(江苏专版)2023-2024学年新教材高中语文 第1单元 1 沁园春 长沙(分层作业)课件 部编版必修上册.ppt
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1、123456789 10 11 12 13A 级必备知识基础练1.下列词语中,加点字的字形、注音全都正确的一项是()D 解析 A项,“劲”读“jng”。B项,“愁怅”应为“惆怅”。C项,“沧茫”应为“苍茫”,“逶”读“wi”。123456789 10 11 12 13123456789 10 11 12 132.下列加点词的解释全都正确的一项是()B解析 A项,“怅”,原意是失意,不畅快,此处用来表达由深思而引发的激昂慷慨的心绪。C项,“霜天”,应为深秋天气。D项,“风华”,指风采和才华。123456789 10 11 12 13阅读下面的文字,完成35题。毛泽东诗词以崇高的革命感情、遒劲的创
2、造力量,形成了风格绝殊的新形态的诗美和独树一帜的创作风格。在漫长的岁月里,由于毛泽东诗词独特的风格,使其在革命诗坛广为流行,熏陶并吸引了一代又一代中国人,而且传唱到了国外。毛泽东是伟大的革命理想主义者,他在诗词中地讴歌革命理想,赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。七律长征就是其中的典范作品,这首诗不仅写出了红军长征所经历的,而且把红军不怕牺牲的崇高精神抒写到了极致,可以称为千古绝唱。毛泽东诗词中讴歌革命理想、战胜困难的勇气的警句,如“不到长城非好汉”“敢教日月换新天”“独有英雄驱虎豹”等,这些警句就像是振奋人心的金鼓,123456789 10 11 12 13催促人们乘风破浪,锐意进取。毛泽东诗
3、词不仅抒写了一代伟人的壮志豪情,而且还在读者心中铸造了美的殿堂,其诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华,如沁园春长沙。他表现美的重要特点是善于把自然美与社会美融为一体,通过刻画的艺术形象来表现社会美,抒发了一代伟人对中华民族前途的乐观主义精神和以天下为己任的革命豪情壮志。3.请在文中横线处填入恰当的成语。不遗余力千难万险比比皆是栩栩如生123456789 10 11 12 134.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。答案 在漫长的岁月里,毛泽东诗词独特的风格,使其在革命诗坛广为流行,吸引并熏陶了一代又一代中国人,而且传唱到了国外。12
4、3456789 10 11 12 135.下列各句中的引号和文中“不到长城非好汉”的引号,作用相同的一项是()A.在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。B.“却将万字平戎策,换得东家种树书”是辛弃疾郁郁不得志的悲凉慨叹。C.“一二九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。D.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。B解析 文中“不到长城非好汉”的引号表示引用。A项,表示绰号的特定称谓。B项,表示引用。C项,表示重大事件日期的特定称谓。D项,表示反讽。123456789 10 11 12 13阅读下面的文字,完成67题。毛泽东不仅是一位伟大的政治家,。正
5、如诗人臧克家所说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。”毛泽东和郭沫若都是浪漫主义诗人,但两人的创作形式明显不同:毛泽东精于传统古典诗词,。两人的诗作都有丰富的想象、大胆的夸张,但郭沫若在自由诗体创作中,还多用排比、反复和呼告来抒发情感,而毛泽东在诗词创作中,。如沁园春长沙中“同学少年”出自杜甫秋兴八首,“中流击水”化用祖逖的“中流击楫”等。123456789 10 11 12 13毛泽东诗词一个主要的特征是境界博大,此等境界,非他人所及。首先表现在景象的壮美上,如沁园春雪中的“北国风光”,沁园春长沙中的“万类霜天”画面阔大恢宏。而且这些看似毫不经意的描写,却又透着纵横万里的大视野,展示出“四海翻腾云水
6、怒,五洲震荡风雷激”的磅礴气势。除此之外,毛泽东诗词的博大境界还体现在藐视一切困难的气魄上。作为革命家,他敢于扭转乾坤,视千难万险的长征“只等闲”。心中志向远大,自然诗中境界博大,如果没有敢“问苍茫大地”的雄心壮志,又怎能有如此大境界的诗词!123456789 10 11 12 136.在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。也是一位伟大的诗人郭沫若擅长现代自由诗体则多用典故来寄寓情感123456789 10 11 12 137.简述第2段的主要内容。要求表达简洁流畅,不超过55个字。答案 毛泽东诗词境界博大的特征,表现在景象壮美、气势磅礴和
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
