中考生物 边角知识点复习2.docx
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1、中考生物复习边角知识点涉及21“牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠。因此养牛的农民爱养猫。”这是达尔文描述的生物之间的关系。用图解表示其中的关系。假如猫少了,对三叶草的数量有何的影响?答案:猫少了,田鼠增多,土蜂的数量减少,三叶草传粉不足,三叶草的数量减少,牛的食物不足。注:图中有两条食物链。2.据下列食物链回答:(含答案)微小的水生植物剑水蚤晴蜓的幼虫小鱼大鱼有毒物质含量:食物链随营养级别增高有毒物质含量逐渐增加能 量:食物链营养级别越高能量越少,能量传递逐级递减3.生物实验室中的水族箱里生活着水生植物、动物,还有其他小生物。这样的水族箱能
2、否看做一个生态系统?为什么?答案:能。水族箱内由生物部分和非生物部分组成。生物部分由生产者、消费者、分解者组成。4.根据下列背景作出假设小明同学说:“我爸爸说在他小时候,村边的小河里有许多鱼、虾,稻田中也有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。这与环境的变化有什么关系吗?”作出假设:稻田中鱼、虾减少与环境污染有关。5.生物圈2号是一个什么样的生态系统?能否长期维持?生物圈2号没有达到预期目的说明了什么?答案:人工生态系统。不能。说明迄今为止,地球仍是人类和其他生物的惟一家园,我们应该珍惜它,爱护它。6.生物图的画法和注意事项(1)图在纸上的位置偏左上方 (2)用3H铅笔画图 (3)
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