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类型2022三年级英语下册 Module 3 My colourful life unit8 Happy birthday(课时练2)课件 沪教牛津版(三起).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:370956
  • 上传时间:2025-11-29
  • 格式:PPT
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    2022三年级英语下册 Module My colourful life unit8 Happy birthday课时练2课件 沪教牛津版三起 2022 三年级 英语 下册 birthday 课时
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    1、课时练2Unit 8Happy birthday!提示:点击进入习题四一二三五六七八九一、给下列单词按画线部分的发音归类。1._ 2._A.makeB.noodleC.swimD.comeE.lionF.listenmouthnoseACDBEF二、核心素养练 英语中有些单词的字形相近,或用法相近,或意义相近,我们要根据它们所在的语境来进行区分。读一读,画去每个句子中不合适的单词。1.This is my birthday(lake/cake).点拨:根据句意“这是我的生日蛋糕。”可知画掉lake。2.(Make/Take)a wish,Alice.点拨:固定用法make a wish意为“许

    2、个愿”,故画掉Take。3.Its a library(car/card).点拨:根据句意“它是一张图书卡。”可知画掉car。4.Lets(cutting/cut)the cake.点拨:lets后接动词原形,故画掉cutting。5.(How old/How)are you?Im ten years old.点拨:根据回答可知对年龄提问,故画掉How。6.This apple is(for/to)you.三、看图填空,补全句子。1.Here _ some _ for you.2.Lets _ the birthday song.arecardssing3.Let me _ the cake.

    3、4.What do you have for lunch?I have some _.cutnoodles5.Look at the boy.His _ is big.mouth四、选词填空。()1.Lets _ the cake together.()2.He _ riding his bike.()3.Here _ some oranges for you.()4.How old _ Alice?()5.We _ some juice.CA.haveB.isC.cut D.likes E.areDEBA五、给下列图片选择合适的句子。()1.A.Make a wish.B.Blow!A()2

    4、.A.Here is some water for you.B.I like noodles.A()3.A.I like riding a bike.B.He is riding his bike.A()4.A.His eyes are small.B.He has a big mouth.B()5.A.A card for Mothers Day.B.A card for your birthday.B六、核心素养练 我们在使用英语时,要根据说话的情境,使用恰当而得体的句子。情境交际。()1.你的朋友过生日,你应该说:_A.Happy birthday to you!B.Thank you.

    5、A()2.你想知道对方的年龄,你可以说:_A.How are you?B.How old are you?B()3.你想送给你的朋友一个玩具飞机,你应该说:_A.Heres a toy plane for you.B.This is your plane.A()4.你想让Alice一起跳舞,你应该说:_A.Lets dance together.B.We can dance now.A()5.别人送给你东西,你应该说:_A.OK!B.Thank you.B七、核心素养练 日常生活中,我们要根据实际情况使用得体的语言。读一读,判断下列对话是(T)否(F)合理。()1.Happy birthday

    6、.Happy birthday.()2.How old are you?My name is Mary.FF()3.Here is a book for you.Thank you.I like this book.()4.Here are some apples for you.I have some oranges.()5.Lets sing“Happy birthday”together.Happy birthday to you!TFT八、今天是Alice的生日,她的家人一起给她过生日。读一读,给下列句子排序。()Make a wish.()Yes.Heres a birthday c

    7、ake for you,Alice.()Today is my birthday,Mum.()Blow!()Here are some noodles for you,Alice.()You can cut the birthday cake now.()Thank you,Mum.I like noodles very much.3214657九、阅读短文,判断句子正(T)误(F)。【抓关键信息法】Hello!Im Bob.Today is my birthday.I have a birthday party at home.My good friends come to my home.

    8、Anna gives me a card.Mary gives me a toy bear.Joe takes some flowers.They sing“Happy birthday”together.We sing方法点拨:此题用抓关键信息法解答。首先阅读短文,整体感知短文内容,然后读题,抓住题干中的关键词,最后在短文中找到与关键词相关的描述,判断句子与短文的描述是否相符。如第1小题找到关键词Bob和birthday party,然后与短文对照,找到相关的描述,发现短文第4句与第1小题描述相符,所以第1小题是正确的。and dance.I make a wish.Then we cut the birthday cake together.I also eat a bowl of noodles.We are so happy.()1.Bob has a birthday party at home.()2.Anna gives Bob a toy bear.()3.Bobs friends sing“Happy birthday”.()4.They eat a bowl of noodles.()5.Mary makes a wish.TFTFF

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