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类型2020-2021学年高中新教材政治部编版第三册教案:第二单元 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主 WORD版含解析.docx

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    2020-2021学年高中新教材政治部编版第三册教案:第二单元 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主 WORD版含
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    1、教 案教学基本信息课题在党的领导下实现人民当家作主学科思想政治学段: 2019-2020 学年度下学期年级高一教材书名: 政治与法治出版社:人民教育出版 出版日期:2019年12 月教学目标及教学重点、难点观察和分析国家政治生活和社会公共生活中的现象。感悟身边的民主。理解中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和主要优势。深化对我国社会主义民主政治的认识。提高有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图环节一导入1. 讲述第二单元的时代背景2. 重温第二单元的主要内容3. 播放视频资料人民民主的新境界了解开展探究活动的时代背景;为开展本单元的综

    2、合探究做好知识铺垫和必要的准备。环节二探究活动建议及活动路径1. 阐述本单元探究活动的目标2. 依据课程标准推荐开展探究活动的四个具体议题3. 结合“窑洞对”的材料,指导学生进行思维上的探究。4. 以“我们会参与”为主题,讲解开展社会实践类探究活动的四个具体步骤。使学生明确开展探究活动的目标;帮助学生顺利完成探究活动任务;深化学生对人民和国家、执政党的关系的理解,以及对我国政治制度的理解;帮助学生开展自主探究活动,在探究中增强政治认同、培养科学精神、提升法治意识、提高公共参与能力。环节三结语总结概括本单元的核心要义,实现情感升华和价值引领。帮助学生更加深刻的理解、认同我们应不断推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,更好发挥中国特色社会主义政治制度的优越性。

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    本文标题:2020-2021学年高中新教材政治部编版第三册教案:第二单元 综合探究 在党的领导下实现人民当家作主 WORD版含解析.docx
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