2021-2022学年高中政治人教版必修四课后巩固提升:第一单元 第二课 第二框 唯物主义和唯心主义 WORD版含解析.docx
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1、第二框唯物主义和唯心主义随堂巩固训练 一、选择题1.王夫之认为:“气者,理之依也。”朱熹认为:“未有此气,已有此理。”这两种观点体现了的分歧。()A.唯物史观与唯心史观B.辩证法与形而上学C.唯物主义与唯心主义D.客观唯心主义与主观唯心主义答案C解析唯物主义和唯心主义的分歧,是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识;唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。审读材料可知,王夫之的观点属于唯物主义,朱熹的观点属于唯心主义,因此,这两种观点体现了唯物主义与唯心主义的分歧,故选C项。2.中国传
2、统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是()凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也万物皆是一理一天一地,并生万物。万物之生,俱得一气气之所以能动静者,理为之宰也A.B.C.D.答案A解析都认为气是万物的本原,具有唯物主义倾向,符合题意;皆认为理是万物的本原,是客观唯心主义观点,与题意不符。3.古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义的相同点是()都具有其时代的合理性都没有科学依据,具有局限性都认为世界的本原是物质都用辩证法的观点去认识世界A.B.C.D.答案B解析古代朴素唯物主义认为,世界是物质的,把物质归结为具体的物质形态;近代形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,
3、认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。二者都认为世界的本原是物质,都有其时代的合理性,说法正确;“没有科学依据”的说法错误,不选;近代形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性,说法错误。4.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与上述“两个对子”相对应的是()指鹿为马乐极生悲形谢神灭理生万物盲人摸象削足适履沧海桑田断章取义A.B.C.D.答案D解析指鹿为马、理生万物、削足适履都属于唯心主义观点,形谢神灭属于唯物主义观点;乐极生悲、沧海桑田都属于辩证法观点,盲人摸象、断章取义都属于形而上学观点。体现了唯物主义和唯心主义的对立
4、,体现了辩证法与形而上学的对立,故答案选D项。二、非选择题5.古希腊的哲学家泰勒斯说:“世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有万物。”我国古代哲学家王守仁一次同朋友去郊外春游时说:“你未看此花时,此花与汝心同归于寂。你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”(1)泰勒斯和王守仁的观点分别属于哪两种哲学阵营?它们的根本分歧是什么?(2)请简要评析泰勒斯和王守仁的观点。答案(1)泰勒斯的观点属于唯物主义,王守仁的观点属于唯心主义。根本分歧是物质和意识谁是世界的本原。(2)泰勒斯否认了世界是神创造的,认为世界是由具体物质水构成的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但是
5、,这只是一种可贵的猜测,没有科学依据;他把物质归结为具体的物质形态水,这就把复杂的问题简单化了。王守仁把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界依赖于人的主观精神,这是一种主观唯心主义观点,在本质上是错误的。但就人类认识的发展看,这一观点毕竟是生长在“人类认识这棵活树上的一朵无实花”,对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。能力素养拓展一、选择题1.在人类认识的曲折发展过程中,唯物主义和唯心主义是同时存在的根本对立的两种世界观。下列说法能体现二者根本分歧的是()A.“舍卒保车”与“坐井观天”B.“望梅止渴”与“心灵手巧”C.
6、“因地制宜”与“画饼充饥”D.“掩耳盗铃”与“理在事先”答案C解析“舍卒保车”体现办事情要从整体着眼,寻求最优目标,是唯物辩证法观点,“坐井观天”体现把部分当作整体,是形而上学片面的观点,A项不符合题意;“望梅止渴”与“心灵手巧”都反映了意识对物质的反作用,B项不符合题意;“因地制宜”体现了物质决定意识,是唯物主义观点;“画饼充饥”体现了意识决定物质,是唯心主义观点,C项符合题意;“掩耳盗铃”体现了主观感觉决定客观存在,是主观唯心主义观点,“理在事先”认为客观精神是世界的主宰和本原,是客观唯心主义观点,D项不符合题意。2.中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”,认为宇宙万物都由木、火
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