2021-2022学年新教材高中数学 第6章 平面向量及其应用 6.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021-2022学年新教材高中数学 第6章 平面向量及其应用 2021 2022 学年 新教材 高中数学 平面 向量 及其 应用
- 资源描述:
-
1、6.2.2向量的减法运算课后训练提升基础巩固1.在ABC中,BC=a,CA=b,则AB=()A.a-bB.b-aC.a+bD.-a-b解析AB=CB-CA=-BC-CA=-a-b.答案D2.化简PM-PN+MN所得的结果是()A.MPB.NPC.0D.MN解析PM-PN+MN=NM+MN=0.答案C3.在平行四边形ABCD中,AB+CB-DC等于()A.BCB.ACC.DAD.BD解析在平行四边形ABCD中,AB=DC,CB=DA,所以AB+CB-DC=(AB-DC)+CB=DA.答案C4.在边长为1的等边三角形ABC中,|AB-BC|的值为()A.1B.2C.32D.3解析如图,作菱形ABC
2、D,BC=AD,则|AB-BC|=|AB-AD|=|DB|=3.答案D5.下列四个式子中可以化简为AB的是()AC+CD-BD;AC-CB;OA+OB;OB-OA.A.B.C.D.解析因为AC+CD-BD=AD-BD=AD+DB=AB,所以正确;因为OB-OA=AB,所以正确,故选A.答案A6.如图,D,E,F分别是ABC的边AB,BC,CA的中点,则()A.AD+BE+CF=0B.BD-CF+DF=0C.AD+CE-CF=0D.BD-BE-FC=0解析AD+BE+CF=12AB+12BC+12CA=12(AB+BC+CA)=0,故选A.答案A7.如图,在四边形ABCD中,设AB=a,AD=b
3、,BC=c,则DC等于()A.a-b+cB.b-(a+c)C.a+b+cD.b-a+c解析由题意可知,DC=DA+AB+BC=-b+a+c.故选A.答案A8.已知OA=a,OB=b,若|OA|=12,|OB|=5,且AOB=90,则|a-b|=.解析|OA|=12,|OB|=5,AOB=90,|OA|2+|OB|2=|AB|2,|AB|=13.OA=a,OB=b,a-b=OA-OB=BA,|a-b|=|BA|=13.答案139.设点M是线段BC的中点,点A在直线BC外,且|BC|=4,|AB+AC|=|AB-AC|,则|AM|=.解析以AB,AC为邻边作平行四边形ACDB,由向量加减法几何意义
4、可知,AD=AB+AC,CB=AB-AC.|AB+AC|=|AB-AC|,|AD|=|CB|,又|BC|=4,M是线段BC的中点,|AM|=12|AD|=12|BC|=2.答案210.如图,已知向量a,b,c,求作向量a-b-c.解方法一:先作a-b,再作a-b-c即可.如图所示,以A为起点分别作向量AB和AC,使AB=a,AC=b.连接CB,得向量CB=a-b,再以C为起点作向量CD,使CD=c,连接DB,得向量DB.则向量DB即为所求作的向量a-b-c.方法二:先作-b,-c,再作a+(-b)+(-c),如图.作AB=-b和BC=-c;作OA=a,连接OC,则OC=a-b-c.11.设O是
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2023二年级数学上册 第7单元 表内乘法和除法(二)第10课时 用9的乘法口诀求商教学课件 冀教版.pptx
