江苏专用2019_2020学年高中数学课时跟踪检测十七组合与组合数公式苏教版选修2_3.doc
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1、课时跟踪检测(十七)组合与组合数公式课下梯度提能一、基本能力达标1下列各式中与组合数C(nm)相等的是()A.CB.CCC D.解析:选B因为C,所以选项B正确2方程CC的解集为()A4 B14C4,6 D14,2解析:选C由题意知或解得x4或6.3异面直线a,b上分别有4个点和5个点,由这9个点可以确定的平面个数是()A20 B9CC DCCCC解析:选B分两类:第一类,在直线a上任取一点,与直线b可确定C个平面;第二类,在直线b上任取一点,与直线a可确定C个平面故可确定CC9个不同的平面4过三棱柱任意两个顶点的直线共15条,其中异面直线有()A18对 B24对C30对 D36对解析:选D三
2、棱柱共6个顶点,由此6个顶点可组成C312个不同四面体,而每个四面体有三对异面直线则共有12336对5从5名志愿者中选派4人在星期六和星期日参加公益活动,每人一天,每天两人,则不同的选派方法共有()A60种 B48种C30种 D10种解析:选C从5名志愿者中选派2人参加星期六的公益活动有C种方法,再从剩下的3人中选派2人参加星期日的公益活动有C种方法,由分步乘法计数原理可得不同的选派方法共有CC30种故选C.6已知C10,则n_.解析:C10,解之得n5.答案:57若CC,则x_.解析:CC,x3x8或x(3x8)28,即x4或x9.答案:4或98男女学生共有8人,从男生中选取2人,从女生中选
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