2020版《微点教程》高考人教A版理科数学一轮复习文档:第七章 第三节 空间点、直线、平面之间的位置关系 WORD版含答案.docx
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1、第三节空间点、直线、平面之间的位置关系2019考纲考题考情1平面的基本性质名称图示文字表示符号表示公理1如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内Al,Bl,且A,Bl公理2过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面A、B、C三点不共线有且只有一个平面,使A、B、C续表名称图示文字表示符号表示公理3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线P,且Pl,且Pl2.空间两直线的位置关系(2)平行公理:公理4:平行于同一直线的两条直线互相平行空间平行线的传递性。(3)等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。(4)异面直线所成的角
2、:定义:设a、b是两条异面直线,经过空间任一点O作直线aa,bb,把a与b所成的锐角(或直角)叫做异面直线a与b所成的角(或夹角)。范围:。3直线与平面的位置关系位置关系图示符号表示公共点个数直线l在平面内l无数个直线l与平面相交lA一个直线l与平面平行l0个1公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面;推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面;推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面。2异面直线判定的一个定理过平面外一点和平面内一点的直线,与平面内不过该点的直线是异面直线。3两异面直线所成的角归结到一个三角形的内角时,容易忽视这个三角形的内角可能等于两异面直线所成的
3、角,也可能等于其补角。 一、走进教材1(必修2P43练习T1改编)下列命题中正确的是()A过三点确定一个平面B四边形是平面图形C三条直线两两相交则确定一个平面D两个相交平面把空间分成四个区域解析对于A,过不在同一条直线上的三点有且只有一个平面,故A错误;对于B,四边形也可能是空间四边形,不一定是平面图形,故B错误;对于C,三条直线两两相交,可以确定一个平面或三个平面,故C错误;对于D,平面是无限延展的,两个相交平面把空间分成四个区域,故D正确。答案D2(必修2P49练习题)若直线a不平行于平面,且a,则下列结论成立的是()A内的所有直线与a异面B内不存在与a平行的直线C内存在唯一的直线与a平行
4、D内的直线与a都相交解析若直线a不平行于平面,且a,则线面相交,A选项不正确,内存在直线与a相交;B选项正确,内的直线与直线a的位置关系是相交或者异面,不可能平行;C选项不正确,因为内的直线与直线a的位置关系是相交或者异面,不可能平行;D选项不正确,内只有过直线a与平面的交点的直线与a相交。故选B。答案B二、走近高考3(2018全国卷)在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC1,AA1,则异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为()A BC D解析如图,连接BD1,交DB1于点O,取AB的中点M,连接DM,OM,易知O为BD1的中点,所以AD1OM,则MOD为异面直线AD1与DB1所成角或其
5、补角。因为在长方体ABCDA1B1C1D1中,ABBC1,AA1,AD12,DM,DB1,所以OMAD11,ODDB1,于是在DMO中,由余弦定理,得cosMOD,即异面直线AD1与DB1所成角的余弦值为。故选C。答案C4(2016全国卷)平面过正方体ABCDA1B1C1D1的顶点A,平面CB1D1,平面ABCDm,平面ABB1A1n,则m,n所成角的正弦值为()A B C D解析在正方体ABCDA1B1C1D1外依次再作两个一样的正方体,如图所示,易知AEB1D1,AFCD1,所以平面AEF平面CB1D1,即平面AEF就是过点A的平面,所以AE为平面与平面ABCD的交线,即为m,AF为平面与
6、平面ABB1A1的交线,即为n,所以m,n所成角即为AE与AF所成角,也是B1D1与CD1所成角,为CD1B1。而CD1B1为等边三角形,因此CD1B1,所以sinCD1B1。答案A三、走出误区微提醒:对等角定理条件认识不清致误;缺乏空间想象能力致误。5若AOBA1O1B1,且OAO1A1,OA与O1A1的方向相同,则下列结论中正确的是()AOBO1B1且方向相同BOBO1B1COB与O1B1不平行DOB与O1B1不一定平行解析两角相等,角的一边平行且方向相同,另一边不一定平行,故选D。答案D6已知直线a和平面,l,a,a,且a在,内的射影分别为直线b和c,则直线b和c的位置关系是()A相交或
7、平行 B相交或异面C平行或异面 D相交、平行或异面解析依题意,直线b和c的位置关系可能是相交、平行或异面。故选D。答案D7如图,正方体的底面与正四面体的底面在同一平面上,且ABCD,则直线EF与正方体的六个面所在的平面相交的平面个数为_。解析EF与正方体左、右两侧面均平行。所以与EF相交的平面有4个。答案4考点一 平面的基本性质【例1】在正方体ABCDA1B1C1D1中,判断下列说法是否正确,并说明理由。(1)直线AC1在平面CC1B1B内;(2)设正方形ABCD与正方形A1B1C1D1的中心分别为O,O1,则平面AA1C1C与平面BB1D1D的交线为OO1;(3)由点A,O,C可以确定一个平
8、面;(4)由A,C1,B1确定的平面是ADC1B1;(5)设直线l是平面ABCD内的直线,直线m是平面DD1C1C内的直线,若l与m相交,则交点一定在直线CD上。解(1)错误。若AC1平面CC1B1B,又BC平面CC1B1B,则A平面CC1B1B,且B平面CC1B1B,所以AB平面CC1B1B,与AB平面CC1B1B矛盾,故(1)中说法错误。(2)正确。因为O,O1是两平面的两个公共点,所以平面AA1C1C与平面BB1D1D的交线为OO1。(3)错误。因为A,O,C三点共线,所以不能确定一个平面。(4)正确。因为A,C1,B1不共线,所以A,C1,B1三点可确定平面,又四边形AB1C1D为平行
9、四边形,AC1,B1D相交于O2点,而O2,B1,所以B1O2,又DB1O2,所以D。(5)正确。若l与m相交,则交点是两平面的公共点,而直线CD为两平面的交线,所以交点一定在直线CD上。1三个公理是立体几何的基础。公理1是确定直线在平面内的依据;公理2是利用点或直线确定平面的依据;公理3是确定两个平面有一条交线的依据,同时也是证明多点共线、多线共点的依据。2证明点共线或线共点的问题,关键是转化为证明点在直线上,也就是利用公理3,证明点在两个平面的交线上,或者选择其中两点确定一条直线,然后证明另一点也在该直线上。 【变式训练】(1)在空间四边形ABCD各边AB,BC,CD,DA上分别取E,F,
10、G,H四点,如果EF,GH相交于点P,那么()A点P必在直线AC上B点P必在直线BD上C点P必在平面DBC内D点P必在平面ABC外(2)(2018全国卷)已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面所成的角都相等,则截此正方体所得截面面积的最大值为()A BC D解析(1)如图,因为EF平面ABC,而GH平面ADC,且EF和GH相交于点P,所以P在两面的交线上,因为AC是两平面的交线,所以点P必在直线AC上。(2)记该正方体为ABCDABCD,正方体的每条棱所在直线与平面所成的角都相等,即共点的三条棱AA,AB,AD与平面所成的角都相等。如图,连接AB,AD,BD,因为三棱锥AABD是正三棱锥,
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