新教材2020-2021学年数学人教A版(2019)选择性必修第二册课时素养评价 4-2-1-2 等差数列的性质及应用 WORD版含解析.doc
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1、四等差数列的性质及应用(25分钟50分)一、选择题(每小题5分,共20分,多选题全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.(2020扬州高二检测)在等差数列an中,若a3=-6,a7=a5+4,则a1等于()A.-10B.-2C.2D.10【解析】选A.因为数列an是等差数列,a7=a5+4,所以a5+2d=a5+4(d是公差),解得d=2,因为a3=a1+2d=-6,即a1+4=-6,解得a1=-10.2.(多选题)若an是等差数列,则下列数列为等差数列的有()A.an+an+1B.C.an+1-anD.2an【解析】选ACD.设等差数列an的公差为d.对于A,(an+an+
2、1)-(an-1+an)=(an-an-1)+(an+1-an)=2d(n2),所以an+an+1是以2d为公差的等差数列;对于B,-=(an+1-an)(an+an+1)=d(an+an+1)常数,所以不是等差数列;对于C,因为an+1-an=d,所以an+1-an为常数列;所以an+1-an为等差数列;对于D,因为2an+1-2an=2d,所以2an为等差数列.3.九章算术一书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日,第五日,第八日所织之和为15尺,则第十五日所织尺数为()A.13B.14C.15D.16【解析】选C.由题意可知,每日所织数量构成等差数列an,且a2+a5
3、+a8= 15,a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=28,设公差为d,由a2+a5+a8=15,得3a5=15,所以a5=5,由a1+a2+a3+a4+a5+a6+a7=7a4=28,得a4=4,则d=a5-a4=1,所以a15=a5+10d=5+101=15.4.已知等差数列an的公差为d(d0),且a3+a6+a10+a13=32,若am=8,则m的值为()A.12B.8C.6D.4【解析】选B.由等差数列的性质,得a3+a6+a10+a13=(a3+a13)+(a6+a10)=2a8+2a8= 4a8=32,所以a8=8,又d0,所以m=8.二、填空题(每小题5分,共10分)5.已
4、知数列an为等差数列,若a2+a6+a10=,则tan(a3+a9)的值为_.【解析】因为数列an为等差数列,a2+a6+a10=,所以a2+a6+a10=3a6=,解得a6=,所以a3+a9=2a6=,所以tan(a3+a9)=tan=.答案:6.(2020杭州高二检测)已知各项都不为0的等差数列an满足a2-2+a10=0,则a6的值为_.【解析】因为各项都不为0的等差数列an满足a2-2+a10=0,即2a6-2=0,则a6=1.答案:1三、解答题(每小题10分,共20分)7.成等差数列的四个数之和为26,第二个数和第三个数之积为40,求这四个数.【解析】设四个数分别为a-3d,a-d,
5、a+d,a+3d,则由,得a=.代入,得d=.所以四个数为2,5,8,11或11,8,5,2.8.已知数列an为等差数列,且公差为d.(1)若a15=8,a60=20.求a65的值;(2)若a2+a3+a4+a5=34,a2a5=52,求公差d.【解析】(1)等差数列an中,a15=8,a60=20,解得d=,a65=a60+5d=20+=.(2)数列an为等差数列,且公差为d且a2+a3+a4+a5=34,a2a5=52,解得a2=4,a5=13或a2=13,a5=4.a5=a2+3d,即13=4+3d或4=13+3d,解得d=3或d=-3.(15分钟30分)1.(5分)已知数列an是等差数
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
