2020春七年级历史与社会下册第七单元生活的变化第二课传媒的行程第二框现代社会的大众传媒同步测试含解析新人教版20200302224.docx

1、第二框现代社会的大众传媒见学生用书P711大众传媒的含义(种类)在现代社会，流行的媒体包括_书籍_、_报纸_、_杂志_、_电视_、_广播_和_互联网_等，我们一般称为大众传媒。2大众传媒的标志传媒真正面向大众传递信息，是以_印刷媒体的推广_为标志的。3大众传媒的作用新传媒的出现，并不意味着旧传媒的_消失_。各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。依托现代信息技术，大众传媒日益显示出_文化传递、沟通、共享_的强大功能，已成为文化传播的_主要手段_。它使人们的_生活方式_、_工作方式_和_学习方式_发生了巨大变化。所以，有人说，我们的生活正在步入信息时代。4互联网的优势(1)互联网这一新兴媒体可以_

2、兼收并蓄_各种已有的大众传媒，人们从中能获取书籍、报刊、广播、电视等传统媒体的信息。(2)互联网又有自己独特的优势，这就是_虚拟的人际交往_平台和_信息传播_平台。在互联网上，普通人通过一篇博客或微博，就能让_自己的观点_迅速传遍全球。5传媒与生活的关系(1)传媒，承载着_文化传播_的使命，更记载着生活时空的_变迁_。(2)传媒因_生活的改变_而发展，生活因_传媒的发展_而改变。我们回顾传媒演进的行程，其实就是回味生活变化的历史。一、选择题1“百度一下，你就知道。”在日常生活中，我们常常通过百度网站获取自己需要的信息。这说明(B)A知识改变命运B现代信息技术改变了人们的学习方式C人们精神境界的

3、提高D百度是我们学习知识的最重要渠道【解析】 题干表明人们可以通过百度网站获取知识，这改变了以往只能通过课本来获取知识的学习方式，B项符合题意。2实现了报业和出版业的跨越式发展，使中国的印刷业从“铅与火”时代迈进“光与电”时代的是(C)A中国古代的印刷术B德国人发明的印刷机C汉字激光照排系统的应用D网络的出现3“没有广播，就没有希特勒；没有电视，就没有肯尼迪。”这句话给我们的启示是(C)A因为有了广播，才有了希特勒B肯尼迪离开电视就无法生活C广播、电视成为人们连接社会的重要纽带D广播、电视给人们带来很多负面的影响【解析】 题干中的这句话说明大众传媒是沟通人们与社会之间的桥梁与纽带，C项说法正确

4、。4互联网出现后，人们常通过微信、微博等表达、交流思想。“互联网教育”使人们可以随时随地获取知识，接受教育。这表明科技进步(A)A促进文化传播方式的变革B优化了文化资源的内容C促成了新传媒代替旧传媒D促进了先进文化的发展5古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经变成了现实，其所依靠的技术是(A)A网络技术 B航天技术C生物技术 D印刷技术6从“烽火连三月，家书抵万金”到“海内存知己，天涯若比邻”的过程中，起重大作用的传媒是(C)A广播 B报纸 C电话 D电视7在日常的学习之外，我们可以阅读报刊上的一首温馨小诗，感受青春的律动；在广播、电视中点播一首歌曲，表达对家人、师长的感情；

5、在网上发布一个帖子，讨论我们关注的问题。当我们做这些事情的时候，也许我们没有意识到，我们正在利用大众传媒。这说明了(C)大众传媒已成为文化传播的主要手段大众传媒只包括报刊、广播、电视、互联网大众传媒影响着我们的生活方式、工作方式和学习方式大众传媒一直处于不断变化中A B C D【解析】 说法错误，大众传媒包括书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等。说法正确，但在题干中没有体现，不符合题意。8电视提供了动态画面和缤纷的色彩，使人们对信息的理解变得更生动、形象和真实；互联网具有传播迅速、全球同时、受众主动、双向互动的特点；手机短信用精练的语言传达丰富多彩的内容，不仅具有娱乐性，还具有情感性、艺术性

6、和哲理性，让人回味无穷。下列对以上传媒的认识，正确的有(C)它们是现代传媒它们是古代传媒与现代传媒的混合体它们是现代文化传播的主要手段它们能最大限度地超越时空局限A BC D【解析】 此题可采用排除法。题干中没有体现古代传媒的相关内容，说法错误，应排除。二、非选择题9读图，回答问题。(1)下图中展示的分别是哪一类大众传媒？ A_报纸_ B_广播_ C_电视_ D_互联网_(2)遇到下列情况，你将采用上面哪种大众传媒方式解决？(填写字母即可)去西安旅游之前，想了解当地的风景名胜。_D_在商场里遇到一个和妈妈走失的小朋友，想帮助他找到妈妈。_B_外婆生日，想给外婆点播一首歌表达祝福。_BC_家境贫

7、寒的同学小静不幸得了重病，你想通过媒体帮助她获得救助。_ABCD_(3)上述大众传媒的基本功能是什么？选取其中的一种，谈谈它的优点与不足。【答案】基本功能：获取和传递信息。报纸：优点是便于携带、易于保存、廉价方便且可反复阅读；不足是形象表达功能欠佳、时效性差、读者范围有限。广播：优点是节目内容丰富，收听面广，信息获取方便快捷，通俗易懂；不足是呈现方式单一，单向传播，听众参与性差。电视：优点是声画并茂，兼具报刊和广播的优点；不足是观众选择性差，被动接受节目安排。网络：优点是传播内容形式多样，丰富多彩，传播速度快、及时性强、更新快，互动性强；不足是信息良莠不齐、准确性不如报纸和电视。(选择其中的一

8、种进行说明即可)10阅读材料，回答问题。材料一宁靖以前是一个不大爱讲话的孩子，近来同学们发现她开始主动和同学聊天，交流学习心得了。老师通过了解后发现这是学校信息课开通校园网后，同学们利用网络交流产生的联动效果。材料二李彬在学校同学们的印象中是一个讲话文明、举止大方的人。可他一上网就粗话连篇，还经常用脏话攻击网友，甚至还浏览一些低俗的网站。(1)从材料一、材料二中我们可以发现网络有什么作用？【答案】网络能让人积极互动沟通，改变行为习惯，是财富和希望；网络也能让人沉沦和幻灭，有消极的一面。(2)除上述材料外，你认为网络还有哪些积极作用？【答案】方便查阅资料、信息，分享成果，发布消息，参与公益活动等。(言之有理即可)