2019高考物理一轮(全国)单元检测五 机械能 WORD版含解析.docx
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1、单元检测五机械能考生注意:1.本试卷共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间90分钟,满分100分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项正确,选对得4分,选错得0分)1.如图1所示,质量相同的甲、乙两个小物块,甲从竖直固定的光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道半径为R,圆弧底端切线水平,乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下.下列判断正确的是()图1A.两物块到达底端时速度相同B.两物块到达底端时动能相同C.两物块运动到底端的过程中重力做
2、功的瞬时功率在增大D.两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率大于乙物块重力做功的瞬时功率2.质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法正确的是()A.物体的重力势能减少mgh B.物体的机械能减少mghC.物体的动能增加mgh D.重力做功mgh3.如图2所示,质量为m的物块从A点由静止开始下落,加速度是,下落高度H到B点后与一轻弹簧接触,又下落h后到达最低点C,在由A运动到C的过程中,空气阻力恒定,则()图2A.物块机械能守恒B.物块和弹簧组成的系统机械能守恒C.物块机械能减少mg(Hh)D.物块和弹簧组成的系统机械能减少mg(Hh)4.物体放在水平地面上,在
3、水平拉力的作用下,沿水平方向运动,在6 s内其速度与时间关系的图象和拉力的功率与时间关系的图象如图3甲、乙所示,由图象可以求得物体的质量为(取g10 m/s2)()图3A.2 kg B.2.5 kg C.3 kg D.3.5 kg5.如图4所示,轻杆AB长l,两端各连接一个小球(可视为质点),两小球质量关系为mAmBm,轻杆绕距B端处的O轴在竖直平面内顺时针自由转动.当轻杆转至水平位置时,A球速度为 ,则在以后的运动过程中()图4A.A球机械能守恒B.当B球运动至最低点时,球A对杆作用力等于0C.当B球运动到最高点时,杆对B球作用力等于0D.A球从图示位置运动到最低点的过程中,杆对A球做功等于
4、06.如图5所示,一物体以初速度v0冲向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h,不计空气阻力,下列说法中正确的是()图5A.若把斜面从C点锯断,由机械能守恒定律可知,物体冲出C点后仍能升高hB.若把斜面弯成圆弧形AB,物体仍能沿AB升高hC.不论是把斜面从C点锯断或把斜面弯成圆弧形,物体都不能升高h,因为机械能不守恒D.无论是把斜面从C点锯断或把斜面弯成圆弧形,物体都不能升高h,但机械能守恒7.(2015新课标全国17)如图6所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平.一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道.质点滑到轨道最低点N时,对轨道的
5、压力为4mg,g为重力加速度的大小.用W表示质点从P点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功.则()图6A.WmgR,质点恰好可以到达Q点B.WmgR,质点不能到达Q点C.WmgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离D.WmgR,质点到达Q点后,继续上升一段距离8.如图7所示,重10 N的滑块在倾角为30的斜面上,从a点由静止开始下滑,到b点开始压缩轻弹簧,到c点时达到最大速度,到d点(图中未画出)开始弹回,返回b点离开弹簧,恰能再回到a点.若bc0.1 m,弹簧弹性势能的最大值为8 J,则下列说法正确的是()图7A.轻弹簧的劲度系数是50 N/mB.从d到b滑块克服重力做功8 JC.滑块的动能最
6、大值为8 JD.从d点到c点弹簧的弹力对滑块做功8 J二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,至少有两个选项是正确的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)9.(2017广东华南三校联考)正在粗糙水平面上滑动的物块,从t1时刻到t2时刻受到恒定的水平推力F的作用,在这段时间内物块做直线运动,已知物块在t1时刻的速度与t2时刻的速度大小相等,则在此过程中()A.物块可能做匀速直线运动B.物块的位移可能为零C.合外力对物块做功一定为零 D.F一定对物块做正功10.(2017河南三市二模)如图8所示,电梯质量为M,电梯地板上放置一个质量为m的物块
7、,轻质钢索拉动电梯由静止开始竖直向上做匀加速直线运动,当上升高度为H时,速度达到v.不计空气阻力,重力加速度为g,在这个过程中()图8A.物块所受支持力与钢索拉力之比为mMB.地板对物块的支持力做的功等于mv2mgHC.物块克服重力做功的平均功率等于mgvD.电梯及物块构成的系统机械能增加量等于(Mm)v211.质量为m1、m2的两物体,静止在光滑的水平面上,质量为m的人站在m1上用恒力F拉绳子,经过一段时间后,两物体的速度大小分别为v1和v2,位移分别为x1和x2,如图9所示.则这段时间内此人所做的功的大小等于()图9A.Fx2 B.F(x1x2)C.m2v22(mm1)v12 D.m2v2
8、212.(2018湖北协作体联考)如图10甲所示,质量m1 kg的物块(可视为质点)以v010 m/s的初速度从倾角37的固定粗糙长斜面上的P点沿斜面向上运动到最高点后,又沿原路返回,其速率随时间变化的图象如图乙所示.不计空气阻力,取sin 370.6,cos 370.8,重力加速度g10 m/s2.下列说法正确的是()图10A.物块所受的重力与摩擦力之比为52B.在16 s时间内物块所受重力的平均功率为50 WC.在t6 s时物块克服摩擦力做功的功率为20 WD.在01 s时间内机械能的变化量与在16 s时间内机械能的变化量大小之比为15三、非选择题(本题共6小题,共48分)13.(4分)某
9、同学利用如图11所示的装置探究功与速度变化的关系.图11A.小物块在橡皮筋的作用下弹出,沿光滑水平桌面滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为M1;B.在钉子上分别套上2条、3条、4条同样的橡皮筋,使每次橡皮筋拉伸的长度都保持一致,重复步骤A,小物块落点分别记为M2、M3、M4;C.测量相关数据,进行数据处理.(1)为求出小物块从桌面抛出时的动能,需要测量下列物理量中的_(填正确答案标号,g已知)A.小物块的质量mB.橡皮筋的原长xC.橡皮筋的伸长量x D.桌面到地面的高度hE.小物块抛出点到落地点的水平距离L(2)将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为W1、W2、W3、,小物块抛出点到落地点的
10、水平距离分别记为L1、L2、L3、.若功与速度的平方成正比,则应以W为纵坐标,_为横坐标作图,才能得到一条直线.(3)由于小物块与桌面之间的摩擦不能忽略,则由此引起的误差属于_(选填“偶然误差”或“系统误差”).14.(8分)利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置示意图如图12所示.图12(1)实验步骤:将气垫导轨放在水平桌面上,桌面高度不低于1 m,将导轨调至水平.用游标卡尺测量挡光条的宽度l9.30 mm.由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x_ cm.将滑块移至光电门1左侧某处,待砝码静止不动时,释放滑块,要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通
11、过光电门1和光电门2所用的时间t1和t2.用天平称出滑块和挡光条的总质量M,再称出托盘和砝码的总质量m.(2)用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式.滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1_和v2_.当滑块通过光电门1和光电门2时,系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1_和Ek2_.在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中,系统势能的减少Ep_(重力加速度为g).(3)如果Ep_,则可认为验证了机械能守恒定律.15.(8分)已知半径为r的小球在空气中下落时受到的粘滞阻力Ff满足如下规律:Ff6vr,公式中为空气与小球间的粘滞系数.一同学欲使用传感器通过实验测定
12、粘滞系数,他将一个半径为r0、质量为m的小球从空中某位置由静止释放,测得小球速度为v0时,加速度大小为a0,若忽略空气浮力,已知当地重力加速度为g,求:(1)粘滞系数;(2)若测得小球下落h高度时达到最大速度,求此过程中小球损失的机械能.16.(8分)如图13所示,一劲度系数很大的轻弹簧一端固定在倾角为30的斜面底端,将弹簧压缩至A点锁定,然后将一质量为m的小物块紧靠弹簧放置,物块与斜面间动摩擦因数,解除弹簧锁定,物块恰能上滑至B点,A、B两点的高度差为h0,已知重力加速度为g.图13(1)求弹簧锁定时具有的弹性势能Ep.(2)求物块从A到B所用的时间t1与从B返回到A所用的时间t2之比.(3
13、)若每当物块离开弹簧后,就将弹簧压缩到A点并锁定,物块返回A点时立刻解除锁定.设斜面最高点C的高度H2h0,试通过计算判断物块最终能否从C点抛出?17.(10分)(2018河北邢台月考)如图14所示,将质量为m1 kg的小物块放在长为L1.5 m的小车左端,车的上表面粗糙,物块与车上表面间动摩擦因数0.5,直径d1.8 m的光滑半圆形轨道固定在水平面上且直径MON竖直,车的上表面和轨道最低点高度相同,距地面高度h0.65 m,开始车和物块一起以10 m/s的初速度在光滑水平面上向右运动,车碰到轨道后立即停止运动,取g10 m/s2,求:图14(1)小物块刚进入半圆形轨道时对轨道的压力;(2)小
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