专题04 感叹句-2020-2021学年八年级英语下学期期末专项复习（外研版）.doc

1、专题04 感叹句第一部分 语法考查重点：1. 感叹句的基本用法；2. 对引导词what和how的选择；3. 陈述句改感叹句。 一：感叹句的基本用法 用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。感叹句由what或how引导，具体用法如下表：类别结构例句what引导What + a/an + 形容词 + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）!What a kind girl ( she is )! （她是）一个多么善良的女孩啊！What + 形容词 + 复数可数名词/不可数名词（+ 主语 + 谓语）!What beautiful flowers ( they are)! 多么漂亮的花！

2、What bad weather ( it is )! 多么糟糕的天气！how引导How + 主语 + 谓语!How time flies! 时间飞逝！How + 形容词/副词（+ 主语 + 谓语）!How brave ( the hero is )!（这个英雄）真勇敢！How slowly he walks! 他走得多慢啊!How + 形容词 + a/an + 单数可数名词（+ 主语 + 谓语）!How clever ( a boy he is )! （他是）一个多么聪明的男孩啊！典例1.Chinese government has successfully stopped the viru

3、s from spreading in China. _proud we Chinese feel！A. HowB. How aC. WhatD. What a【答案】A【解析】句意：中国政府成功地阻止了病毒在中国的蔓延。我们中国人太骄傲了！考查感叹句。根据_ proud we Chinese feel！可知本题考查感叹句，感叹句的构成有两种，一是what引导的感叹句，修饰名词或名词短语；一是how引导的感叹句，修饰形容词或副词。本句的中心词是proud，形容词，所以应用how来引导感叹句，其结构为How+形容词+主语+谓语！故答案选A。2.The little boy is only thr

4、ee years old, but he can memorize about 50 poems. _talented boy he is!A. HowB. How aC. What aD. What【答案】C【解析】句意：这个小男孩只有三岁，但他能记住大约50首诗。他真是个有才华的男孩啊！考查感叹句。分析句子可知，本句是感叹句，修饰的中心词是可数名词单数boy，可用“What a/an+ adj+可数名词单数（+主语+谓语）！”句型表示；又因为talented首字母发辅音，故选C。二：陈述句改感叹句 陈述句变为感叹句时，常使用一断二加三换位的方法：1. 一断，即在谓语后边断开，使句子分为两部

5、分。She is a beautiful girl. 她是一位美丽的姑娘。He works hard. 他工作努力。2. 二加，即如果第二部分为副词、形容词，就加上how；如果是一个名词(词组)，就加上what。She is (what) a beautiful girl. He works (how) hard. 3. 三换位，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹号。What a beautiful girl she is! How hard he works! 典例 It is fine weather to row a boat on the lake. (改为感叹句) _

6、 _ weather it is to row a boat on the lake!【答案】What fine 【解析】下句中weather是不可数名词，所以要用“what+形容词+不可数名词”来构成感叹句。感叹句记忆口诀感叹句，并不难，what与how应在前。形容词、副词跟着how，what后面名词连。名词若是可数单，前带冠词a或an。主语、谓语放后面，省略它们也常见第二部分 感叹句专项训练一、单项选择1_ great picture! Who painted it?AHowBWhatCHow aDWhat a2What _ lovely day today! What about goi

7、ng out for _ walk?Aa; anBa; aCthe; theD/; /3_ nice weather! Lets go outside！AWhat a BHow a CWhat DHow4_beautiful flowers! Thank you for giving me such beautiful flowers.AWhat aBHow aCWhatDHow5_ exciting the concert is! We all enjoy the music.AHowBWhat aCWhatDHow a6_ beautiful weather! Lets go out fo

8、r a walk.Thats a good idea.AHowBWhatCWhat aDWhat an7_fine weather it is! Lets go for a walk.AWhatBWhat aCHowDHow a8 Oh, _ lovely day! Shall we go out for a walk?Thats a good idea.Awhat aBhowChow aDwhat9 I finally passed the driving test and got my driving license! Wow! _ exciting news it is!AHowBWha

9、t anCWhat10 The 24th Winter Olympics will be held in Beijing and Zhangjiakou in 2022. Sounds great. _exciting news it is!AHowBWhatCWhat an11The boy can speak both English and Japanese_he is only ten.Wow! _clever boy!Aif; What aBalthough; HowCalthough; What aDif; How12_ beautiful weather it was yeste

10、rday !AHowBWhatCHow aDWhat a13_ pleasant weather we have these days!AWhatBHowCWhat aDHow a14 You enjoyed yourselves during the trip, didnt you? Far from that. _time we had!AWhat awfulBWhat an awfulCHow awfulDHow an awful15_ exciting songs the Super Girls sang in the concert last month! AWhatBWhat aC

11、What anDHow16_ terrible the explosion last night was!AWhatBWhat aCWhat anDHow17_ fast China is developing these years!Yes. We are so lucky to live in such a great county.AWhat aBWhatCHowDHow a18_it is! Yes. Lets go out for a walk.AWhat fine weatherBHow a fine weatherCWhat a fine weatherDHow fine wea

12、ther19_bad weather! It has rained for two days.AWhatBHowCWhat aDHow a20_delicious cake your mother cooked last Sunday! AWhatBWhat aCHowDHow a二、改写句子21The little girl is very clever.(改为感叹句)_ _ _ _!22The sunshine is really beautiful.(改为感叹句)_ _ the sunshine is!23The cloth has a soft feel. (改为感叹句)_ _ _ _

13、 the cloth has!24She is a lovely girl.（改为感叹句）_ a _ girl!25Our teachers gave us useful advice before the final exam. (改为感叹句)_ _ advice our teacher gave us before the final exam!26Its very exciting to have snowball fights in winter. (改为感叹句) _ _ it is to have snowball fights in winter!27Robert is writi

14、ng very quickly. （改为感叹句）_ _Robert is writing!28The girl gave a wonderful song last Friday.(改感叹句）_ _ _ song the girl gave last Friday!三、同义句转化29All of the kids look excited when they are talking about this movie!_ _ the kids are talking about this movie!30Look! What a heavy snow! (改为同义句）Look! _ _ it i

15、s snowing!参考答案1D【详解】句意：多么伟大的画啊！谁画的？1 how + 形容词/副词 + 主语+系动词/动词。 2 what+名词/名词词组+主语+系动词/动词。结合句意，故选D。2B【解析】【详解】句意：今天是多么好的一天啊！我们去外面走走怎么样？考查冠词用法。a一个，不定冠词；an一个，不定冠词；the定冠词；/零冠词。感叹句句型为“What a/an +形容词+名词+主语+谓语！” day为可数名词，在感叹句中前面需加不定冠词a/an，lovely以辅音音素开头，用不定冠词a修饰；第二个空后walk为名词，表示“散步”，此处表示泛指，并且以辅音音素开头，因此用不定冠词a修饰

16、。故选B。【点睛】a和an区别：1）a用在以辅音音素开头单词前面：例如：a man一个男人 a university一所大学a hat一顶帽子 a European一个欧洲人 a one-way street一条单行马路2）an用在以元音音素开头, 或以不发音的h开头的单词前面：例如：an apple一个苹果 an island一个岛an uncle一位大叔 an onion一个洋葱an egg一个鸡蛋 an hour一小时3）an还用在发音以元音开头的单个字母前面：例如： an MP一个国会议员 an SOS一个呼救信号 anx一个x字母3C【解析】【详解】句意：多么好的天气啊！我们出去吧！

17、本题为感叹句，感叹句的基本结构：How形容词/副词主语谓语+其它! What+（ a/an）(形容词)名词主语+谓语+其它! How+句子！weather不可数名词，天气，不能使用不定冠词a/an, 所以本句为由what引导的感叹句。故选：C。【点睛】判断感叹句使用what还是how引导，通常做题思路：1.断句，在“主语+谓语”结构前断开句子，有时感叹句中“主语+谓语”结构省略；2.前面剩余部分若是名词（名词词组），说明该感叹句由what引导；若是形容词或副词，则由how引导该感叹句。4C【详解】句意：好漂亮的花! 谢谢你送我这么漂亮的花。考查感叹句。感叹句有两类：What+a/an+形容词+

18、名词+主语+谓语！或What+形容词+复数名词（不可数名词）+主语+谓语！How+形容词/副词+主语+谓语！根据空处所在的句子结构：空处+形容词beautiful+复数名词flowers。故选C。5A【详解】句意：这场音乐会多么激动人心啊！我们都喜欢这音乐。考查感叹句。以how开头的感叹句后接形容词或副词，以what开头的感叹句后接名词或名词性短语。空后exciting是形容词，表示“令人兴奋的”，需用“How + adj +主谓！”结构。故选A。6B【详解】句意：多么美丽的天气！我们出去走走吧。是个好主意。考查感叹句。what和how都可引导感叹句，what后接名词或名词性短语，how后接形

19、容词或副词。beautiful weather是名词性短语，不可用how，可排除A项。不定冠词修饰单数名词表泛指，weather是不可数名词，不可用a和an修饰，故选B。7A【详解】句意：天气真好呀！我们去散步吧！考查感叹句。What 修饰名词；What a 修饰可数名词单数；How 修饰形容词或副词；How a不存在。本句中心词为名词weather,需用what修饰，故排除CD；因为weather是不可数名词，不能用aan修饰，故选A。【点睛】感叹句句式有哪些呢？首先，what是修饰名词的，有以下几种情况：What + aan + adj. + 可数名词单数 + 主语 + 动词 + 其他!W

20、hat + adj. + 可数名词复数不可数名词+ 主语 + 动词 + 其他!How修饰形容词或副词或句子：How + adj.adv. + 主语 + 动词 + 其他!How + 句子!8A【详解】句意：哦，多么好的天气啊！我们出去散步怎么样？那是个好主意。考查感叹句。感叹句常用what或how引导，它们的句型是：What a/an+形容词+可数名词单数或What+形容词+可数名词复数或不可数名词；How+形容词或副词或者How+形容词+a/an+可数名词单数。本句中day是可数名词单数，故选A。9C【详解】句意：我最后终于通过了驾照考试拿到了驾照。哇，多么令人兴奋的消息！考查感叹句。名词“e

21、xciting news”前面用what来引导感叹句；news是不可数名词，前面不用冠词a。故选C。【点睛】what引导的感叹句结构是“what+名词+主语+谓语动词”。名词需要考虑可数还是不可数，单数可数名词需要前面加不定冠词a。how引导的感叹句结构是“how+形容词+主语+谓语动词”。此题根据不可数名词“exciting news”可知用what exciting news。10B【详解】句意：第24届冬奥会将于2022年在北京和张家口举行。 听起来不错。多令人兴奋的消息啊！考查感叹句。根据“news”可知，感叹修饰的中心词是名词，应该用What引导，排除A；又根据感叹句的句式：What

22、+形容词+不可数名词+主+谓！news是不可数名词，所以前面不加冠词。故选B。【点睛】感叹句主要有what和how两种构成形式：一、 what 引导的感叹句结构有三种：1. What + (a/an) + 形容词 + 可数名词单数 + 其它!2. What + 形容词 + 可数名词复数 + 其他!3. What + 形容词 + 不可数名词 + 其他!例如：(1) What a great pity you missed the lecture again! 你又一次错过了讲座,真是太遗憾了! (2) What interesting books you bought us! 你给我们买的书真有

23、趣! (3) What fine weather it is! 多么晴朗的天气呀!二、 how 引导的感叹句结构有：How + 形容词/副词+ 主语 + 谓语!例如：(1) How beautiful the flowers are! 这些花是多么美丽呀! (2) How heavily it is raining! 雨下得是多么大呀!三、由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。如：How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!What delicious cak

24、es these are! = How delicious these cakes are!11C【详解】句意：这个男孩能说英语和日语，尽管他只有十岁。哇！多聪明的孩子！考查连词和感叹句。if如果，although虽然；根据句意理解可知，第一空表达的是“虽然只有10岁，到能说英语和日语”，所以这里应该用although，引导让步状语从句，而第二空是感叹句，句子直接以名词结尾，说明句中的主语和谓语he is已经省略，所以这里应该用what引导，而名词boy是可数名词单数，所以这里应该用不定冠词修饰，而clever是辅音音标开头的单词，所以这里应该用a，故选C。【点睛】注意英语中感叹句的用法结构。

25、1. What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 3. How+形容词/ 副词+主语+谓语! 4. How+主语+谓语!做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。但是做题时还要注意主谓结构省略的情况，比如本题中就是省略主语和谓语的结构，如果是省略主谓，则确定就要用what来引导，然后再确定要不要用冠词。12B【详解】句意：昨天的天气多好啊！考查感叹句，观察句子“weather天气，不可数名词”排除选项CD，再根据感叹句句型“What形容词不可数名词（主语谓语）”和“How 形容词（主语谓语）”，故选B。【点睛】感叹句

26、的两种常见结构：(1)what引起的感叹句。what作为引导词（又称感叹词），有句中为形容词，充当定语，用来修饰它后面的名词或名词词组。它的结构形式一般有三种： Whataan形容词单数名词（主语谓语）！ What a good time they are having! What形容词复数名词（主语谓语）！ What beautiful flowers these are! What形容词不可数名词（主语谓语）！ What fine weather it is today!(2)how引起的感叹句。how作为引导词（又称感叹词），在句中为副词，用来修饰后面的形容词或副词。它的结构形式通常也有

27、三种： How 形容词（主语谓语）！ How beautiful Kate is! How 副词（主语谓语）！ How hard he works! How 主语谓语（宾语） How time flies!13A【详解】句意：这些天天气多好啊！考查感叹句。根据句意理解及句子结构分析可知，句子中主语是we，谓语是have，而主语前面还有名词weather，所以这里应该用what引导，而这里的名词weather是一个不可数名词，所以不需要用冠词，故选A。【点睛】注意英语中感叹句的用法结构。1. What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名

28、词+主语+谓语! 3. How+形容词/ 副词+主语+谓语! 4. How+主语+谓语!做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。还要注意名词是否是可数名词，是否需要用冠词，本题中weather不可数，所以不用冠词。14B【详解】句意：你们在旅途中玩得很开心，是吗？远非如此。我们度过了多么糟糕的时光啊！考查感叹句，因为“have an awful time过的糟糕”是固定短语，所以排除AC，又因为感叹句句型“What+adj.+n.复数/Un.+(主谓)；What+a/an+adj.+可数名词单数+（主谓）；how+adj./adv.+(主谓)”，故选B。【点睛】1，感叹句的两种常见结构：(1

29、)what引起的感叹句。what作为引导词（又称感叹词），有句中为形容词，充当定语，用来修饰它后面的名词或名词词组。它的结构形式一般有三种： Whataan形容词单数名词（主语谓语）！ What a good time they are having! What形容词复数名词（主语谓语）！ What beautiful flowers these are! What形容词不可数名词（主语谓语）！ What fine weather it is today!(2)how引起的感叹句。how作为引导词（又称感叹词），在句中为副词，用来修饰后面的形容词或副词。它的结构形式通常也有三种： How 形容

30、词（主语谓语）！ How beautiful Kate is! How 副词（主语谓语）！ How hard he works! How 主语谓语（宾语） How time flies!15A【详解】句意：上个月“超级女声”在演唱会上唱了多么让人兴奋的歌曲啊！考查感叹句。songs为可数名词复数形式，根据给出部分可知，感叹句句型为“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！”，因此用What引导的感叹句，what作定语修饰名词。故选A。【点睛】what和how引导感叹句的区别：可数名词单数前有形容词修饰时，可用what和how引导感叹句，但是要注意冠词与形容词的位置。可数名词复数或者不可数名

31、词前有形容词修饰，并且在句中不作主语时，只能用what引导感叹句。16D【详解】句意：昨晚的爆炸好恐怖呀！考查感叹句。what 修饰名词；what a 修饰单数可数名词；what an 修饰单数可数名词；How 修饰形容词或副词。本题属于How + adj. + 主语 + 系动词！。故选D。17C【详解】句意：中国这些年发展得多快啊！是的。我们很幸运生活在这样一个伟大的国家。考查感叹句。本句是感叹句，what后接名词或名词性短语，how后接形容词或副词。空格后fast（快地）是副词，需用“How +形容词/副词+主谓”结构，故选C。【点睛】感叹句通常有以下形式：一. How+形容词或副词+S+

32、V! 二. What a an +形容词+名词+S+V! 若名词为不可数或复数的话，就不能用不定冠词。例如：What bad weather were having! 多讨厌的天气!三. How+形容词+ a an +名词+S+V!18A【详解】句意：多好的天气啊！是的。让我们出去散步吧。考查感叹句。what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它，本句中的名词weather是不可数名词，所以形容词fine之前不加a，故排除C项；how引导的感叹句：How+形容词或副词+主语+谓语+其它，而B、D中都是有形容词fine修饰的名词weather，故排除B、D项，故选

33、A。【点睛】英语感叹句：感叹句是表示喜、怒、哀、乐等感情的句子。一般用what和how开头。1. what引导的感叹句：What+形容词+不可数名词/复数名词+主语+谓语+其它；What+a+形容词（辅音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它；What+an+形容词（元音因素开头）+可数名词单数+主语+谓语+其它。例如：What a lovely boy he is! 2. how引导的感叹句：How+形容词或副词+主语+谓语+其它。例如：How tall the boy is! 本题考查what引导的感叹句。本题考查what引导的感叹句。19A【详解】句意：天气真糟糕。已经下了两天雨了。

34、考查感叹句。根据句子结构分析可知，句中的weather是一个名词，后面省略了主语和谓语，所以这里应该what引导，且weather是不可数名词，所以不需要用冠词，故选A。【点睛】注意英语中感叹句的用法结构。1. What+ a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语!2. What+(形容词)+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语! 3. How+形容词/ 副词+主语+谓语! 4. How+主语+谓语!做题时要根据句子结构来分析应该用哪个结构。本题中weather是一个不可数名词，且省略了主谓结构，所以这里符合What+形容词+复数可数名词不可数名词(+主语+谓语)!20B【详解】句意：上个星

35、期天你妈妈做了一个多么美味的蛋糕！考查感叹句。What引导的感叹句修饰的中心词是名词，How引导的感叹句修饰的中心词是形容词或副词。本句的中心词应是cake名词，故用what引导感叹句。根据语境可知本句中的cake作为一个单独的个体，应为可数名词单数，what引导的感叹句结构应为What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓!且delicious以辅音音素开头，故此处应为What a。故选B。21What a clever girl 【详解】句意：这个小女孩很聪明。根据what感叹句的构成“ What + a/an 形容词可数名词单数主语谓语！”，答案为 What a clever girl！

36、22How beautiful 【详解】句意：阳光真漂亮。感叹句可由how或what引导，其构成分别为“How+形容词/副词（+主语+谓语）！”和“What+ (a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）！”形容词beautiful，意为“漂亮的”，修饰形容词用how引导感叹句，故填How；beautiful。23What a soft feel 【详解】句意：这块布摸起来很柔软。本题要求改为感叹句，句中“a soft feel”是名词短语，感叹句应用What引导，构成“What a+形容词+可数名词单数+主语+谓语”这一结构。故填What; a; soft; feel。24What lovel

37、y 【详解】句意：她是一个可爱的姑娘。感叹句的结构为what +a/an +adj+n+主谓! what+ adj+n复数（或者不可数名词）+主谓! How +adj+主谓！lovely形容词，意为“可爱的”，放在名词前面作定语。故填What；lovely。25What useful 【详解】句意：我们老师在期末考试前给了我们有用的建议。感叹句结构之一：what+形容词+不可数名词+主谓，useful有用的；advice建议，不可数名词；our teacher主语； gave给，谓语；故填Whatuseful。26How exciting 【详解】句意：冬天打雪仗真让人兴奋。根据两个句子对比可

38、知，第二个句子缺少形容词“exciting”，it是句子的形式主语，所以中心词是形容词“exciting”，用how引导感叹句，结构是：How+形容词+主语+谓语+其他。故填How；exciting。27How quickly 【详解】句意：罗伯特书写非常快。变成感叹句，“very quickly”是副词短语，修饰动词“writing”。变成“how+副词+主语+谓语动词”的结构，变成“how quickly Robert is writing”,句首首字母h大写。故填How quickly。28What a wonderful 【详解】句意：那个女孩上周五唱了一首美妙的歌。感叹句的结构：Wh

39、at a/an+形容词+单数名词+主语+谓语或how+形容词/副词+主语+谓语，wonderful是形容词，song是可数名词单数，所以用what引导感叹句，故填Whatawonderful。29How excitedly 【详解】句意：当他们正在谈论这部电影时，所有的孩子看上去很兴奋。根据题干可知是将原句改成同义句，分析句子题干，需用感叹句句式来表达，修饰动词talk，需用excited的副词形式excitedly，所以用how来引导，置于句首，首字母需大写。故填How；excitedly。30How heavily 【详解】句意：看！多么大的雪啊！结合转换句中所给出的部分可知，主语是it，谓语是is snowing，所以此处可以用“How+形容词/副词+主语+谓语！”的结构，修饰动词用副词，所以此处用heavily修饰动词snow，故填How；heavily。