河北省围场县棋盘山中学八年级英语上册《Unit4 How do you get to school Section B 3a-4》导学案(无答案) 人教新目标版.doc
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- Unit4 How do you get to school Section B 3a-4
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1、河北省围场县棋盘山中学八年级英语上册Unit4 How do you get to school Section B 3a-4导学案(无答案) 人教新目标版授课内容课时1第(5)课时授课类型 展示引领学习目标1.识记并运用3a、3b中出现的重要单词和词组。2.提高自己的阅读能力。3.提高自己的写作技巧和能力。重点提示难点分析相同交通方式的不同表达;写作技巧的把握和写作能力的提升。环节和导学过程问题预设和导学评价温故知新:翻译下列词组。全部_; 大多数_; 许多_; 一些_; 其他_; 一小部分_。距离学校10公里_ _; 离开去某地_ _; 早班车_ _;在六点半左右_; 公交车站_ _; 公
2、交车程_ _;火车车程_; 多长时间_; 多远_。自主互助学习 一、浏览3a的文章,试一试,看看你能否快速、准确的完成下列短语的翻译。1. 在北美_; 2. 在南美_; 3. 在世界的其他地方 _;4. 视而定_; 5. 乘船去上学_; 6 更有趣的多_;7.与 不一样_; 8. 三种最受欢迎的到校方式_; 9. 最受欢迎的交通方式_。【课堂练习】一、 仔细观察3b中的图表和文章,完成下列要求:1.写出下列数字相对应的单词。40_; 100_; 175_; 30_; 50_。2.思考文章中第一个横线上为什么要填写“ ride their bikes”而不是“Bike”?可否在横线上填写by b
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