二年级上册数学试题－第7单元认识时间 单元测试人教新课标.doc

1、第七单元认识时间单元测试卷 姓名： 班级： 分数： 一、 填空。（30分，每空1分）1、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。2、210再过30分钟后是（ ）时（ ）分。3、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。4、现在的时间是157，再过3分是（ ）。5、（）时整，时针和分针成一条直线；（）时整，分针和时针重合。6、现在是11时，再过2时是（）时。7、分针从6走到9，走了（ ）分，时针从6走到9走了 （ ）时8、钟面上时针指着8，分针指着12是（）时整。9、钟面上时针走过7，分针从12起走了30个小格，这一

2、时刻是（）时（）分。10、钟面上时针指着6，分针指着12是（）时。这时时针和分针在一条直线上。11时针在9和10之间，分针指着7，是（）时（）分。12从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早。13小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早。14、1时（）分 1时8分（）分50分40分（）时（ ）分1时15分（）分 1个半小时（ ）分 1个半小时20分（ ）分二、填上合适的时间单位（12分，每空2分）1一节课的时间是40（）。 2小学生每天在校时间是6（）。3看一场电影要2（）。 4工人叔叔每天工作8（）。5从上海坐火车到北京要17（）。6李勇从家走到学

3、校要15（）。三 、判断 。（10分，每空2分）1、分针走一圈是1分。（）2、钟面上最短的针是分针。（）3、电子表上显示6：45就是6时45分。（）4、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。（）5、妈妈每天工作8小时。（）四、连线。（12分） 6时42分 1055 730 4时35分五、看钟面，写时间（12分）新 课 标 第 一 网 时 分 时 分 时 分 六。、按要求写出正确时刻（12分）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择

4、优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。过20分是 再过5分是 过半小时是 再过7分是 单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。七、给钟面添上时针和分针。（12分）新 |课 |标|第 |一| 网 6时05分 530 8时55分 9时