2019—2020学年新教材课标版高中化学必修第一册教师用书:1-章末整合提升1 物质及其变化 WORD版含答案.docx
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- 20192020学年新教材课标版高中化学必修第一册教师用书:1-章末整合提升1物质及其变化 WORD版含答案 2019 2020 学年 新教材 课标版 高中化学 必修 一册 教师 整合 提升 物质
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1、章末整合提升一、物质的分类二、物质变化的分类突破点一 电解质中的“是与非”【典例 1】掌握电解质和非电解质的概念,能熟练判断一种物质是否是电解质是认识电解质的性质、研究离子反应的前提。以下有10 种物质:铜 稀硫酸 氯化氢 氨气 空气 二氧化碳 金属汞(俗称水银)氯化钠 硫酸钡 氯气按照表中提示的信息,把符合左栏条件的物质的名称填入右栏相应的位置。序号符合的条件物质的名称(1)混合物(2)电解质,但难溶于水(3)非电解质(4)既不是电解质,也不是非电解质,但本身能导电思路启迪(1)切入点:判断一种物质是否为电解质的经验规则:酸、碱、盐都是电解质。要注意这里的酸、碱、盐都是指纯净物,而不是指其水
2、溶液。如可以说“H2SO4”是电解质,但不能说“稀硫酸”是电解质。(2)关键点:物质范畴:化合物。导电条件:水溶液或熔融状态。导电本质:自身发生电离。解析 10 种物质中稀硫酸和空气属于混合物。BaSO4 是难溶性电解质。而 NH3、CO2 的水溶液虽然能导电,但不是它们本身发生了电离,而是它们与水发生了反应,生成了电解质 NH3H2O 和 H2CO3,故它们属于非电解质。铜和金属汞属于单质,不是化合物,故既不是电解质也不是非电解质,但能导电;稀硫酸是混合物,既不是电解质也不是非电解质,但能导电。答案(1)稀硫酸、空气(2)硫酸钡(3)氨气、二氧化碳(4)铜、金属汞、稀硫酸(1)电解质、非电解
3、质的相同之处在于它们都是化合物,单质和混合物既不属于电解质,又不属于非电解质;电解质、非电解质的不同之处是在水溶液里或熔融状态下能否导电。(2)电解质概念中的“或”,指两种情况满足一种即可;非电解质中的“无论”和“都”,指两种情况必须同时满足。(3)从物质类别上把握概念更清晰明了。如:酸、碱、金属氧化物、大多数盐以及 H2O 为电解质。酒精、蔗糖和大多数非金属氧化物是非电解质。(4)能导电的物质不一定是电解质,如石墨等;电解质本身不一定能导电,如食盐晶体。(5)NH3、SO2 溶于水均能导电,但并非它们本身能电离出自由离子,而是它们与水反应的生成物 NH3H2O、H2SO3 能电离出离子,所以
4、 NH3、SO2 都是非电解质。针对训练 1 下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是()ANH3 BCl2 CNH4NO3 DHNO3解析 A 项,NH3 的水溶液能导电,是因为氨气和水反应生成一水合氨,一水合氨电离生成离子而导电,即发生电离的不是 NH3本身,故 NH3 不属于电解质,A 正确;B 项,因非电解质是化合物,而 Cl2 是单质,B 错误;C 项,因 NH4NO3 在水溶液或熔融状态下都能导电,则 NH4NO3 属于电解质,故 C 错误;D 项,HNO3 的水溶液导电,即 HNO3 属于电解质,故 D 错误。答案 A学科素养 通过电解质、非电解质的学习,培养学生宏观辨识和微观
5、辨析的能力。突破点二 溶液中离子能否共存的判断【典例 2】下列有关溶液组成的描述正确的是()A在无色溶液中可能大量存在 NH4、Cu2、Cl、SO24B在酸性溶液中可能大量存在 K、NH4、SO24、BrC在碱性溶液中可能大量存在 Na、K、Cl、HCO3D在 Ca(OH)2 的悬浊液中可能大量存在 Na、K、NO3、CO23思路启迪(1)切入点:解此类题目时要注意抓住限制条件。常见的限制条件:无色透明、酸性、碱性、加入某物质有什么现象等。(2)关键点:弄懂这些限制条件的含义。解答问题时,遵循一定的思路,掌握一定的技巧。熟记溶解性口诀。钾、钠、铵盐硝酸盐,都能溶在水中间;碳酸、磷酸两种盐,溶者
6、只有钾、钠、铵;盐酸难溶银、亚汞,硫酸难溶是钡、铅;碱溶钾、钠、铵和钡,注意钙盐常是微溶。解析 Cu2在溶液中显蓝色,与无色溶液矛盾,A 项错误;碱性溶液中 HCO3 不能大量存在,C 项错误;Ca(OH)2 与 CO23 生成CaCO3 沉淀,D 项错误。答案 B(1)典型的离子共存问题(2)判断离子不共存的理由针对训练 2 在无色透明的酸性溶液中,能大量共存的离子组是()AMg2、Ag、NO3、SO23BCu2、Na、SO24、ClCBa2、K、NO3、ClDZn2、Na、OH、SO24解析 A 项在酸性溶液中,SO23 不能大量存在,不符合题意。B 项中各离子能够共存,但 Cu2在水溶液
7、中呈蓝色,不符合题意。D项中的离子均为无色离子,但 OH不能存在于酸性溶液中,不符合题意。答案 C学科素养 通过离子共存的学习,培养学生科学的态度。突破点三 溶液所含离子的综合推断【典例 3】某兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示,请回答:检测次数溶液中检测出的物质第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl(1)三次检测结果中第_次检测结果不正确。(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子(提示:Ag2SO4 微溶于水),该小组进
8、行了如下操作:第一步 向溶液中滴加过量的_(填化学式)溶液,其目的是检验 CO23 并将其除去;第二步 加入过量的 Ba(NO3)2 溶液,其目的是_;第三步 过滤,再向滤液中加入_(填化学式)溶液,发生反应的离子方程式为_。思路启迪(1)切入点:离子推断可以把实验操作、离子反应、离子共存、离子检验、电荷守恒等知识综合起来考查,是综合性较强的题目。其一般解题思路:根据反应操作及反应现象判断一定含有的离子根据离子共存判断一定不含有的离子根据电荷守恒判断含有的其他离子最后确定可能含有的离子。(2)关键点:所加试剂引入的离子对后续实验的影响;运用电荷守恒判断溶液中含有的其他离子时要将定性与定量的方法
9、相结合。解析(1)溶液中,BaCl2 可分别与 Na2SO4、K2CO3 反应生成BaSO4、BaCO3 沉淀,故第二次检测结果不正确。(2)SO24 的检验可用硝酸钡溶液,产生白色沉淀,CO23 可产生干扰,后面还要检验 Cl,故用硝酸检验 CO23 并将其除去;Cl的检验用硝酸银溶液,产生白色沉淀,SO24 会对 Cl的检验产生干扰,故应先检验 SO24 并将其除去。答案(1)二(2)HNO3 检验 SO24,并将其除去 AgNO3 AgCl=AgCl解答溶液中所含离子问题的“四项基本原则”(1)肯定性原则:根据实验现象推出溶液中肯定存在或肯定不存在的离子(熟记几种常见的有色离子:Fe2、
10、Fe3、Cu2、MnO4、CrO24、Cr2O27)。(2)互斥性原则:在肯定某些离子存在的同时,结合离子共存规律,否定一些离子的存在(要注意题目中的隐含条件,如酸性、碱性、指示剂的变化、水的电离情况等)。(3)电中性原则:溶液呈电中性,溶液中一定既含有阳离子,又含有阴离子,且正电荷总数与负电荷总数相等(这一原则可帮助我们确定一些隐含的离子)。(4)进出性原则:通常在实验过程中使用,是指在实验过程中生成的离子或引入的离子对后续实验的干扰。针对训练 3 有一固体混合物,可能由 Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl 等物质组成。某同学为了鉴别它们,做了如下实验:将固体混合物
11、溶于水,搅拌后得无色透明溶液;在所得的溶液中滴加 Ba(NO3)2 溶液,有白色沉淀生成,并继续滴加至沉淀完全;过滤,然后向所得白色沉淀中加入过量稀硝酸,沉淀部分溶解。根据该同学的实验结果回答下列问题:(1)原 混 合 物 中 肯 定 有 _,肯 定 没 有_,可能含有_。(2)写 出 上 述 实 验 过 程 中 发 生 反 应 的 离 子 方 程 式:_。(3)要检验可能含有的物质可采用的方法是_。解析(1)由中溶液无色知原混合物中无 CuSO4;由中滴加Ba(NO3)2 溶液,有白色沉淀生成,知溶液中至少含有 Na2CO3、Na2SO4中的一种物质;由知,沉淀由能溶于稀硝酸的 BaCO3
12、和不溶于稀硝酸的 BaSO4 组成,原混合物中一定存在 Na2CO3 和 Na2SO4,则与Na2CO3、Na2SO4 能反应生成沉淀的 CaCl2 一定不存在。综上分析,原混合物中肯定存在的是 Na2CO3、Na2SO4,肯定没有的是 CuSO4、CaCl2,无法确定其存在的是 NaCl。(3)要检验可能含有的 NaCl,可检验溶液中是否存在 Cl。检验 Cl可选用稀硝酸和 AgNO3 溶液,由于 SO24 的存在对 Cl的检验产生干扰,故可取的滤液来检验。答案(1)Na2CO3、Na2SO4 CuSO4、CaCl2 NaCl(2)Ba2CO23=BaCO3,Ba2SO24=BaSO4,Ba
13、CO32H=Ba2H2OCO2(3)取的滤液少许于试管中,先用稀硝酸酸化,然后加入 AgNO3溶液,观察是否有白色沉淀生成学科素养 通过离子反应、离子共存的学习,培养学生利用所学知识解决问题的能力。突破点四 氧化还原反应的规律及应用【典例 4】根据下列反应判断有关物质还原性由强到弱的顺序是()H2SO3I2H2O=2HIH2SO4;2FeCl32HI=2FeCl22HClI2;3FeCl24HNO3=2FeCl3NO2H2OFe(NO3)3。AH2SO3IFe2NOBIFe2H2SO3NOCFe2IH2SO3NODNOFe2H2SO3I思路启迪(1)切入点:解此类题目时要注意该题考查物质的哪个
14、性质。(2)关键点:找准参与比较的物质,再进行比较。解析 先确定各反应的还原剂(分别为 H2SO3、HI、FeCl2)和还原产物(分别为 HI、FeCl2、NO),根据还原性:还原剂还原产物,故有 H2SO3HI,HIFeCl2,FeCl2NO。答案 A氧化还原反应的基本规律(1)守恒规律化合价有升必有降,电子有得必有失。对于一个完整的氧化还原反应,化合价升降总数相等,得失电子总数相等。应用:计算和配平氧化还原反应方程式。(2)强弱规律相对较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应,生成弱还原性的还原产物和弱氧化性的氧化产物。应用:在适宜条件下,用氧化性较强的物质制备氧化性较弱的物质,或用还原
15、性较强的物质制备还原性较弱的物质,亦可用于比较物质间氧化性或还原性的强弱。(3)价态规律元素处于最高价态,只有氧化性;元素处于最低价态,只有还原性;元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,但主要表现其中一种性质。应用:判断物质氧化性、还原性及反应的可能性。(4)转化规律氧化还原反应中,以元素相邻价态间的转化最易;同种元素不同价态之间若发生反应,元素的化合价只靠近而不交叉;同种元素相邻价态间不发生氧化还原反应。应用:分析判断氧化还原反应能否发生,元素化合价如何变化。(5)难易规律越易失电子的物质,失电子后就越难得电子,越易得电子的物质,得电子后就越难失去电子;一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时,优
16、先与还原性最强的还原剂发生反应;同理,一种还原剂遇到多种氧化剂时,与氧化性最强的氧化剂优先反应。应用:判断物质的稳定性及反应顺序。针对训练 4 某化学兴趣小组进行如下实验:实验:向 KMnO4 晶体中滴加浓盐酸,产生黄绿色气体 Cl2;实验:向 FeCl2 溶液中通入少量实验产生的 Cl2,溶液变黄色;实验:取实验生成的溶液滴在淀粉-KI 试纸上,试纸变蓝色。下列判断正确的是()A上述实验证明氧化性:MnO4 Cl2Fe3I2B上述实验中,共有两个氧化还原反应CCl2 不能使湿润的淀粉KI 试纸变蓝D实验证明 Fe2既有氧化性又有还原性解析 提取题目信息,总结成下表:序号反应物生成物氧化剂:K
17、MnO4还原剂:HCl氧化产物:Cl2氧化剂:Cl2还原剂:FeCl2 氧化产物:FeCl3氧化剂:FeCl3还原剂:KI氧化产物:I2依据氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,可以判断氧化性由强到弱的顺序是 KMnO4Cl2FeCl3I2,因此 A 项正确。B、C、D 项均错误,其中 D 为易错选项,D 项中 Fe2为中间价态,确实既有氧化性又有还原性,但是在实验中它只作还原剂,只体现还原性。答案 A学科素养 通过氧化性、还原性强弱比较的学习,进一步提升知识概括化水平。一、物质的分类易错点1.不能对化学物质进行正确分类。2混淆了金属氧化物和碱性氧化物的区别。3误以为所有的非金属
18、氧化物都是酸性氧化物。判断正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)由同一种元素组成的物质是单质()(2)阴离子不含金属元素,阳离子含金属元素()(3)金属氧化物一定是碱性氧化物()(4)非金属氧化物一定是酸性氧化物()(5)酸性氧化物一定是非金属氧化物()(6)能电离出 H的化合物一定是酸()(7)酸的元数不一定等于酸中的氢原子数()(8)烟、雾、葡萄糖溶液都是胶体()(9)明矾、水银、烧碱、硫酸均为电解质()答 案 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)二、离子反应1.判断正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2OHCO2=CO 23 H2O()
19、(2)NaHCO3 溶液与足量 KOH 溶液反应:HCO3 OH=CO23H2O()(3)Mg 溶于稀盐酸:Mg2H=Mg2H2()(4)NaHSO4 溶液与 NaOH 溶液混合:OHH=H2O()(5)碳酸钙与盐酸反应:CO23 2H=CO2H2O()(6)硫酸和氯化钡溶液反应:Ba2SO24=BaSO4()(7)铜片插入硝酸银溶液中:CuAg=AgCu2()(8)铁钉放入硫酸铜溶液中:Fe3Cu2=2Fe33Cu()答 案 (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)2下列离子一定能大量共存的是_。某无色透明的酸性溶液:Cl、Na、MnO4、SO24能使 pH 试纸变深蓝色的溶液:Na
20、、NH4、K、CO23加入过量NaOH溶液后可得到澄清的溶液:K、Ba2、HCO3、Cl常温下碱性的溶液:K、Ba2、Cl、NO3无色溶液中:Al3、Cl、MnO4、SO24含有 Fe3的溶液中:Na、Mg2、NO3、CO23AgNO3 溶液中:H、K、SO24、Cl使酚酞变红的溶液:CO23、Cl、F、K解析 MnO4 在水溶液中呈紫色,酸性溶液中 H、MnO4 和Cl因发生氧化还原反应不能大量共存,错误;能使 pH 试纸变深蓝色的溶液呈碱性,OH和 NH4 发生复分解反应生成 NH3H2O,不能大量共存,错误;加入过量 NaOH 溶液后,OH、Ba2、HCO3发生反应生成 BaCO3 沉淀
21、和 H2O,不能大量共存,错误;常温下碱性溶液中,组内离子间不反应,能大量共存,正确;MnO4 为紫色,与无色不符,错误;含 Fe3的溶液呈酸性,在酸性溶液中 CO23不能存在,错误;Ag分别与 SO24、Cl结合生成沉淀,不能大量共存,错误;使酚酞变红色的溶液显碱性,该组离子之间不反应,可大量共存。答案 三、氧化还原反应金属加工后的废切削液中含 2%5%的 NaNO2,它是一种环境污染物。人们用 NH4Cl 溶液来处理此废切削液,使 NaNO2 转化为无毒物质。该反应分两步进行:第一步:NaNO2NH4Cl=NaClNH4NO2第二步:NH4NO2=N22H2O(1)下列对第二步反应的叙述中
22、正确的是()NH4NO2 是氧化剂 NH4NO2 是还原剂NH4NO2 发生了分解反应 只有氮元素的化合价发生了变化 NH4NO2 既是氧化剂又是还原剂A BCD(2)氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程。下面是一个发生还原过程的反应式:NO3 4H3eNO2H2O。在下列四种物质 KMnO4、Na2CO3、KI、Fe2(SO4)3 中的一种物质(甲)中滴加少量稀硝酸能使上述还原过程发生。写出并配平该氧化还原反应的化学方程式:_。上述反应中被还原的元素是_,还原剂是_。(3)请配平下面化学方程式。_CH3CH2OH_KMnO4_CH3CHO_MnO2_KOH_H2O解析(1)NH4NO2
23、中NH4 的N元素的化合价由3价变为0价,NO2 的 N 元素由3 价变为 0 价,该反应中只有 N 元素的化合价发生变化,所以 NH4NO2 既是氧化剂又是还原剂;该反应是一种物质生成两种物质,所以是分解反应,故、解释不完全,是错误的,是正确的。(2)NO3 4H3e=NO2H2O 中 N 原子化合价降低,发生还原反应,要想实现该反应应加入还原剂,所给物质KMnO4、Na2CO3、KI、Fe2(SO4)3 中,KI 中 I具有强还原性,I与NO3 在酸性环境下生成 NO、I2,N 元素从5 价降为2 价,I 元素从1 价升为 0 价,要使 NO3 得电子总数等于 I失去电子总数,则生成碘的化
24、学计量数为 3,生成 NO 的为 2,根据原子守恒,反应的方程式为:8HNO36KI=6KNO33I22NO4H2O;根据中反应可知,氮元素从5 价降为2 价,碘元素从1 价升高为 0价,所以氮元素被还原,碘化钾作还原剂。(3)C2H5OH 中的 C 元素从2 价升到1 价,KMnO4 中 Mn 元素从7 价降为4 价,据电子守恒得,C2H5OH 系数为 3,KMnO4 系数为 2,据原子守恒得:3CH3CH2OH2KMnO4=3CH3CHO2MnO22KOH2H2O。答案(1)C(2)8HNO36KI=6KNO33I22NO4H2ON KI(3)3 2 3 2 2 2质量检测(一)(时间:9
25、0 分钟 满分:100 分)一、选择题(48 分,每题 3 分,共 16 小题,每小题只有一个正确答案)1下列有关物质组成的说法正确的是()A物质均是由分子构成的,分子均是由原子构成的B某物质经测定,只含有一种组成元素,则该物质一定是单质C碱性氧化物均是金属氧化物,酸性氧化物可能是金属氧化物D纯净的硫酸,纯净的盐酸均是纯净物解析 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,物质不一定均由分子构成,A 错误;单质是由同种元素组成的纯净物,只含有一种元素可能属于混合物,也可能属于单质,如氧气和臭氧组成的物质中只含有一种元素,故含有一种元素的物质不一定是单质,B 错误;碱性氧化物均是金属氧化物,酸性氧化物可能是
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