2021届新高考生物二轮复习题型专项训练4 直方图类 WORD版含解析.docx
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1、题型专项训练四直方图类题型专项训练第43页1.研究者将乳腺细胞(M)诱导成为乳腺癌细胞(记为Me),研究细胞癌变后的代谢水平变化(如下图所示),其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。下列分析正确的是()图1图2A.M中的原癌基因和抑癌基因选择性表达导致Me产生B.M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于MeC.Me的线粒体对葡萄糖的摄取能力高于MD.Me的培养液中酒精含量要高于M的培养液答案:B解析:乳腺癌细胞(Me)的产生是M中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,A项错误。据图2可知,加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后,M的数量减少较多,说明M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于Me,
2、B项正确。葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质中,线粒体没有摄取葡萄糖的能力,C项错误。乳腺细胞无氧呼吸的产物为乳酸,不会有酒精产生,D项错误。2.下页左上图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是()A.O2浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.O2浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C.O2浓度为c时,无氧呼吸最弱D.O2浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等答案:B解析:O2浓度为a时,O2吸收量为0,此时只是进行无氧呼吸,产生大量酒精,不利于贮藏该植物器官,A项错误。O2浓度为b时,有氧呼吸释放CO2的量=O2的
3、吸收量,无氧呼吸释放CO2的量为8-3=5。据反应式可知,有氧呼吸消耗葡萄糖的量为0.5,无氧呼吸消耗葡萄糖的量为2.5,B项正确。O2浓度为c时,有氧呼吸释放CO2的量为4,无氧呼吸释放CO2的量为6-4=2,故无氧呼吸不是最弱,最弱应为0,C项错误。O2浓度为d时,CO2的释放量=O2的吸收量,说明只进行有氧呼吸,D项错误。3.下列有关右图的叙述,正确的是()A.若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,则代表碳元素B.可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解产生氧气的相对含量C.夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化
4、趋势为,三碳化合物的含量则相反D.若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比,则是生命活动的主要承担者答案:D解析:若该图表示组成人体细胞的主要元素占细胞鲜重的百分比,鲜重时水最多,则代表氧元素,A项错误。可分别表示加过氧化氢酶、Fe3+及自然条件下等量过氧化氢分解速率,而产生氧气的相对含量相同,B项错误。夏季晴朗白天的正午植物出现“光合午休现象”时,不能吸收二氧化碳,植物叶肉细胞中五碳化合物的含量变化趋势为,三碳化合物的含量则相反,C项错误。若该图表示组成人体细胞的主要化合物占细胞干重的百分比,干重时蛋白质最多,则是生命活动的主要承担者,D项正确。4.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状
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