2021-2022学年新教材政治部编版必修四课时作业：1-3-1　世界是普遍联系的 WORD版含答案.docx

1、课时作业6世界是普遍联系的一、选择题1池塘生态系统图示揭示的哲学观点是()A自然界的存在与发展不以人的意志为转移B世界的本原是物质C自然界不受人的主观因素的影响D唯物辩证法的联系观点2以前出门要带现金，现在只需要拿出手机扫一扫就能在线支付；以前不是智能时代，而现在只要有一部智能手机就可以了解周边事科技改变生活，创新引领未来。由此可见()科技进步有利于人建立新的具体的联系自在事物的联系是科技进步的必然结果“科技改变生活”体现了人为事物的联系任何事物之间都有直接或间接的联系ABCD3一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了()A联系的多样

2、性B联系的客观性C联系的主观性D联系的普遍性4“杀伤性叫醒”是用惊醒的方式，切断启动过程，让人从睡梦中立即恢复意识。这种粗暴的方式会给孩子带来情绪失控、冷漠麻木、哭闹等负面影响。这说明()A任何两个事物之间都有联系B自在事物的联系是客观的C联系是普遍的，要用联系的观点看问题D事物之间的联系是无条件的5用烤箱加热给蛇取暖漫画新编农夫与蛇(作者：尹正义)给我们的哲学启示是()A突破规律的制约需要发挥主观能动性B防止经验主义要积极投身于社会实践C改造世界需要注意把握联系的多样性D办事情取得成功要改变事物固有规律6分享经济是“互联网”背景下诞生的一种全新商业模式，即利用移动互联网、大数据等技术整合重构

3、闲置资源，降低消费者购买成本，并最终打破原有的商业规则。通过分享、协作方式搞创业，如搭顺风车、百度外卖等，成本小、更灵活。从分享经济模式中，我们可以悟出()联系是客观的，但我们可以改变事物原有状态、建立新联系联系是具体的，应善于具体分析和把握与事物相关的各种条件联系是多样的，应该打破事物的本质联系以丰富事物发展形式联系是普遍的，但事物联系的方式随着人的主观需要的变化而变化ABCD7汉代以来，中国的许多建筑逐渐把屋檐做成微微向两侧升高的形状(如图所示)，这样既可以使阳光充分照入室内，使雨水借抛物线流向远处，又具有审美价值。这表明()A人们通过实践可以建立新的联系B人们可以创造并不存在的联系C人为

4、事物的联系依赖于意识而存在D任何两个事物之间都可以建立联系8下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是()A一叶知秋B盲人摸象C坐井观天D管中窥豹9“如果你把一个烂苹果留在一桶好苹果里，结果你将得到一桶烂苹果。”“烂苹果法则”体现的哲理是()A一切从实际出发是做好各项工作的起码要求B联系是普遍的、多样的和无条件的C部分的功能及其变化影响整体的功能D人们不能把主观联系强加给客观事物10每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。这体现的哲学道理有()整体和部分有着不可分割的联系整体功能小于各部分功能之和整体的功能状态及其变化影

5、响部分部分居于主导地位，统率着整体ABCD11一个人玩魔方，世界纪录是7秒左右。假如6个人玩一个魔方，每个人负责转好一面，就至少可能出现两种情况：一种是各自为政，转好一面，乱了五面，即使是世界冠军，也可能成为胜利的“绊脚石”；另一种是相互合作，按步骤来，依规律办，不抢功，不作梗，高效码齐六面。这告诉我们()统筹全局有利于实现整体的最优目标整体功能并不一定大于部分功能之和部分的发展对整体的发展起主导作用关键部分功能可能会对整体功能起决定作用ABCD12下面漫画团队工作中，K人的离开()破坏了整体原有的功能破坏了要素之间应有的联系证明了部分对整体起支配作用证明了系统要服从要素ABCD13“明月别枝

6、惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这是南宋著名词人辛弃疾描写乡村夜景的名句。风、月、鹊、蛙都是极其平常的景物，然而作者把这些夜间景物巧妙结合起来，结果平常中就显得不平常了。从哲学上看，这告诉我们()A遣词造句的顺序和结构不同，词句的效果就不同B作者的文化内涵决定了他的诗词水平C把不同事物结合起来，就能获得整体的最大功能D掌握系统优化的方法，有助于整体功能的发挥14京津冀协同发展，核心是京津冀三地作为一个整体协同发展，努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局，真正实现1113的效果。京津冀协同发展要求我们()A把握多样联系，基于自身需要建立自在事物联

7、系B重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展C运用综合思维方式，注重系统内部结构优化趋向D着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分发展15诺贝尔经济学奖获得者、美国著名管理学家西蒙说：“管理就是决策。”我国一位著名企业家总结自身经验时说：“在一个企业内，如果投资占1分，科技占3分，管理则占6分。”采用科学管理能够提高企业经济效益，这说明()自在事物的联系落后于人为事物的联系人为事物的联系独立于自在事物的联系统筹全局能实现整体利益的最大化系统具有内部结构的优化趋向特征ABCD二、非选择题16“由个人而家庭，由家庭而社会，由社会而国家，由国家而天下”是中国人特有的“家国同构”传统。“小家”的宁静温

8、馨与“大国”的风平浪静真正声气相闻，“我的传奇”才可能成为这个国家的传奇，“我”才可能和这个国家共同成长。国家好，大家才会好。只有民族振兴、国家富强才能带来人民的幸福、带来每一个人的幸福。只要每个人能把自己的事业与理想和民族相融，和国家的发展相结合，就在体现“家国情怀”。只有每个公民把自己的小家经营好，把自己的本职工作干好，在生活和工作的点点滴滴中展现的就是家国情怀。结合材料，运用整体和部分的统一知识，分析“家国同构”的合理性。课时作业6世界是普遍联系的1解析：图中反映的是一个池塘“生态系统”图，该生态系统内部的各个部分和要素是密切联系的，体现了联系的观点，故D观点符合题意；A、B观点讲的是物

9、质的客观性，与题意不符；C观点错误，自然界受人的主观因素的影响，故应选D。答案：D2解析：科技改变生活，创新引领未来。由此可见科技进步有利于人建立新的具体的联系，“科技改变生活”体现了人为事物的联系，符合题意。自在事物的联系是没有人的参与的，不是科技进步的必然结果，错误。联系具有条件性，只有条件具备，事物之间才有直接或间接的联系，错误。故本题选B。答案：B3答案：A4解析：联系是有条件的，并不是任何两个事物之间都有联系，A项不选；材料体现的是人为事物的联系，不是自在事物的联系，B项不选；“杀伤性叫醒”会给孩子带来情绪失控、冷漠麻木、哭闹等负面影响，这说明联系是普遍的、客观的，C项正确；事物之间

10、的联系并不是无条件的，D项不选。答案：C5解析：解答本题的关键是读懂漫画的内涵，漫画中的农夫想用烤箱给蛇取暖，只看到了烤箱能加热和蛇需要取暖的眼前的、表面的联系，没有看到烤箱会害死蛇这个本质的联系，没有把握好联系的多样性，C正确。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，人不能突破规律的制约，也不能改变事物固有的规律，A、D错误。B中“积极投身于社会实践”不符合题意。答案：C6解析：从分享经济模式中，我们可以看出，联系是客观的，但我们可以改变事物原有状态、建立新联系，同时也体现了联系是具体的，应善于具体分析和把握与事物相关的各种条件，符合题意。错在“打破事物的本质联系”这一说法上

11、。错误，事物的联系是客观的，是不以人的意志为转移的。故本题答案选A。答案：A7解析：把屋檐做成微微向两侧升高的形状，既可以使阳光充分照入室内，又可以使雨水借抛物线流向远处，这说明人们可以通过实践建立新的联系，A正确；人不可以创造并不存在的联系，B错误；联系不依赖于意识而存在，C错误；联系是有条件的，不是任何两个事物之间都有联系，D错误。答案：A8解析：整体与部分是联系的，整体是由部分组成的，而部分是整体中的部分，看见微小的一部分，就能预知事物的概貌，看见一叶落就知秋天到，这是用联系的观点看问题，故选A项。B、C、D三项皆体现形而上学孤立的观点，不能当选。答案：A9解析：解答本题要抓住材料的核心

12、和主旨，“烂苹果法则”，鲜明地体现了部分对整体的影响，C符合题意。A、D不符合题意。B错误，联系是有条件的。答案：C10解析：中国梦和个人梦是整体与部分的关系，正确；单纯地认为整体功能小于各部分功能之和是错误的，舍去；整体居于主导地位，统率着部分，舍去。答案：B11解析：材料告诉我们立足整体、统筹全局才会取得成功，否则，当部分以无序状态排列时，就会使整体功能小于部分功能之和，符合题意。夸大了部分的作用，错误。与题意不符。答案：A12解析：漫画中K人的离开，从整体与部分的关系来看，使整体功能得不到更好的发挥；从系统与要素的关系来看，破坏了要素之间应有的联系，符合题意。整体处于支配地位，起主导作用

13、，表述错误；在系统与要素的关系中，要素应服从系统，表述错误。答案：A13解析：A观点说法太绝对，遣词造句的顺序和结构不同，词句的效果不一定就不同；B不是哲学道理；C错误，把不同事物结合起来，不一定能获得整体的最大功能；D符合题意。答案：D14解析：根据材料“努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局，真正实现1113的效果”可知，这体现了坚持系统优化的方法，故C符合题意；A、B与题意无关，排除；D说法错误，不能说用整体发展代替部分发展。答案：C15解析：在企业内部，采用科学管理，从整体着眼安排企业的布局，会提高企业的经济效益，说明了统筹全局能实现整体利益的最大化，系统

14、具有内部结构的优化趋向特征，符合题意。联系是客观的，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移，联系可以分为自在事物的联系和人为事物的联系，自在事物的联系在人类产生以前就存在了，先于人为事物的联系，故错误。人为事物的联系是人类实践活动的产物，只有通过实践这一客观的物质活动才能够形成，因此人为事物的联系不是独立于自在事物的联系，故错误。答案：D16答案：国与家的关系是整体和部分的关系，是辩证统一、密不可分的。我们要树立全局观念，同时重视部分的作用。整体居于主导地位，统率着部分，国家好，大家才会好，民族富强才有人民幸福。整体由部分构成，部分的功能及变化影响着整体，把小家经营好和本职工作干好展现的就是家国情怀。