2022六年级语文下册 第2单元 习作：写作品梗概教案 新人教版.docx

1、习作：写作品梗概教学目标1. 能选择自己读过的一本书，写作品梗概。教学重点2. 能与同学分享自己写的梗概，并根据反馈进行修改。掌握写作品梗概的步骤和方法。教学课时1 课时第一课时课时目标1. 掌握写作品梗概的步骤和方法。（重点）2. 与同学交流最喜欢的书，尝试概括这本书的内容。（重点）3. 完成某本书的梗概的写作，并与同学分享。（难点）教学过程一导入新课话题导入：有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书，这就需要我们对书的内容进行概括，以梗概的形式，用简练的语言介绍出来。这次习作，就要求写作品梗概，注意把书的大意介绍清楚。让我们自由选择教材第 36页中提供的三种情境中的一种，说说自己将如何向他人介

2、绍书的内容。二思路导航1你最喜欢的是哪一本书？你想介绍它哪些方面的内容？你喜欢的这本书最难忘的内容是什么？通过这本书，你最想告诉大家什么？引导学生回忆那些令自己印象深刻或受益匪浅的书籍，说说自己喜欢这些书籍的原因，以及想要推荐的内容。鼓励学生畅所欲言。2谁来告诉大家，你喜欢的这本书最难忘的内容是什么？引导学生畅所欲言，在草稿纸上写出题目，用几句简练的话列出提纲。3通过这本书，你最想告诉大家什么？引导学生把握文章的主题，说出自己的感受。三写作方法1.教师引导学生回忆鲁滨逊漂流记（节选）中的梗概的写作方法：小组讨论：怎么样才能写好一本书的梗概？2.小组交流，并派代表进行汇报。3. 怎么样才能写好一

3、本书的梗概？总结写作品梗概的方法：（1）读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点。（2）筛选概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。（3）锤炼语言，连贯表达。适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。概括作品主要内容的方法概括作品主要内容有以下几种方法：1. 要素归纳法。弄清楚记叙六要素，综合起来，再整理好语序，就是作品的主要内容。2. 内容合并法。先把作品分成几部分，概括出每一部分所写的内容，再把几个部分的内容合并起来，作品的主要内容就概括出来了。3. 摘录句段法。有些作品结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就体现了作品的主要内容

4、。4. 取主舍次法。对写几件事的作品，先分清事件的主次，然后根据主要事件来概括其主要内容。四自由习作1. 选择你最近读的一本书写梗概。学会对书的内容进行概括，以梗概的形式，与同学交流讨论，并进行修改。2. 学生作文，教师巡回指导第二课时课时目标1. 学习范文的写作方法，与同学交流。（重点）2. 能与同学分享自己所写的梗概，根据反馈进行修改。（难点）教学过程一评改习作1. 自我修改：写完后，自己通过轻声朗读的方法来进行修改，注意字、词、句和标点符号等，同时对自己不满意的段落也可以在旁边重新写。2. 同学互改：与同桌或自己的好朋友交换，互相用修改符号改一改细节，对文章整体可以在后面写一写修改建议或

5、简单的评价。二全班评议1.教师选择自己在巡视中发现的典型作文或由学生推荐，作为讲评作文。可以请学生把整篇作文读完，也可以读到关键地方停下来，就某一处请同学们评议。2.评议的重点。（1）书籍内容的基本框架是否理清，要点是否全面。（2）是否用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。（3）语言是否简练，语意是否清晰，表达是否清楚连贯。（4）哪些部分写得最精彩。3根据同学们的反馈，接受同学们的合理建议，适当补充内容，自然过渡，再次修改完善习作。4范文展示。佳作在线品读鉴赏骑鹅旅行记故事梗概有一个名叫尼尔斯的男孩，他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤劳却又十分贫困的农民。他不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物

6、。用一句话交代了尼尔斯的家庭情况。概括介绍了尼尔斯的性格特点。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里因为捉弄了一个小狐仙而被其变成了一个拇指大的小人儿。后来，一群大雁从空中飞过，省略了尼尔斯捉弄小狐仙的过程，直接写其家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为变成了拇指大的小人儿。了不让雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅的脖子，不料被雄鹅带上了高空。从此他骑在鹅背上，跟随着概括介绍尼尔斯是如何上天的。大雁走南闯北，周游各地，历时 8个月才返回家乡。他骑在鹅背上看到了自己祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理、历史，听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到了不少优

7、点，逐渐概括介绍尼尔斯骑鹅旅行的经历。改正了自己的缺点，培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品质。当他重返家乡时，他不仅变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。概括介绍尼尔斯旅行结束回到家乡以后的显著变化。（1）自由朗读。（2）小组交流。范文运用了哪种方法展开作品内容？梗概概述了尼尔斯经历的哪几件事？用小标题的形式列出来。三课堂小结这节课我们主要学习了如何写作品梗概，学习了写梗概的几个要点，当我们以后再遇见长篇的作品时，也能清晰地说出文章的大致内容了。关于细节的名句：1. 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。老子2. 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 李斯3. 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 欧阳修