《全程复习方略》2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二课时作业 1.5.2.1直线与平面平行的性质.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全程复习方略
- 资源描述:
-
1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(七)直线与平面平行的性质一、选择题(每小题3分,共18分)1.如果点M是两条异面直线外的一点,则过点M且与a,b都平行的平面()A.只有一个B.恰有两个C.没有或只有一个D.有无数个【解析】选C.当其中一条异面直线平行于另一条异面直线和点M所确定的平面时,过点M且平行于a和b的平面不存在,否则过点M有且只有一个平面平行于a和b.2.若直线a不平行于平面,则下列结论成立的是()A.内的所有直线都与直线a异面B.内不存在与a平行的直线C.内的直线都与相交D.直线
2、a与平面有公共点【解析】选D.a不平行于平面,则有直线a在平面内和直线a与平面相交两种位置关系,若a,则内的所有直线与a共平面,平面内有无数条直线平行于a,故A,B,C均不正确.3.过平面外的直线l,作一组平面与相交,如果所得的交线为a,b,c,则这些交线的位置关系为()A.都平行B.都相交且一定交于同一点C.都相交但不一定交于同一点D.都平行或交于同一点【解析】选D.因为l,所以l或l=A,若l,则由线面平行性质定理可知,la,lb,lc,所以由公理4可知,abc;若l=A,则Aa,Ab,Ac,所以a,b,c,交于同一点A.4.(2014南昌高一检测)平面平面=a,平面平面=b,平面平面=c
3、,若ab,则c与a,b的位置关系为()A.c与a,b都异面B.c与a,b都相交C.c至少与a,b中的一条相交D.c与a,b都平行【解析】选D.因为ab,a,b,所以a,又a,=c,所以ac,所以abc.【举一反三】题干中若去掉条件ab,则a,b,c的位置关系为_.【解析】因为a,b,所以ab或a与b相交,当ab时题中已证abc,当a与b相交时,如图设ab=A,则Aa,Ab,又a,b,所以A,A,所以A在与的交线c上,即a,b,c交于一点,综上abc或a,b,c交于一点.答案:abc或a,b,c交于一点5.如图所示的三棱柱ABC-A1B1C1中,过A1B1的平面与平面ABC交于直线DE,则DE与
4、AB的位置关系是()A.异面B.平行C.相交D.以上均有可能【解析】选B.因为ABC-A1B1C1是三棱柱,所以A1B1AB.又因为A1B1平面ABC,AB平面ABC,所以A1B1平面ABC.因为A1B1平面A1B1ED,平面A1B1ED平面ABC=DE,所以A1B1DE.所以DEAB.6.(2014重庆高一检测)若空间四边形ABCD的两条对角线AC,BD的长分别为8和12,过AB的中点E且平行于BD,AC的截面是四边形,则此四边形的周长为()A.10B.20C.24D.16【解题指南】先判断四边形的形状再求周长.【解析】选B.如图,设截面为EFGH,因为AC平面EFGH,平面ACB平面EFG
5、H=EF,AC平面ABC,所以ACEF,同理可得GHAC,所以EFGH.同理FGEH,故四边形EFGH为平行四边形,所以四边形的周长为2(EF+EH)=AC+BD=20.二、填空题(每小题4分,共12分)7.(2014阜阳高一检测)在正方体ABCD-A1B1C1D1中平面A1BD平面A1B1C1D1=l,则直线l与B1D1的位置关系是_.【解析】因为B1D1BD,BD平面A1BD,B1D1平面A1BD,所以B1D1平面A1BD.又B1D1平面A1B1C1D1且平面A1B1C1D1平面A1BD=l,所以B1D1l.答案:平行8.如图,a,A是的另一侧的点,B,C,Da,线段AB,AC,AD分别交
6、于E,F,G.若BD=4,CF=4,AF=5,则EG=_.【解析】因为a,平面平面ABD=EG,所以aEG,即BDEG,所以=,所以EG=.答案:9.如图,已知AB,CD为异面直线,E、F分别为AC,BD的中点,过E,F作平面AB,若AB=4,EF=,CD=2,则AB与CD所成角的大小为_.【解析】如图所示,连接AD交平面于G,连接EG,GF.因为AB,AB平面ABD,平面ABD=GF.所以ABGF,又F为BD中点,所以G为AD的中点,所以EGCD,EGF(或其补角)即为异面直线AB,CD所成的角.因为AB=4,CD=2,所以EG=1,GF=2,又EF=,所以EG2+GF2=EF2,所以EGF
7、=90,故异面直线AB与CD所成的角为90.答案:90三、解答题(每小题10分,共20分)10.如图,已知E,F分别是菱形ABCD边BC,CD的中点,EF与AC交于点O,点P在平面ABCD外,M是线段PA上一动点,若PC平面MEF.试确定点M的位置.【解析】如图,连接BD交AC于点O1,连接OM,因为PC平面MEF,平面PAC平面MEF=OM,所以PCOM,所以=.在菱形ABCD中,因为E,F分别为边BC,CD的中点,所以=,又AO1=CO1,所以=,故PMMA=13,即点M的位置在PA上使PMMA=13的地方.11.如图所示,一块矩形形状的太阳能吸光板安装在三棱锥形状的支撑架上,矩形EFGH
8、的四个顶点分别在边AB,BC,CD,AD上,已知AC=a,BD=b,问E,F,G,H在什么位置时,吸光板的吸光量最大?【解析】吸光板的吸光量的多少,取决于矩形EFGH的面积,设EH=x,EF=y,在矩形EFGH中,有EHFG,又EH平面BCD,FG平面BCD.所以EH平面BCD,而EH平面ABD,平面ABD平面BCD=BD,所以EHBD.同理可证得EFAC,所以=,=.所以+=1,所以y=a.又矩形EFGH的面积为S=xy,即S=ax=-x2+ax(0xb),所以当x=-=时,S有最大值,此时y=,所以当E,F,G,H依次为AB,BC,CD,DA的中点时,吸光板的吸光量最大.一、选择题(每小题
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-476427.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2015届高考语文二轮复习课件 第一周 语言文字运用4.ppt
