【独家】三年级上册语文讲义-预习与讲练:第16课《金色的草地》-部编版.docx
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- 金色的草地
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1、第 周 第 天 星期 教学目标:1.会认15个生字,会写10个生字,正确读写“玩耍、一本正经、合拢、引人注目”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的句子。(重点)3.读懂课文内容,了解草地会变色的原因,初步培养留心观察周围事物的习惯。(难点)16 金色的草地 作者介绍:普里什文:是20世纪苏联文学史上极具特色的人物。第一部分(1):写当蒲公英盛开时,窗前的草地就变成了金色。第二部分(2):写“我”和弟弟在草地上尽情地玩耍。第三部分(3):写“我”发现了草地会变颜色及变色的原因。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲(p)公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了
2、。 我和弟弟常常在草地上玩耍(shu)。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖(lio)沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠(qin),把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 有一天,我起得很早去钓(dio)鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢(ln)的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 普里什文 来源:Zxxk.Com第四部分(4):写出了“我”对草地和蒲
3、公英的喜爱之情。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。生字新词(给生字注音并组词。)来源:学科网( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )来源:学科网ZXXK( )( )( )( )( )( )句子解析1.有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。来源:学+科+网Z+X+X+K“不是而是”并列关系的关联词,否定草地是金色的,肯定草地是绿色的, 用“并” 字,让人感觉“我”过
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