广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级英语上册《Starter Unit 3 What color is it（第5课时）》讲学稿（无答案）（新版）人教新目标版.doc

1、Unit3 What color is it学习目标与要求：1. 学习2个vowels(元音)音标:iau 7个consonants(辅音)音标： ts tr dz dr h2.复习巩固Aa-Zz字母读法及写法.第一段：【短课导学】 模块一：自主学习 学习内容摘 记Step1 : Review1.请试着朗读，并把不会读的圈出来。ni di t b tu pu ru:l g:l b:d :li w:t pu rait w:k 2.连词成句。is, this, what, English, in _pens, color, are, the, what _ Step2 : ListeningLis

2、ten and repeat PS12 4cStep 3:Reading 1. 将26个字母所含相同元音音素进行归类，写下字母的大小写形式.Aa_ Kk _ EeBb _ Dd _ Pp _ _ Ii_OoUuQq _ Ff _ Mm _ Ss _2.元音i au及辅音 ts tr dz dr h请同学们试着拼读以下音标。vowels(元音): i au consonants(辅音): ts tr dz dr hoi&oy i：bi niz ti di ou&ow au:haus sau naus&sh : i: u: ai ts&tes ts: kts kuts butstr tr: tra

3、i tru: s : ju:ul ple ss&des dz:b:dz w:dz bedz dr dr:drai drift dr: h&wh h:hau hi hai第二段：【长课导学】 模块二：交流研讨研讨内容摘 记Step1: Please check the answers in groups,then find the differences.Step2:1.PS12-4c，请写出各元音字母在开音节和闭音节中音素发音。 2.巩固内化音素部分，小组PK选出获胜的小组。 模块三：巩固内化学习任务摘 记Step 1.Distinguish the following(分辨) & t t&d

4、 &i: ti:p ti:p di:p ed edi:p ti:z tek dk i:p i:pu tuk tes dzi:t ti:t ts&dz tr&dr kts bedz trai dri:m kuts w:dz tri: drai 模块四：当堂训练 授课时间 第4周 班级 姓名 老师的话：复杂的事情简单做，简单的事情认真做，认真做的事情重复做，重复做的事情创造性做！一时专一事，做最好的自己，你一定成功！一、基础题： 1.Spell the following 10 times （拼读下面内容10次。）drai drift dr: trai tru: ju:ul w:dz bedz k

5、utsai u: aut hi 2.请用你的巧手为下列古诗词着“色”，写出相应的英语单词。 发不知勤学早， 发方悔读书迟。 日出江花 胜火，春来江水 如 。 两个 鹂鸣翠柳，一行 鹭上青天。 停车坐爱枫林晚，霜叶 于二月花。 等闲识得东风面，万 千 总是春。二、发展题: 1请选出每题中画线部分发音不同的一项。 （ ）1. A. Frank B. map C. jacket D. father（ ）2. A. me B. he C. Dale D. evening（ ）3. A.hi B.fine C.nice D.quilt ( ) 4. A.OK B.orange C.no D.phone ( ) 5.A. good B.blue C.afternoon D.ruler ( ) 6.A. dead B.beef C.beach D.feed三提高题。以你身边的物品为例，结合Starter Unit1-Unit3单元所学内容，编写一段对话，不少于6句。