2022山东省泰安市新泰七年级政治下册 第13课 第1框 你了解自己的情绪吗学案 鲁教版.docx
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1、你了解自己的情绪吗教师寄语 :笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。学习目标: 1、知识:知道人的基本情绪种类,了解不同情绪的外在表现。懂得情绪的产生和变化的原因,了解积极情绪与消极情绪带来的不同结果。2、能力:辨别分析不同情绪可能带来的不同后果,克服考试焦虑,保持积极情绪。3、情感、态度、价值观:热爱生活、自信开朗,兴趣广泛、情趣高雅,乐观向上、全面发展,积极地追求美好生活。树立热爱生活,自信开朗的生活态度,培养高雅情趣,过富有情趣的生活。学习重点:情绪不同,结果不同学习难点:情绪产生和变化的原因学习过程:自主学习 通过课前预习完成以下填空1、丰富多彩的情绪天空:(1)人的情绪是 (2)人最常见的
2、情绪有四大类: 、 、 、 2、情绪产生和变化的原因:(1)人的 是否得到满足,是重要原因。 (2)不同的 下会产生不同的情绪。3、情绪不同,结果不同:(1)对人正常才能的发挥不同影响: (2)对人的身心健康产生不同影响: 合作探究1、观察课本27页漫画,讨论:面对同样的天气,两人情绪反应为什么不同? 各抒己见: 结论归纳:2、观察课本29页漫画:想一想:(1)李琳的情绪前后有何不同?分别带来了什么样的结果?(2)你有过考试时情绪紧张、焦虑的经历吗?对自己产生了什么影响?今后考试应怎么做?材料二:美国物理学家爱尔马为研究心理状态对人体健康的影响,通过一个简单的试验分析道:人生气(十分钟)会耗费
3、大量人体精力,其程度不亚于参加一次3000米的赛跑;生气时的生理反应十分剧烈,分泌物具有“毒性”。因此,动辄生气的人很难健康、长寿。在我们的现实生活中,也有“笑一笑,十年少”、“怒伤肝,悲伤脾,恐伤肾”的说法。阅读上述材料,回答下列问题:(1)分析上述材料,说明情绪的作用。(2)以上材料对你有何启示?参考答案:(1)情绪分积极情绪和消极情绪。积极情绪能够使人思维敏捷精力旺盛,有利于正确认识事物、分析和解决问题,从而使自己的水平正常发挥,甚至超常发挥;能够增强人的免疫力,有意于身心健康。消极情绪则相反。(2)情绪不同,结果不同;我们应该调节和控制好自己的消极情绪,不能长期沉溺于消极情绪之中,以有
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