人教版三年级数学上册《1-2 时、分、秒间的简单换算》教学课件优秀公开课.pdf

1、人教版 数学 三年级 上册 时、分、秒间的简单换算时、分、秒1情境导入时、分、秒我们学过的时间单位有哪些呢？时、分、秒之间的进率是多少？1时=()分1分=()秒6060探究新知2时=()分？1时是60分，2时是2个1时，也就是2个60分。2时（）分6060120120120探究新知 时与分之间的进率是60，把时化成分时前面是几，就是几个60相加。小结：探究新知 秒与分之间的进率是60小结：分前面是几，就是几个60相加。秒就看有多少个60，就是几分。探究新知八五折4 时 （）分 2 分 （）秒 练习：想：1时60分240想：1分60秒120探究新知1分20秒（）秒 110秒（）分（）秒 110秒

2、里面有1个60秒就是 1分,还剩50秒。1分60秒，再用 60秒加20秒得80秒填合适的数80150课堂练习在（）填上合适的数。90秒（）分（）秒3分（）秒120分（）小时60秒1分1301分60秒 60+60+6018018060分1小时2课堂练习3时（）分3分（）秒150秒30秒（）分1时25分（）分180180852填一填。课堂练习在里填上“”“”或“”。9分 90秒 4时 24分1分15秒 65秒 3时 200分课堂练习BCC选一选。4时（）分A.400 B.240 C.140 2分20秒（）秒A.220 B.120 C.140 300秒（）分A.3 B.30 C.5 课堂练习小组同学中的一人计时，其他同学闭上眼睛坐在座位上。如果你认为过了30秒，就把手举起。（1）核对一下，每人估计的 30秒实际是多长时间。（2）小组同学比一比，看谁 估计得最准。（3）请估计得最准的同学说 说自己是怎么估计的，你打算怎样调整自己估计的方式？课堂小结 时间单位之间的换算把时化成分（或把分化成秒），几时（或几分）就把几个60相加；把分化成时（或把秒化成分），就想几分（或几秒）是由几个60加起来的，就是几时（或几分）。例：2时（）分6060120120例：180秒（）分3个60 是18031.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业情境导入谢谢观看Thank You!