人教版数学五年级下册期末综合素养提升题及答案（网校专用）.docx

1、人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.从左侧看这个图形，看到的形状是（ ）。A. B. C.2.下面（ ）的运动是平移。 A.转动呼拉圈 B.摇辘辘 C.拨算珠3.图形，沿顺时针方向旋转90以后得到的图形是（ ）。 A. B. C.4.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）。A. B. C. D.5.如果两个数的积是偶数，那么这两个数（ ）。A.都是偶数 B.至少有一个偶数 C.都是奇数6.绕点O顺时针旋转（ ）度后，又回到原来位置。 A.270 B.180 C.360二.判断题(共6题，共12分

2、)1.当禁止通行时，公路收费站的横杆一定是按逆时针方向旋转了90度。 （ ）2.正方体有四个面，每个面都相等。（ ）3.已知a+5是奇数，那么a一定是偶数。（ ）4.1是任何自然数（0除外）的因数。（ ）5.所有的质数都是奇数，所有的偶数都是合数。（ ）6.两个质数的乘积一定是合数。（ ）三.填空题(共9题，共24分)1.一个正方体棱长总和是60厘米，一条棱长是（ ）厘米。2.三个连续的偶数，最小的是n，另外两个数分别是（ ）和（ ）。3.物体所占空间的（ ）叫做物体的体积。4.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。5.属于（ ）现象；属于（ ）现

3、象；（填“平移”或“旋转”）。6.150g用分数表示是（ ）kg，用小数表示是（ ）kg，15时用分数表示是（ ）日，用小数表示是（ ）日。7.测量物体表面或平面图形的大小，要用（ ）单位，常用的计量单位有（ ）、（ ）、（ ）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（ ）。（从大到小用汉字填写）8.如图，ABC为等边三角形，D为ABC内一点，ABD经过旋转后到达ACP的位置，则，（1）旋转中心是（ ）；（2）旋转角度是（ ）（3）ADP是（ ）三角形。9.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。四.计算题(共2题，共11分

4、)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共3题，共14分)1.量一量、画一画。将图形A绕点O逆时针旋转90，得到图形B。将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。 2.观察规律，在空格里画上合适的图形。3.画出下面左图的另一半，使它成为一个轴对称图形；把右图绕点A顺时针旋转90 ，再向左平移3格。六.解答题(共5题，共25分)1.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？2.三个连续奇数的和是99，这三个连续的奇数分别是多少？3.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样

5、的质数有几个?分别是多少?4.一个正方体的棱长是8分米，它的体积是多少立方分米？合多少立方米？5.把40个苹果装在篮子里，每个篮子装的苹果个数同样多.有几种装法？每种装法各需要几个篮子？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.52.n+2；n+43.大小4.1）；（2），。5.旋转；平移6.；0.15；0.6257.面积；平方米；平方分米；平方厘米；1008.A；60；正三角形9.轴对称图形；对称轴四.计算题1.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）2.表面积：6562105(6

6、6)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.解：如图所示2.如下：3.解：六.解答题1.（30+20+10）4=240（厘米）240厘米=2.4米答：需要2.4米木条2.解：三个连续奇数的平均数为：993=33，三个连续奇数中第一个奇数为：332=31，三个连续奇数中第三个奇数为：33+2=35，答：连续三个奇数之和是99，这三个奇数分别是31，33，353.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。4.512立方分米，合0.512立方米5.解：40的因数有：1、2、4、5、8、10、20、40，所以共8种.40=140；一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；40=220；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；40=410；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；40=58；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子.答：有8种装法，一个篮子装1个，装40个篮子；或每个篮子装40个，装1个篮子；一个篮子装2个，装20个篮子；或每个篮子装20个，装2个篮子；一个篮子装4个，装10个篮子；或每个篮子装10个，装4个篮子；一个篮子装5个，装8个篮子；或每个篮子装8个，装5个篮子