《名校推荐》重庆市大学城第一中学校人教版高中数学选修2-3导学案:2-3离散型随机变量的方差 .doc
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1、2.3离散型随机变量的方差三维目标1.理解离散型随机变量的方差、标准差的意义,会根据离散型随机变量的分布列求出方差或标准差。2. 了解方差公式“D(a+b)=a2D”,以及“若(n,p),则D=np(1p)”,并会应用上述公式计算有关随机变量的方差 。3. 承前启后,感悟数学与生活的和谐之美 ,体现数学的文化功能与人文价值。_目标三导 学做思1问题1.要从两名同学中挑出一名,代表班级参加射击比赛。若两个人以往射击成绩的均值恰好相同,那么该如何选择呢?除了平均成绩外,还有其他刻画两名同学各自射击特点的指标吗?问题2.如何计算随机变量的方差?问题3.(1)离散型随机变量X的方差与标准差反映随机变量
2、的什么特征?(2)随机变量的方差与样本的方差有何区别与联系?问题4. 方差的性质: 问题5两点分布、二项分布的方差公式:学做思21.已知X(100,0.5),则Ex=_, Dx=_, E(2x-1)=_, D(2x-1)=_2.甲、乙两名射手在一次射击中的得分为两个独立的随机变量X、Y,已知甲、乙两名射手在每次射击中的环数均大于6环,且甲射中10,9,8,7环的概率分别为0.5,3a,a,0.1,乙射中10,9,8环分别为0.3,0.3,0.2.(1) 求X、Y的分布列;(2) 求X、Y的数学期望与方差,并以此比较甲、乙的射击技术。3.有A,B两种钢筋,从中取等量样品检查它们的抗拉强度,指标如
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