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类型2021六年级英语上册 module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival教案 外研版(三起).doc

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  • 上传时间:2025-11-28
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    2021六年级英语上册 module Unit Our favourite festival is the Spring Festival教案 外研版三起 2021 六年级 英语 上册 教案 外研版
    资源描述:

    1、Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival.【教学目标】:知识与技能:Whats your favourite festival?My favourite festival is Lantern Festival .过程与方法:积极主动接受学习,对话法,游戏法情感、态度和价值观:介绍中国主要节日。比较中西方节日的差异。 交流自己对节日的喜好。【重点】: 句型My favourite festival is 【难点】: 各种节日英语名称【课时安排】:1课时【教学过程】:(一)导入: 一.复习1.老师带领大家复习上一模块学习的韵诗。让学

    2、生跟着录音边说边做动作,活跃课堂气氛。 2.老师针对节日的主题向学生提问:What do people do on Thanksgiving Day ? What do people do on Flag Day ? 引导学生根据上节课所学内容做出相应的回答。二.任务呈现与课文导入: 1.出示SB第二单元活动1的图片,引导学生猜测图片所表现的是什么。(元宵节、春节、中秋节、端午节)。 2.师:我们已经了解了很多西方节日的传统,如Christmas Day ,Thanksgiving Day ,Halloween ,如果有外国朋友想了解我们中国的传统节日,我们怎样介绍呢? 3.让学生用英语简单介

    3、绍关于春节的情况。如:Spring Festival is Chinese New Year ,we have a big family dinner at Spring Festival . We have peanuts and sweets.(二)探究新知:1.将本课的挂图贴在黑板上,播放录音呈现SB第二单元活动1。让学生对照着书听录音,熟悉故事内容和情节。 Girl1: I love this festival . we all go to see the Dragon Boat race ,We eat zongzi . Its very delicious . Boy 1: My

    4、mother loves this festival . She makes mooncakes . Her cakes are delicious , my father likes this festival , too . He sings moon songs . His songs are very good . Girl 2: This is my family . Our favourite festival is the Spring Festival , we have a special family dinner . and we eat jiaozi . Boy 2:

    5、My favourite festival is after spring festival . Its at night . there are lots of lanterns and theres a dragon dance . 2.听过第一遍录音后,让学生看书上的图,说出每幅图表现的是什么。让学生说出对应的中国传统节日的名称。把Lantern Festival , Spring Festival , Mid-Autumn Festival , Dragon Boat festival 写在黑板上,进行单词教学。 3.放录音,让学生说出该段文字描述的是哪一个节日,向学生讲解语言点。并让

    6、学生跟随录音模仿重复。 4.让学生熟读课文。(三)巩固新知:听过第一遍录音后,请学生仔细看书上的图,说出每幅图表现的是什么。学生应该能够说出对应的中国传统节日名称。老师把 “Lantern Festival,Spring Festival,Mid-Autumn Festival, Dragon Boat Festival”写在黑板上,进行单词教学。带领学生多重复几遍,并采用多种形式进行操练。放录音,每段后停顿,请学生说出该段文字讲述的是哪一个节日,然后指向相应的图。老师可以在这时重复录音中对每种节日的描述,并向学生讲解语言方面的疑难。再放录音逐句停顿,让学生重复。1.重音练习:老师可以在学习过

    7、课文后让学生看着书SB Unit2活动3的录音体会句子中的语调和重音。鼓励学生大声模仿跟读。地道的语音和语调是需要通过这样的不断练习而逐渐形成的。2. 活动一:全班分为四个大组。通过搜集资料每组需用白色卡纸制作一本中西方节日宣传册。主要内容为对比中西方节日的相同点与不同点。如:春节图片、春节习俗、圣诞节习俗、圣诞节图片(四)作业布置:(五)小结:介绍中国主要节日。比较中西方节日的差异。 交流自己对节日的喜好。(六)板书设计:Unit 2 Whats your favourite festival ?Whats your favourite festival?My favourite festival is Lantern Festival .(七)课后反思:

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