四年级数学下册第二单元节能减排__用字母表示常用的数量关系及计算公式练习作业pdf无答案青岛版六三制.pdf

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资源描述：: 用字母表示常用的数量关系及计算公式练习足球场的长用表示，宽用表示。（）如果足球场的面积用表示，那么（）。（）当时，时，（）。在含有字母的式子里，数字和字母之间的乘号可以（），但应当把（）写在（）前面。把结果相同的式子用线连起来。一个正方形的边长是厘米，它的周长和面积各是多少？（先写出字母公式，再代入计算）一块长方形菜地，长是米，宽是米，这块菜地的面积和周长各是多少？（先写字母公式，再代入计算）基础训练选择题。（）表示（）。个相加个相减个相乘（）妈妈今年岁，明明今年岁，年后妈妈比明明大（）岁。（）（）用含有字母的式子表示下面各题的数量关系。（）在一个三角形中，用含有字母的式子表示的度数。（）在一个等腰三角形中，底角是，用含有字母的式子表示顶角的度数。第二单元节能减排（）一个正方形的周长是，用含有字母的式子表示这个正方形的边长。（）比的倍多的数。（）比多的数是的多少倍？拓展提高冬冬去超市购物。食品牛奶面包巧克力单价元元元（）一瓶牛奶和一块巧克力（）元。（）一块巧克力比一个面包多（）元。（）买瓶牛奶（）元。（）元可以买巧克力（）块。发散思维青青林场栽了梧桐树和雪松各排，已知梧桐树每排棵，雪松每排棵。（）栽梧桐树和雪松共多少棵？（）当时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松？

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