河北省石家庄市复兴中学人教版高中英语必修二学案:UNIT 4 WILDLIFE PROTECTION教学案1 .doc
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1、必修2 Unit4 Wildlife protection班级 姓名 小组 号 【学习目标】1. 感知熟记第四单元的词组句式结构及相应时态。2. 运用已学过词句去学会并练习本单元的作文题材劝说他人的建议信。【重点难点】1.重点: 熟练记忆本单元词汇及相关短语。2.难点:能运用句子结构写出正确的句子乃至文章。【学情分析】学生通过自主学习和小组讨论能够总结出本单元的重点词汇和短语的应用,可能在运用上存在语法错误。【导学流程】自主学习内容 一 回顾旧知单词和词组及课文语句背诵默写二 基础知识感知1在危险中 2灭绝 3随着的发展 4采取措施 5保护免受 三、探究问题翻译内容:假如你叫李华,你所生活的城
2、市周围有很多动植物正逐渐减少,对此你向有关部门写一封信,分析造成这种现象的原因,并根据实际情况提出切实可行的几条建议。但以下几条要点要包括在内:1.野生动植物的现状;2.分析造成许多野生动植物濒临灭绝的原因;3.提出几条保护野生动植物的具体措施。注意:1.不可遗漏要点,可适当增加细节,以使行文连贯;2.开头和结尾已给出,不计入总词数。Dear Sir or Madam,Im writing to give some suggestions to protect the wildlife living in and around our city. Yours sincerely,Li Hua
3、四、基础知识拓展与迁移:1常用的开头语I am writing to express my views concerning/about . You have asked me for some advice on . and I will try to make some suggestions.My suggestions are as follows:It is my pleasure to offer you some advice on . 2主体部分常用表达Regarding your problem about . Id like to give some advice.I fe
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