.举酒欲饮无管弦解析:A项,古义:醒来;今义:睡觉时。B项,古义:容貌;今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。C项,古义:以前;今义:往前。答案:D5.下列各项中,加点词的用法与其他不同的一项是()A.遂命酒B.栗深林兮惊层巅C.歌以赠之 D.虎鼓瑟兮鸾回车解析:B项是使动用法,其他都是名词作动词。答案:B6.下列说法不正确的一项是()A
3、.“势拔五岳掩赤城”中的“五岳”是东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山的总称。B.“艰难苦恨繁霜鬓”中的“艰难”指诗人自己生活多艰,又指国家多难。C.“司马泪痕多”的典故出自“江州司马青衫湿”一句,其中的“青”是唐代官职低的服色。D.“梦啼妆泪红阑干”意思为“梦中啼哭,脸上的脂粉干了,泪也流干了”。解析:意思为:从梦中哭醒,搽了胭脂粉的脸上流满了一道道红色的泪痕。答案:D7.理解默写。(1)梦游天姥吟留别中表现作者蔑视权贵的诗句是:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?(2)梦游天姥吟留别中由梦境转入现实的过渡句是:忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。(3)杜甫在登高中发出“万里悲秋常作客,
4、百年多病独登台”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。(4)登高中道出郁积作者心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的诗句是:艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(5)琵琶行并序中点明作者秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是:浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。(6)琵琶行并序中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。二、阅读理解(一)阅读下面的诗歌,完成89题。登高唐杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯
5、。 8.下列对这首诗的理解与赏析,不恰当的一项是()A.首联写作者登高的见闻,描写了风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物。B.颔联也是写景,但手法与首联不同,如果说首联是一幅工笔画,那么颔联就是一幅写意画。作者抓住典型的景物萧萧的落木、滚滚的江水,加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。C.颈联作者点明诗旨。作者登高望远,由无边的落木、不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人,他对人生有大悲悯,“艰难苦恨繁霜鬓”也正反映了这一点。解析:“抒发了怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹”理解有误。答案:C9.登高前四句描绘了一幅什么样
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
