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类型2022四年级数学下册 第5单元 小数的意义与性质 信息窗5（近似数的小故事）拓展资料素材 青岛版六三制.docx

  • 上传人：a****
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    资源描述：

    近似数的小故事一个月过去了，森林小学召开了第五单元盘点大会。麻雀说：“第五单元学了名数改写、近似数。”斑鸠饶有兴趣地说：“那你知道近似数是怎么一回事呢？”麻雀很有自信地回答道：“例如：34778精确到万位，万位是3，即看万位右边的数即尾数是4，凡是0到4的数都是要舍去，这叫四舍法，即347783万。例如：39602精确到万位，则看9，而9大于4，那就要用五入法，凡是5到9的数都要向前进一入上，那么就向万位加1，则396024万。”斑鸠又说：“那我考你一道题。8443285万，里最大能填几？”麻雀不加思索地答道：“8443285万，4增加了1变成了5，根据五入法中的数在5到9之间，最小可填5，最大就可以填9了。”斑鸠竖起大拇指夸道：“你真聪明。”

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