新教材2022版新高考数学人教B版一轮复习学案:第4章 第1节 任意角与弧度制及三角函数的概念 WORD版含解析.DOC
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1、课程标准命题解读1.了解任意角的概念和弧度制,能进行弧度与角度的互化2借助单位圆理解任意角三角函数的定义,能够利用定义推导出诱导公式3理解同角三角函数的基本关系式sin2xcos2x1,tan x.4能画出三角函数的图像,了解三角函数的周期性、奇偶性、最大(小)值5了解yAsin(x)的实际意义6会推导出两角和与差的正弦、余弦、正切公式7能用余弦定理、正弦定理解决简单的实际问题.考查形式:一般为一个选择题或一个填空题和一个解答题考查内容:三角函数的定义、图像与性质、同角三角函数基本关系、诱导公式、三角恒等变换、正弦定理、余弦定理备考策略:(1)熟练应用同角三角函数基本关系式、诱导公式、三角恒等
2、变换公式化简、求值(2)重视对三角函数图像和性质的研究,注意将问题和方法进行归纳、整理(3)加强正弦定理、余弦定理应用方面的训练核心素养:数学抽象、直观想象、数学运算.第1节任意角与弧度制及三角函数的概念一、教材概念结论性质重现1角的概念(1)分类(2)终边相同的角:所有与角终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合S|k360,kZ,即任一与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和2弧度的定义和公式(1)定义:长度等于半径长的圆弧所对的圆心角为1弧度的角,记作1 rad.(2)公式弧度与角度的换算:3602 rad,180 rad,.弧长公式:lr.扇形面积公式:S扇形lr和S扇形r2.
3、说明:公式中的必须为弧度制有关角度与弧度的注意点角度与弧度的换算的关键是180,在同一个式子中,采用的度量制度必须一致,不可混用3任意角的三角函数(1)定义:在平面直角坐标系中,设的终边上任意一点P的坐标是(x,y),它与原点O的距离是r(r0)一般地,称为角的正弦,记作sin ;称为角的余弦,记作cos ;称为角的正切,记作tan .(2)三角函数与单位圆:角的终边与单位圆相交于点P(x,y),则sin y,cos x,tan ,则角的终边与单位圆的交点为P(cos_,sin_)(3)三角函数值在各象限内的符号(口诀:一全正,二正弦,三正切,四余弦)二、基本技能思想活动体验1判断下列说法的正
4、误,对的打“”,错的打“”(1)小于90的角是锐角( )(2)锐角是第一象限角,反之亦然( )(3)相等的角终边一定相同,终边相同的角也一定相等( )(4)三角形的内角必是第一、第二象限角( )2已知角的终边经过点(4,3),则cos ()A B CDD解析:记P(4,3),则x4,y3,r|OP|5.故cos .故选D.3已知sin A0且tan A0,所以角A为第一或第二象限角;因为tan A0,所以角A为第二或第四象限角,所以角A为第二象限角4在与2 020终边相同的角中,绝对值最小的角的弧度数为_解析:2 02012,所以与2 020终边相同的角中,绝对值最小的角的弧度数为.5已知扇形
5、的圆心角为60,其弧长为2,则此扇形的面积为_6解析:设此扇形的半径为r.由题意得r2,所以r6.所以此扇形的面积为266.考点1象限角及终边相同的角基础性1(多选题)下列四个命题中,正确的是()A是第二象限角B是第三象限角C400是第四象限角D315是第一象限角BCD解析:是第三象限角,故A错误;,从而是第三象限角,故B正确;40036040,是第四象限角,故C正确;31536045,是第一象限角,故D正确2集合中的角所表示的范围(阴影部分)是()C解析:当k2n(nZ)时,2n2n(nZ),此时的终边在内;当k2n1(nZ)时,2n2n(nZ),此时的终边在内,结合选项知选C.3设集合M,
6、N,那么() AMNBMNCNMDMNB解析:由于M中,x18045k9045(2k1)45,2k1是奇数;而N中,x18045k4545(k1)45,k1是整数,因此必有MN.故选B.4若角是第二象限角,则是第_象限角一或三解析:因为是第二象限角,所以2k2k,kZ,所以kk,kZ.当k为偶数时,是第一象限角;当k为奇数时,是第三象限角(1)判断象限角的两种方法图像法在平面直角坐标系中,作出已知角并根据象限角的定义直接判断已知角是第几象限角转化法先将已知角化为k360(0360,kZ)的形式,即找出与已知角终边相同的角,再由角终边所在的象限判断已知角是第几象限角(2)确定k,(kN*)的终边
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