五年级下册英语教案Unit2 My favourite season Part A Let’s spell_人教PEP.doc
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1、Unit2 My favourite season Part A Lets spell教学目标与要求1.学习归纳字母组合br和gr的发音规律,并能读出相关例词。2.能听、说、读、写单词:brown,library,brother,umbrella,green,grapes,grandpa和grow.重点掌握字母组合br和gr的发音规则难点培养学生拼读音标词的能力。教具卡片 ppt教学环节师生活动Preparation准备活动1.Sing the song Whats your favourite season?2.复习四会单词,让学生看卡片,快速地拼读出单词。season,spring, su
2、mmer,autumn, winter, best,cold, cool, warm, windy,hot.3.一分钟对话。用所学的句子进行两人对话,在一分钟内看谁说得又快又好又多。如:-Whats the weather like today?-Which season is it now?-Which season do you like best?-Whats your favourite season? Why?教学环节师生活动Presentation新知呈现1.PPT引入涉及br-的文本单词.umbrellaT: Look and guess. Whats this?S: T: It
3、s rainy. Its an umbrella. brotherT: Look!Who are under the umbrella?They are two brothers.brownT: One is in brown and one is in green.libraryT: Where are they going?They are going to the library.【设计意图:创造情景引入单词,自然不突兀。】整体呈现br-的单词,尝试读出单词并找出发音规律。brown, library, brother, umbrellaT: Can you read them?S: 2
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