（安徽专版）2024春七年级语文下册 第四单元 14叶圣陶先生二三事作业课件 新人教版.ppt

1、第四单元14 叶圣陶先生二三事1.阅读下面的文段，完成题目。我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。他对普通话生sh，于是不耻下问，让我帮他修润。我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。他认为这样反而费事，还是直接改上。有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而垦切地问我，同意不同意恢复。1234567891011（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。生sh（疏）修润（rn）商酌（zhu）（2）文段中有错别字的一个词语是“”，这个词语的正确写法是“”。疏rnzhu垦切 恳切 1234567891011（3）“不耻下问”的意思是：；“商酌”中“酌”的意思是：。（4

2、）文段主要运用了的表达方式。（5）【教材补白】文段画线句子中的“的”是（词性）。不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻 斟酌 记叙 结构助词12345678910112.2023临沂中考下面是小文同学写的演讲稿做自强不息的奋进者部分内容。阅读后完成后面小题。自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章；，。古人说：“天行健，君子以自强不息。”从“卧薪尝胆”到“为中华之崛起而读书”，泱泱华夏，自强自立之君子，比比皆是。1234567891011新时代的青年，有的为国立“芯”，让超级计算机的“中国速度”扬威世界，有的攻坚“卡脖子”技术，争当AR领域创新的领跑者青年兴则国兴，青年强则国强。时

3、代的进步，要求青年开阔的视野，创新的思维，自强不息，为国家和民族贡献自己的力量！1234567891011（1）请仿照画波浪线的部分，在横线处补写一个句子，使上下文语意连贯。自强不息是激昂的音符，能谱写出催人奋进的乐章；，。自强不息是响亮的号角 能吹奏出激动人心的旋律 1234567891011（2）文段中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。语病：第句，修改意见：标点：第句，修改意见：去掉“开阔的视野，创新的思维”中的“的”。“扬威世界”后的逗号改为分号。12345678910114.选文第二段在选材上有何特点？答案：选文第二段采用“以小见大”手法，选用了叶圣陶先生日常交

4、往中细枝末节的小事，即用平凡细微之事表现人物的精神和品格。1234567891011【变式问不同问法答案略有不同】选文第二段写了叶圣陶先生日常交往中细枝末节的小事，能不能删去使文章更简洁？答案：不能。叶圣陶先生送客人的事情虽小，却能反映出他“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人”的品格。12345678910115.请你为选文最后一句“像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了”进行朗读设计，并说说设计理由。（提示：朗读要把握好重音和停连，感受汉语声韵之美。朗读时要根据文章的情感变化，调整朗读的语气、节奏。）答案：示例：朗读时，我会在“这样的人”后面稍作停顿，突出叶老的待人以厚；重读“竟”，突

5、出对像叶圣陶先生这样的人越来越少的悲伤和对叶老的怀念。12345678910116.有同学认为第段与齐白石先生无关，建议将其删去，说说你的观点和理由。（4分）答案：不能删。第段写的是“我”去江南写生时发现眼前的松枝像白石老师的一幅画，让“我”明白白石老师“凭空”作画的原因：他把观察生活、认识生活作为艺术修养极其重要的部分，在创作时认识生活的阶段已经成为过去。本段体现了齐白石老师观察细致的特点，因此不能删去。12345678910117.作者笔下的齐白石老师有哪些值得你学习的精神品质？依据文章内容列举三点。（6分）答案：示例：对生活观察细致，认识深刻。白石老师的作品取材于生活，但作画的时候是“凭

6、空”作画。作画或者写字很认真，很慎重。白石老师给别人写字的时候，前后打量斟酌，横量竖量，极其认真。作画勤劳，白石老师使用的砚台又粗又厚，但经过千万次研磨，砚底都快要磨穿了。热爱祖国，热爱和平。白石老师把一个普通人对家乡、祖国、一切生命的热爱都画在画里，写在诗里。（任意三点即可）12345678910118.下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于120字）（5分）文章刻画人物形象深入人心。文章选词精准，形象地写出了人物的性格特征。本文以小见大手法运用精当，平凡细微的小事反映了文章主题。1234567891011答案：示例：文章选词精准，形象生动地写出了

7、人物的性格特征。如第段“他总是把纸叠了又叠，前后打量斟酌。有时字写了一半，还要抽出笔筒里的竹尺在纸上横量竖量”运用动作描写，“叠了又叠”“横量竖量”体现了白石先生写字时认真、慎重、严谨的态度。又如第段 中 的“扑 面 而 来”一 词，把 白 石 老 师 作 品 中 蕴 含的气息和力量写活了，通过写“我”看到白石老师作品后“心胸为之一快，精神为之振奋”的精神状态，表达了“我”对白石老师的崇敬以及对其作品的热爱。12345678910119.2023合肥瑶海区二模改编校团委开展“爱汉字爱书法”主题实践活动，请你参与并完成任务。（1）活动公告在公众号上发布后，网友们纷纷留言。下面是其中几条网友留言，

8、请据此拟写一个辩论的辩题。追梦少年：书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。1234567891011吉祥鸟：学生学习是为未来做准备，电脑、手机已经普及了，手写文字即将成为过去。傲骨勇士：信息技术时代，学生的汉字书写能力有所减弱。答案：示例：信息技术时代要不要学习书法。1234567891011 微写作11.在人物刻画方面，本文作者选取具体的生活事例，构成回忆片段，连缀成篇。本文以小见大，通过微小的事件来凸显人物的精神风貌，寄寓了对叶圣陶先生的敬仰与缅怀之情。生活中总会有一些事物或事情让你深有感触，请选取生活中的一件小事或一个小事物，运用以小见大的写作手法，写一个片段。（不少于200字）答案：略。1234567891011