高一人教版语文鸿门宴随堂检测题及答案.doc

1、高一人教版语文鸿门宴随堂检测题及答案鸿门宴虽然发生在二千多年前，但在今天，仍然有非常鲜明的教育意义与认识价值。语文鸿门宴随堂检测题希望可以帮助大家对本课知识点有更好的掌握。一、课内阅读(86分)(一)阅读文章第一段，完成1-5题。(19分)沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军! ”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门;沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。急击勿失! ”1.给下

2、列句中加点的字注音。(3分，每3字1分)沛公欲王( )关中 旦( )日飨( )士卒，为( )击破沛公军范增说( )项羽曰 好( )美姬 皆为( )龙虎未得与项羽相( )见 使子婴为相( )2.解释句中加点的词语。(1分，每词0.5分)旦日飨士卒( ) 范增说项羽曰( )3.解释下列多义词。(7分，每空0.5分)军沛公军霸上( ) 为击破沛公军( )项伯乃夜驰之沛公军( ) 籍吏民，封府库，而待将军( )相未得与项羽相见( ) 使子婴为相( )为为击破沛公军( ) 皆为龙虎( )谁为大王为此计者( )在沛公兵十万，在霸上( ) 此其志不在小( )于使人言于项王曰( ) 贪于财货( )长于臣( )

3、4.翻译文段中划线的句子。(4分，每句2分)沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。5.根据文段内容填空。(4分，每空1分)本段文字交待了刘、项双方 的对比，表明项羽一方 ， 。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密， 。(二)阅读文章第二段，完成6-12题。(33分)楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰

4、：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之;今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长?”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是

5、项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。6.给下列句中加点的字注音。(2分，每字0.5分)鲰生说我曰( ) 沛公奉卮酒为寿( )要项伯( )7.解释句中加点的词语。(4分，每词0.5分)张良是时从沛公( ) 亡去不义( )料大王士卒足以当项王乎( ) 固不如也( )秦时与臣游( ) 旦日不可蚤自来谢项王( )不如因善遇之( ) 且为之奈何( )8.指出下列各句中的通假字，并写出本字。(2分，每句0.5分)距关，毋内诸侯 通 要项伯 通愿伯具言臣之不敢倍德也 通 旦日不可不蚤自来谢项王 通9.解释下列多义词。

6、(10分，每空0.5分)善素善留侯张良( ) 不如因善遇之( )故君安与项伯有故( ) 今事有急，故幸来告良( )之珍宝尽有之( ) 为之奈何( )项伯乃夜驰之沛公军( ) 鲰生说我曰故听之( )愿伯具言臣之不敢倍德也( )以具告以事( ) 料大王士卒足以当项王乎( )具以沛公言报项王( )所以遣将守关者( )幸妇女无所幸( ) 故幸来告良( )王沛公欲王关中( ) 料大王士卒足以当项王乎( )具以沛公言报项王( )秦地可尽王也( )乃项伯乃夜驰之沛公军( ) 良乃入，具告沛公( )10.解释下列句中古今异义词的古义和今义。(7分，每词1分)沛公居山东时山东古义： 今义：料大王士卒足以当项王乎

7、足以古义： 今义：沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻古义： 今义：所以遣将守关者所以古义： 今义：备他盗之出入与非常也出入古义： 今义：备他盗之出入与非常也非常古义： 今义：今人有大功而击之今人古义： 今义：11.指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。(4分，每空0.5分)项伯乃夜驰之沛公军 活用形式： 解释：项伯杀人，臣活之 活用形式： 解释：君为我呼入，吾得兄事之 活用形式： 解释：于是项伯复夜去 活用形式： 解释：12.翻译下列句子。(4分，每句1分)具告以事 译文：为之奈何 译文：孰与君少长 译文：沛公奉卮酒为寿 译文：(三)阅读文章第三、四两段，完成13-22题。(34分)沛公旦日从

8、百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有嘤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉?以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门

9、见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，策目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先

10、破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。13.给下列句中加点的字注音。(3分，每字0.5分)戮力攻秦( ) 范增数目项王( )玉?( )策目视项王( )目眦尽裂( ) 沛公之参乘( )14.解释句中加点的词语。(5分，每字0.5分)戮力攻秦( ) 范增数目项王( )因击沛公于坐( ) 故遣将守关者( )而听细说( ) 坐须臾( )旦日从百余骑来见项王( ) 若入前为寿( )常以身翼蔽沛公

11、( ) 臣死且不避( )15.指出下列各句中的通假字，并写出本字。(1分，每句0.5分)令将军与臣有嘤 通 交戟之卫士欲止不内 通16.下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。(2分)( )A.而听细说，欲诛有功之人 B.哙拜谢，起，立而饮之C.拔剑切而啖之 D.劳苦而功高如此17.根据上面的第二段文字填空。(5分，第二、四空各1分，其余各0.5分)樊哙闯帐后的表情是 ，他的慷慨陈词中，先提怀王约的意图是 ;直接指责项羽的话是 ，收到的效果是。该段文字中有几个成语现在仍在使用，请写出三个： ， ， 。18.项羽说：“此沛公左司马曹无伤言之。”从中可以看出项羽什么样的性格特征。(2

12、分)19.刘邦亲赴鸿门宴的主要原因是什么?这几段文字表现了刘邦什么样的性格特点?(4分)答：原因：刘邦性格：20.鸿门宴上活跃着众多的人物，请概括分析一下作者是怎样表现这些人物的?效果怎样?(4分)方法：效果： 。21.毛泽东主席在七律人民解放军占领南京中用两句是深刻总结了项羽在鸿门宴上的历史教训，用以指导革命战争。请写出这两句诗。(2分)22.将下列句子翻译成现代汉语，并说说这些描写反映了项羽的那些弱点。(6分，每句2分，分析2分)范增数目项王，举所佩玉?以示之者三，项王默然不应。项王曰：“壮士!赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?”参考答案1.沛公欲王(wng)关中旦(dn)日飨

13、(xing)士卒，为(wi)击破沛公军范增说(shu)项羽曰好(ho)美姬皆为(wi)龙虎未得与项羽相(xing)见使子婴为相(xing)2.旦日飨士卒(犒劳) 范增说项羽曰(劝说)3.军沛公军霸上(动词，驻扎)为击破沛公军(名词，军队)项伯乃夜驰之沛公军(名词，驻扎军队的地方，军营) 籍吏民，封府库，而待将军(带兵的人，将领)相未得与项羽相见(副词，相互) 使子婴为相(名词，辅助君主掌管国事的最高官吏)为为击破沛公军(介词，替，给) 皆为龙虎(动词，成为，此处可引申为“呈现”)谁为大王为此计者(介词，替，给)在沛公兵十万，在霸上(介词，引出动作的处所，“在地方”) 此其志不在小(介词，引出动

14、作的范围，“在方面”)于使人言于项王曰(介词，引出动作的对象，向，对) 贪于财货(介词，引出动作的范围，“在方面”)长于臣(介词，表比较，比)4.沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译文：沛公的左司马曹无伤派人对项羽说今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。译文：现在进了关财物不掠取，女色不迷恋，这说明他的志向不在小的方面。5.本段文字交待了刘、项双方军事力量(或兵力)的对比，表明项羽一方占有绝对优势，掌握着战争的主动权。但此时双方此时本应“戮力攻秦”，而曹无伤的告密，拉开了刘、项斗争的序幕。6.鲰生说我曰(zu) 沛公奉卮酒为寿(zh)要项伯(yo)7.张良是时从沛公(动词，跟随，跟从)亡去

15、不义(动词，逃亡，逃离)料大王士卒足以当项王乎(动词，抵挡，抵抗)固不如也(副词，本来)秦时与臣游(动词，交游，交往)旦日不可蚤自来谢项王(动词，道歉)不如因善遇之(副词，趁机，借此机会)且为之奈何(副词，将)8.距关，毋内诸侯 距、内通拒、纳要项伯 要通邀愿伯具言臣之不敢倍德也倍通背旦日不可不蚤自来谢项王蚤通早9.善素善留侯张良(动词，结交，交好)不如因善遇之(副词，好好地)故君安与项伯有故(名词，旧交情)今事有急，故幸来告良(连词，所以，因此)之珍宝尽有之(助词，无义)为之奈何(代词，这件事)项伯乃夜驰之沛公军(动词，到) 鲰生说我曰故听之(代词，他的话)愿伯具言臣之不敢倍德也(助词，主谓

16、之间，取消句子的独立性)以具告以事(介词，把，将)料大王士卒足以当项王乎(介词，用来)具以沛公言报项王(介词，把，将)所以遣将守关者(与“所”构成固定结构，表原因)幸妇女无所幸(封建君主对妇女的宠爱叫“幸”)故幸来告良(副词，幸亏，幸而)王沛公欲王关中(动词，称王)料大王士卒足以当项王乎(秦汉以后朝廷中封爵最高的一级，这里是对刘邦的尊称)具以沛公言报项王(秦汉以后朝廷中封爵最高的一级)秦地可尽王也(动词，称王)乃项伯乃夜驰之沛公军(副词，就) 良乃入，具告沛公(副词，于是)10.沛公居山东时山东 古义：崤山以东，也就是函谷关以东地区 今义：指山东省料大王士卒足以当项王乎足以 古义：足够用来 今

17、义：完全可以，够得上沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻 古义：结成姻亲关系，指儿女亲家 今义：结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系所以遣将守关者所以 古义：因果关系中表原因的连词 今义：因果关系中表结果的连词备他盗之出入与非常也出入 古义：出、入是两个词，指出来、进去今义：现在是一个词，出去和进来(数目、内容等)不相符、不一致备他盗之出入与非常也非常 古义：不同寻常，指意外的变故 今义：异乎寻常的，特殊的十分今人有大功而击之今人 古义：现在人家(指沛公) 今义：现代的人，与“古人”相对11.项伯乃夜驰之沛公军 活用形式：名词作状语解释：在夜里项伯杀人，臣活之 活用形式：使动用法 解释：使活，解救了君为我

18、呼入，吾得兄事之活用形式：名词作状语解释：像对待兄长一样于是项伯复夜去 活用形式：名词作状语 解释：在夜里12.具告以事 译文：将全部情况禀告给了(张良)为之奈何 译文：如何对付这件事孰与君少长 译文：你与他谁大谁小沛公奉卮酒为寿 译文：沛公奉上一杯酒祝他长寿13.戮力攻秦(l)范增数目项王(shu)玉?(ju )策目视项王(chn)目眦尽裂(z)沛公之参乘(shng)14.戮力攻秦(合力)范增数目项王(屡次以目示意)因击沛公于坐(趁机)故遣将守关者(特意)而听细说(指小人的谗言)坐须臾(一会儿，形容时间很短)旦日从百余骑来见项王(使跟从，带领)若入前为寿(第二人称代词，你)常以身翼蔽沛公(同

19、义词连用，保护，掩护)臣死且不避(尚且)15.令将军与臣有嘤 嘤通隙交戟之卫士欲止不内 内通纳16.B(例句中“而”表修饰，A表转折，C表顺承，D表并列)17. “策目视项王，头发上指，目眦尽裂。” 先发制人使项羽陷于“不义”，表明即使刘邦在关中称王也是合法的，然而刘邦不这样做，这是对项羽极大的尊重。 “劳苦而功高如此此亡秦之续耳。” 项王赐酒、赐彘肩、赐座，化解了一触即发的危险，使刘邦得以顺利脱身。 项庄舞剑，意在沛公 秋毫无犯劳苦功高18.心直口快，直来直去，表里如一。19.原因：在与项羽力量对比悬殊的情况下，暂时缓和矛盾，以图长远打算。刘邦性格：工于心计，善于应变、擅长用人，能言善辩。2

20、0.方法：紧扣情节发展，通过人物间的矛盾和斗争以及不同人物个性化的语言、行动、情态来表现;运用了对比的手法，使不同人物相互映衬。(如刘邦与项羽、张良与范增、樊哙与项庄)效果：使不同人物形象个性鲜明，每个人物形象都栩栩如生。21.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。22.范增数目项王，举所佩玉?以示之者三，项王默然不应。译文：范增多次给项王使眼色，三(或“多”)次举起身上佩带的玉?(暗示项王)，项王默默地毫无反应。项王曰：“壮士!赐之卮酒。” “赐之彘肩。”“壮士!能复饮乎?”译文：项王说：“真是一位壮士!赐给他一杯酒。”“赐给他猪肘。”“壮士!还能再喝(酒)吗”?分析：(大家可以各抒己见，只要合乎文章的描写即可)?语文鸿门宴随堂检测题希望大家可以认真练习，大家一定要对照答案发现自己的问题并及时改正。