广东省汕头市重点高中2016届高考数学三月模拟试题二 WORD版含答案.doc
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1、2016汕头市重点高中三月数学高考模拟试题二本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.考生作答时,将答案答在答题卡上.在本试卷上答题无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.注意事项:第卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.已知是非空集合,命题甲:,命题乙:,那么( )A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件2. 若向量,则( )A. B. C. D.3. 设,且=则( )A.0 B. C. D. 4.(理)下列命题中正确命题的个数是( ) (
2、1)是的充分必要条件;(2)若且,则; (3)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,则样本的方差不变;(4)设随机变量服从正态分布,若,则. A.4 B.3 C.2 D.1(文)一个总体分为A,B,C三层,用分层抽样方法从总体中抽取一个容量为50的样本,已知B层中每个个体被抽到的概率都为,则总体中的个数为( )A.150 B.200 C.500 D.6005.现有2名女教师和1名男教师参加说题比赛,共有2道备选题目,若每位选手从中有放回地随机选出一道题进行说题,其中恰有一男一女抽到同一道题的概率为( )A.B.C.D.6.(理)设,且,若能被13整除,则( )A.0 B.1 C.11
3、 D.12(文)为了了解某校高三400名学生的数学学业水平测试成绩,制成样本频率分布直方图如图1,规定不低于60分为及格,不低于80分为优秀,则及格率与优秀人数分别是( )A.60%,60 B.60%,80 C.80%,80 D.80%,60900.0100.0250.0050.0150.0355040607080100分数频率/组距图17. 已知数列中,,且,则数列的前100项和为( )A.2600 B.2550 C.2651 D.26528.(理)某学习小组共12人,其中有五名是“三好学生”,现从该小组中任选5人参加竞赛,用表示这5人中“三好学生”的人数,则下列概率中等于的是( )A.B.
4、C.D.(文)设不等式组表示的平面区域为D,在区域D内随机取一个点,则此点到坐标原点的距离大于2的概率是( )A. B. C. D. 9. 定义在R上的函数f(x)满足f(x6)f(x).当3x1时,f(x)(x2)2;当1x0, b0时当且仅当时等号成立,故此项错误;(3)若,由方差的计算公式得,故此项正确;(4)因为,所以.故此项正确.(文)D【解析】设总体个数为,由分层抽样的定义得所以.5.C【解析】设两道题分别为A,B题,所以抽取情况共有:AAA,AAB,ABA, ABB,BAA, BAB,BBA,BBB,其中第1个,第2个分别是两个女教师抽取的题目,第3个表示男教师抽取的题目,一共有
5、8种;其中满足恰有一男一女抽到同一题目的事件有:ABA,ABB,BAA,BAB,共4种;故所求事件的概率为.6.(理)D【解析】,显然当,即时,的各项都是13的倍数,故能被13整除.又,所以.故选D. (文)C【解析】由频率分布直方图可知,及格率为,优秀人数为.7. B【解析】可知数列和数列是以1为首项,1为公差的等差数列,所以.8.(理)B【解析】.(文)D【解析】题目中表示的区域如图正方形所示,而动点可以存在的位置为正方形面积减去四分之一圆的面积部分,故由几何概型得,所求概率为.9. B【解析】由f(x)f(x6)知函数的周期为6,f(1)1,f(2)2,f(3)f(3)1,f(4)f(2
6、)(22)20,f(5)f(1)1,f(6)f(0)0,所以f(1)f(2)f(3)f(6)1,所以f(1)f(2)f(2 012)335f(1)f(2)f(6)f(1)f(2)33513338.10. C【解析】由双曲线的方程,得,所以.又由双曲线的定义,得,所以.所以.11. C【解析】设棱长都为1,连接AC,BD交于点O,连接OE.因为所有棱长都相等,所以四边形 ABCD是菱形,所以O是BD的中点,且OE/PD,故为异面直线AE与PD所成的角.易知 .在中,由余弦定理得.PABCDEO12.(理)A【解析】以E为原点,CD为x轴,过点E垂直于CD的直线为y轴建立平面直角坐标系如下图所示.
7、设正方形的长为2a,宽为b,则,设抛物线方程为,代入点B,得,所以.阴影面积,矩形ABCD的面积,故由几何概型得,所求事件的概率为为常数.故选A.(文)B 【解析】因为,所以.所以曲线在点处的切线方程为,即l:.圆的圆心为,半径为1,且圆心到直线l:的距离为,所以l上的点到圆上的点的最近距离是.13. x|2x3【解析】解不等式得 (x2)(x3)0,即2x3,所以不等式的解集是x|2x314.(理)【解析】如图,的面积为,的面积为,故由几何概型得,所求的概率为.(文)244【解析】由已知,得,将点代入回归方程中,得,所以回归方程为.所以当时,.15.(理)6【解析】由二项式定理,得,因为,且
8、数列是一个单调递增数列,所以的最大值是6.(文)【解析】设分别是的中点,则当点在线段上或其上方区域时,满足的面积大于等于,故由几何概型得,所求概率为.16.(理)72【解析】将6个小球放入3个盒子,每个盒子中2个,有种情况.其中标号为1,2的球放入同一个盒子中有种,所以满足题意的方法共有90-18=72种.(文)【解析】甲数据的平均值为,同理,乙数据的平均值为,丙数据的平均值为,可见甲、乙、丙三者的平均值都处在频率分布直方图的最中间一列,此时,若越靠近中间列所占的频率越大,则相应的方差越小,明显丙的中间列及附近列所占的频率最大,其次是乙,甲中间列及附近列所占的频率最小,故.17.解:(1)由已
9、知得,故数列是等差数列,且公差.分又,得,所以. 分(2)由()得,所以. 6分. 12分18. 解:(1)由图可知,. 1分的最小正周期 所以由,得. 3分 又,且, 所以,解得. 6分(2)因为,所以.设. 7分在等腰三角形中,设,则, ,所以. 13分 19. (理)解:(1)由题设可知(30.0060.01x0.054)101,解之得x0.018.(2)由题设可知,成绩在区间80,90)内的人数为0.01810509,成绩在区间90,100内的人数为0.00610503,所以不低于80分的学生人数为9312,的所有可能取值为0,1,2.P(0),P(1),P(2).所以的数学期望E01
10、2.(文)解:(1)由频率分布直方图可知(0.040.030.022a)101.所以a0.005.(2)该100名学生的语文成绩的平均分约为0.05550.4650.3750.2850.059573.(3)由频率分布直方图及已知的语文成绩、数学成绩分布在各分数段的人数比,可得下表:分数段50,60)60,70)70,80)80,90)x5403020xy11213445y5204025于是数学成绩在50,90)之外的人数为100(5204025)10.20. (理)解:(1)(证法一)连结AB,AC,由已知BAC90,ABAC,三棱柱ABCABC为直三棱柱.所以M为AB中点.又因为N为BC的中
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