UNIT 1 LAUGH OUT LOUD SECTION B USING LANGUAGE(学案)-高中英语外研版(2019)选择性必修第一册.doc
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1、Unit 1 Lough out loudSection B Learning about Language学习目标掌握本节生词及语法。词汇运用1._ 指的是;参考;涉及refer to._ 把称作2.with essential information _3.make sense _ 毫无意义_ 搞清楚的意思4.be separated _ 被分离be separated _ 与/同分离5.achieve a positive state of mind = achieve a positive mind _6. way to do sth.=way_ sth. 做某事的方法7._ a he
2、althy mind 保持健康的心态8. go (out ) for a walk _9. _在乡间;在乡村10. _ the beautiful views 欣赏美景11. _如果是这样的话;要是这样12. look around _13. _a second chance应该再得到一个机会14. _ 为什么愁眉苦脸?/为什么板着脸?/为何闷闷不乐?(口语中的省略句)15.fall over _16. laughing stock _17. crack a smile _18. grin from ear to ear _19. laugh ones head _大笑不止;狂笑不已20. b
3、e all _满面笑容语法解析非限制性定语从句非限制性定语从句非限制性定语从句,顾名思义,就是对先行词没有特别限制的定语从句。除了that和why不能引导之外(在非限制性定语从句中,that用who或which代替,why用for which 代替),所有其他关系词如 who, whom, which, whose, as, when, where等均可引导。1. 非限制性定语从句的基本特征非限制性定语从句与主句的关系不像限制性定语从句那样紧密,只是对先行词作些附加说明,即使去掉,主句的意思依然清楚完整。它与主句之间通常用逗号分开。翻译时常常不译作定语,而是译成与主句并列的句子,或者状语从句。
4、Last night I saw a very good film, which was about the Second World War.昨晚我看了一部非常好的电影,是关于第二次世界大战的。My parents live in my hometown, which is about 30 kilometres from here.我的父母住我的家乡,离这里大约30公里。Milla, who is a distant relative of mine, studies in the Yale now.米拉是我的一位远房亲戚,她现在在耶鲁学习。The house, where a murde
5、r case happened last year, has got a lovely garden.那栋房子有一个漂亮的花园,去年那栋房子里发生过一起谋杀案。2.非限制性定语从句的使用情况(1) 先行词指代明确时,如专有名词和独一无二的事物。Karl Marx, who was born in Germany, was a great philosopher.卡尔马克思出生于德国,是一位伟大的哲学家。(2) 当出现some/many/few/a few/little/much/most/half+of+which/whom等结构时。There are many badges on the t
6、able, most of which are new.桌子上有很多徽章,大部分都是新的。(3) 先行词指的是某人只有一个的亲属(son, daughter, father, mother, wife等)时。比较:I have an elder brother, who works in Beijing.我有一个哥哥,他在北京工作。(只有一个哥哥)I have an elder brother who works in Beijing. 我有一个在北京工作的哥哥。(可能有几个哥哥,其中一个在北京工作)(4) 关系词指代整个主句的内容时。In the presence of so many pe
7、ople he was a little tense, which was understandable. 在那么多人面前他有点儿紧张,这是可以理解的。3.限制性定语从句与非限制性定语从句得区别区别从句限制性定语从句非限制性定语从句与整个句子得关系密切,若去掉会影响句子意义的完整松散;只是补充说明,去掉后不影响句子意义的表达逗号的运用不用逗号一般用逗号that 和why 可用that或者why不可用that或者whywhich和who 在从句种作宾语时可否省略可省略不可省略whom在从句种作宾语时可否用that或who代替可代替不可代替可否修饰整个句子不可可修饰整个句子,用逗号隔开,由whic
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