河北肥乡一中2013-2014学年高中数学人教B版必修5 学案 2.3.2 等比数列的前N项和(二).doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家2.3.2等比数列的前n项和(二)自主学习 知识梳理1等比数列an的前n项和为Sn,当公比q1时,Sn_;当q1时,Sn_.2等比数列前n项和的性质(1)连续m项的和(如Sm、S2mSm、S3mS2m),仍构成_数列(注意:q1或m为奇数)(2)SmnSmqmSn(q为数列an的公比)(3)若an是项数为偶数、公比为q的等比数列,则_.3若an是等比数列,且公比q1,则前n项和Sn(1qn)A(qn1)其中A_.4解决等比数列的前n项和的实际应用问题,关键是在实际问题中建立等比数列模型 自主探究利用等比数列前n项公式证明anan1ban2b2bn,其中nN*a,
2、b是不为0的常数,且ab.对点讲练知识点一等比数列前n项和的证明问题例1设an是由正数组成的等比数列,Sn是其前n项和,证明:log0.5Sn1.总结本题关键是证明SnSn20且c1),那么数列cn是等比数列,公比qcd.(2)一般地,如果an是各项为正数的等比数列,公比为q,且cnlogaan(a0且a1),那么数列cn为等差数列,公差dlogaq.变式训练3在等比数列an中,an0 (nN*),公比q(0,1),且a1a52a3a5a2a825,又a3与a5的等比中项为2.(1)求数列an的通项公式;(2)设bnlog2 an,数列bn的前n项和为Sn,当最大时,求n的值1深刻理解等差(比
3、)数列的性质,熟悉它们的推导过程是解题的关键两类数列的性质既有类似的部分,又有区别,要在应用中加强记忆同样,用好其性质也会降低解题的运算量,从而减少错误2在等差数列与等比数列中,经常要根据条件列方程(组)求解,在解方程时,仔细体会两种情形中解方程组的方法的不同之处3利用等比数列解决实际问题,关键是构建等比数列模型要确定a1与项数n的实际含义,同时要搞清是求an还是求Sn的问题. 课时作业一、选择题1某厂去年产值为a,计划在5年内每年比上一年产值增长10%,从今年起5年内,该厂的总产值为()A1.14a B1.15aC10(1.151)a D11(1.151)a2已知数列an的前n项和Sn2n1
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