2020届高考数学二轮教师用书:第五章第3节 等比数列及其前N项和 WORD版含解析.docx
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- 2020届高考数学二轮教师用书:第五章第3节等比数列及其前N项和 WORD版含解析 2020 高考 数学 二轮 教师 第五 等比数列 及其 WORD 解析
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1、第3节等比数列及其前n项和1等比数列的概念(1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q(q0)表示数学语言表达式:q(n2,q为非零常数),或q(nN*,q为非零常数)(2)如果三个数a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项,其中G.2. 等比数列的通项公式及前n项和公式(1)若等比数列an的首项为a1,公比是q,则其通项公式为ana1qn1;通项公式的推广:anamqnm.(2)等比数列的前n项和公式:当q1时,Snna1;当q1时,Sn.推广:当q0,1时,an是等比数列SnAqnA(
2、A为常数且A0)3等比数列的性质已知an是等比数列,Sn是数列an的前n项和(1)若mnpq,则amanapaq,其中m,n,p,qN*,特别地,若2spr,则apara,其中p,s,rN*.(2)等比数列an的单调性当q1,a10或0q1,a10时,数列an是递增数列;当q1,a10或0q1,a10时,数列an是递减数列;当q1时,数列an是常数列.(3)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,akm,ak2m,仍是等比数列,公比为qm(k,mN*)(4)当q1,或q1且n为奇数时,Sn,S2nSn,S3nS2n仍成等比数列,其公比为qn.等比数列的主要性质设数列an是首项为a1,公比
3、是q的等比数列,Sn是其前n项和1若数列an,bn是两个项数相同的等比数列,则数列ban,panqbn和(其中b,p,q是非零常数)也是等比数列2SmnSnqnSmSmqmSn.3若a1a2anTn,则Tn,成等比数列4若数列an的项数为2n,则q;若项数为2n1,则q.5等比数列an的单调性当或时,an为递增数列,当或时,an为递减数列思考辨析判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“”,错误的打“”(1)若一个数列从第2项起每一项与它的前一项的比都是常数,则这个数列是等比数列( )(2)三个数a,b,c成等比数列的充要条件是b2ac.( )(3)满足an1qan(nN*,q为常数)的
4、数列an为等比数列( )(4)如果an为等比数列,bna2n1a2n,则数列bn也是等比数列( )(5)如果数列an为等比数列,则数列ln an是等差数列()答案:(1)(2)(3)(4)(5)小题查验1已知等比数列an的公比为正数,且公比a2a69a4,a21,则a1的值为( )A3B3C D.解析:Dan是公比为正数的等比数列,设公比为q,则a2a6a,a9a4,a49.q29.q3.a1.故选D.2(2017全国卷)我国古代数学名著算法统宗中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层
5、灯数的2倍,则塔的顶层共有灯( )A1盏 B3盏C5盏 D9盏解析:B设顶层灯数为a1,q2 ,S7381,解得a13.3(2019全国卷)已知各项均为正数的等比数列an的前4项和为15,且a53a34a1,则a3()A16 B8C4 D2解析:C应用等比数列前n项和公式解题时,要注意公比是否等于1,防止出错设正数的等比数列an的公比为q,则,解得,a3a1q24,故选C.4(教材改编)在等比数列an中,已知a11,a464,则q_,S4_.答案:4515设等比数列an的各项均为正数,其前n项和为Sn,若a11,a34,Sk63,则k_.解析:设等比数列an公比为q,由已知a11,a34,得q
6、24,又an的各项均为正数,q2.而Sk63,2k163,解得k6.答案:6考点一等比数列的基本运算(自主练透)题组集训1已知等比数列an满足a13,a1a3a521,则a3a5a7( )A21B42C63 D84解析:B设等比数列an的公比为q,则由a13,a1a3a521得3(1q2q4)21,解得q23(舍去)或q22,于是a3a5a7q2(a1a3a5)22142,故选B.2(2019全国卷)记Sn为等比数列an的前n项和若a11,S3,则S4_.解:设an的公比为q,则1qq2,解得q,S41.答案:3(2017全国卷)设等比数列an满足a1a21,a1a33,则a4_.解析:由题意
7、可得,解得则a4a1q38.答案:8 解决等比数列有关问题的常用思想方法(1)方程的思想:等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求关键量a1和q,问题可迎刃而解(2)分类讨论的思想:等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,当q1时,an的前n项和Snna1;当q1时,an的前n项和Sn.提醒:运用等比数列的前n项和公式时,必须对q1与q1分类讨论考点二等比数列的判定与证明(师生共研)逻辑推理等比数列判定与证明中的核心素养根据等比数列的定义、性质等对一个数列是否是等比数列作出判断与证明,是从一般到特殊的推理,使学生学会有逻辑地思考问题,形成合乎逻
8、辑的思维品质,是高中生必须具备的最基础又应用最广的一种核心素养典例(2018全国卷)已知数列an满足a11,nan12(n1)an.设bn.(1)求b1,b2,b3;(2)判断数列bn是否为等比数列,并说明理由;(3)求an的通项公式思维导引(1)由数列an满足a11,nan12(n1)an,的递推关系式先求出a2,a3,再利用bn求b1,b2,b3;(2)定义法判定并证明数列bn为等比数列;(3)先求出数列bn的通项公式解(1)由条件可得an1an.将n1代入得,a24a1,而a11,所以,a24.将n2代入得,a33a2,所以,a312.从而b11,b22,b34.(2)bn是首项为1,公
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
