高中语文的文言文特殊句式分析.doc

1、高中语文的文言文特殊句式分析 高中语文的文言文特殊句式的介绍一. 判断句判断句是对人或事物表示断定，断定人或事物是什么、属于什么的句式。1. 师者，所以传道受业解惑也。(者，也)2. 此帝王之资也。(也)3. 柳敬亭者，扬之泰州人。(者，)4. 刘备天下枭雄。(，)(这四种是由“者、也”表判断的类型)5. 沛公之参乘樊哙者也。(者也)6. 当立者乃公子扶苏。(乃)7. 马超、韩遂尚在关西，为操后患。(为)8. 此则岳阳楼之大观也。(则)9. 即今之缧然在墓者也。(即)10.巨是凡人。(是)(是在先秦以前只做代词用，不表判断)二.被动句1.而君幸于赵王。(于)2.秦城恐不可得，徒见欺。(见)3.

2、臣诚恐见欺于王而负赵。(见于)4.受制于人。(受于)5.为天下笑，何也?(为)6.羸兵为人马所蹈藉。(为所)(典型的被动句)7.若属皆为所虏。(为所)8.信而见疑，忠而被谤。(被)9.洎牧以谗诛。(无标志。靠动词本身在意念上的一种表现。)三.疑问句(非特殊句式)借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用，有时不全用。1.秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?(廉颇蔺相如列传)(借否定词“不”)2.且行千里，其谁不知?(崤之战)(借疑问词“谁”)四.否定句(非特殊句式)文言的否定句，必须用否定词(

3、不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等)五.词序(倒装句)1.宾语前置(动宾倒装句)在一般情况下，动词在前，宾语在后，这是汉语的语法规律。可是，有时候动词和宾语也可以倒装，让宾语处在到动词前面。在文言文当中，动宾倒装句是很有规律的，大约有四种情况。 否定句中，代词作宾语。例：A.莫我肯顾 B.古之人不余欺也 疑问句中，疑问代词作宾语，有两种类型：(1)动宾结构(2)介宾结构。包括：代词+介词;宾语+介词;方位名词+介词;是以结构(固定结构)。例：A、豫州今欲何至?(动宾)B、沛*在?(动宾)C、国胡以相恤?(介宾：代+介) D、子何侍而往?(介宾：代+介)E、楚战士无不一以当十。(介宾：宾+介)

4、F、一言以蔽之。(介宾：宾+介)G、项王、项伯东向坐，亚父南向坐。(介宾：方位名词+介词)H、余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。(固定结构)用“之”“是”作提宾的标志例：A.何功之有哉? B.唯马首是瞻。不规则类(为了表达上的需要，把宾语前置了)例：A、英雄无觅孙仲谋处。B、故国神游，多情应笑我，早生华发。C、四十三年，望中犹记。再看下面几个句子(也是属于不规则的)：A.肉食者鄙，未能远谋。(不合否定句中的情况)B.臣死且不避，卮酒安足辞!(不属于疑问句中的情况)C.厚赏不行，重罚不用，而民自治。(不属于否定句中的情况)2.定语后置(定中倒装句)(定语是用来修饰中心词的)在一般情况下，

5、定语应该放在中心词前面，如“彼童子之师”，“师”是中心词，定语“彼童子”处在中心词前面。但是，定语也可以处在中心词后面，形成中心词在前，定语在后的句式，这就是定中倒装句。有四种情况：中心词+之+后置定语例如：A、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(高高的庙堂) (偏远的江湖)B、蚓无爪牙之利，筋骨之强。中心词+之+后置定语+者例如：A、赋税之繁重者。B、马之千里者，一食或尽粟一石。中心词+后置定语+者例如：A、求人可使报秦者，未得。B、约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。中心词+数量词例如：A、尝贻余核舟一。B、沛公兵十万军霸上。3.介宾短语后置(状语后置)介词短语后置句的特点是，应该

6、在动词前面的介词短语，却放在了动词后面。“试以猪鬣撩拨虫须，仍不动。(促织)”介词短语“以猪鬣”放在动词“撩拨”的前面，这是正常的次序。如果介词短语放在动词的前面，说成“试撩拨虫须以猪鬣”，就成了介词短语倒装句。例如：A、青取之于蓝，而青于蓝。B、王尝语暴以好乐。4.谓语前置(主谓倒装)这种句式常见于古汉语的感叹句和疑问句中例如：A、甚矣，汝之不惠!B、悲哉，世也!(这个社会多可悲啊!)五、倒装句1.宾语前置(1)古之人不余欺也!(石钟山记)(2) 世溷浊而莫余知兮，吾方高驰而不顾。(涉江)(3) 自比于管佟忠悖 比四 硪病#堵≈卸浴罚?(4)然而不王者，未之有也。(齐桓晋文之事)

7、(5)大王来何操?(鸿门宴)(6)沛*在?(鸿门宴)(7)客何为者?(鸿门宴)(8) 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!(论语)(9) 豫州今欲何至?(赤壁之战)(10)宋何罪之有?(公输)(11)何功之有哉?(信陵君窃符救赵)(12)何陋之有?(陋室铭)(13) 噫!微斯人，吾谁与归?(岳阳楼)(14) 臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王?”(廉颇蔺相如列传)(15) 问：“何以战?”(曹刿论战)(16) 余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。(石钟山记)(17)人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。(屈原列传)高中语文的文言文的部分实词的介绍鄙1蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富(边界地方)2鄙贱之人，不知将军宽之至此也(庸俗，浅陋，鄙俗)3鄙人不知忌讳。(鄙人，复合词，自称的谦辞)4孔子鄙其小器(轻视)兵1收天下之兵，聚之咸阳(兵器，军械)2赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动(士兵，军队)3故上兵伐谋，其次伐交(用兵策略，战略)4左右欲兵之(用兵器杀人)5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符，复合词，古代调兵用的凭证)病1君之病在肌肤，不治将益深(疾病)2向吾不为斯役，则久已病矣(困苦，困乏)3不如舜，不如周公，吾之病也(毛病，缺点)4范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之(担心，忧虑)5夫粜，二十病农，九十病末(损害)6今人乃以俭相诟病 (责备、羞辱)