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类型河北省石家庄市复兴中学人教版高中英语必修二学案:UNIT 5 MUSIC3 .doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:534500
  • 上传时间:2025-12-09
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    河北省石家庄市复兴中学人教版高中英语必修二学案:UNIT MUSIC3 河北省 石家庄市 复兴 学人 高中英语 必修 二学案 UNIT
    资源描述:

    1、必修2 Unit5 Music班级 姓名 小组 号 【学习目标】1. 感知熟记Unit5的单词词组roll-sort out。2. 感知翻译第二三段,理解熟记文中关键词组及相关拓展。【重点难点】1.重点: 熟练记忆本单元词汇及相关短语。2.难点:能运用句子结构写出正确的句子乃至文章。【学情分析】学生通过自主学习和小组讨论能够总结出本单元的重点词汇和短语的应用,可能在运用上存在语法错误。【导学流程】自主学习内容 一 回顾旧知.重点词汇1_ (vt.& vi.) 滚动;(使) 摇摆 (n.) 摇晃;卷;卷形物;面包圈2_ (vt.) 假装;假扮3_ (vt.& vi.) 系上;缚上;附加;连接at

    2、tachment (n.) 附件4_ (vt.) (使)组成;形成;构成 (n.) 形式;表格5_ (vt.) 赚;挣得;获得earnings (n.) 所赚的钱;收入6_ (n.) 工具;器械;乐器7_ (n.& vi.& vt.) 广播;播放8_ (adj.) 熟悉的;常见的;亲近的9_ (n.) 音乐家10_ (n.) 过路人;行人_ (pl)二 基础知识感知11perform (vt.& vi.) 表演;履行;执行_ (n.) 表演;演奏12_ (n.) 百万富翁;富豪million (n.) 百万13_ (n.) 男演员;行动者actress (n.) 女演员_ (v.) 扮演14_

    3、 (adj.) 幽默的;诙谐的humor (n.) 幽默15_ (adj.) 吸引人的;有吸引力的_ (vt.) 吸引attraction (n.) 吸引;吸引力16dream _ 梦见;梦想;设想17_ be honest 说实在地;实话说18attach . _认为有(重要性、意义);附上;连接19_cash 用现金;有现钱20play jokes _ 戏弄;和开玩笑21rely _ 依赖;依靠22be/get familiar _熟悉;与熟悉起来23_ so 大约24break _ 打碎;分裂;解体三、探究问题Sometimes they may play to passersby in

    4、 the street or subway so that they can earn some extra money for themselves or to pay for their instruments. (教材P34)有时他们可能在街上或在地铁里为过路人演奏,这样他们可以为自己或自己要买的乐器多挣一些钱。passerby n. 过路人;行人(复数passersby)The was very grateful to us for directing him when he was lost.这个过路人非常感激我们在他迷路时给他指了路。【即景活用】单句语法填空These men mu

    5、sicians used to play to (passerby) at the entrance to the subway station. (grownup) are often surprised by how well they remember something they learned as children.四、基础知识拓展与迁移:1But just how do people form a band?(教材P34)那么,人们又是怎样一起组成乐队的呢?form vt. (使)组成;形成;构成请及时记录自主学习过程中的疑难:小组讨论问题预设: earn vt. 赚;挣得;获得

    6、He by selling newspapers when he was young.他年轻时靠卖报为生。His outstanding ability on the team.他非凡的能力为他在队中赢得了一席之地。【即景活用】单句写作That poor boy (谋生) by working in a small factory.Many young people went to big cities to (挣钱)The musicians were_to_play_jokes_on each other as well as play music, most_of_which was b

    7、ased loosely on the Beatles. (教材P34)组成乐队的音乐人演奏音乐,还彼此打趣逗笑。这些玩笑和音乐大多都在模仿“甲壳虫”乐队。be to do结构剖析本句中were to play jokes . 为be to do结构。归纳拓展(1)表示预先安排好的计划或约定;(2)表示说话人的意志;意图;职责;义务;命令等。No one the room without permission.未经允许,任何人不得擅自离开这个房间。I felt nervous because I soon home for the first time.我感到很紧张,因为我很快就要首次离开家了

    8、。You your homework before you watch TV.看电视之前你得先做作业。【即景活用】单句语法填空 I (take) the place of her?提问展示问题预设: Nobody likes to be_ by others.没有人喜欢被戏弄。He couldnt bring himself to apologize. Instead, he tried to _ it.他没法开口道歉,就想拿这件事情开个玩笑蒙混过去。【即景活用】单句语法填空He always likes playing jokes _ me.most of which引导的非限制性定语从句剖

    9、析本句中most of which引导非限制性定语从句,意为“其中大多数”。先行词表人时用most of whom。The old man has two sons, _ are worldfamous doctors.那位老人有两个儿子,都是世界著名的医生。As many as 340 accidents happened in the city this year, _ were caused by carelessness.城里今年发生了340起事故,多数是由粗心引起的。【即景活用】单句语法填空Three serious earthquakes happened in China, one of_ was in Yushu.课堂训练问题预设:见金版教程整理内化: 1.课堂小结 2.本节课学习内容中的问题和疑难

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